På torsdag är det dags för Skoljoggen på Ryfors skola. Alla elever kommer att springa eller gå en runda i syfte att framhålla vikten av rörelse.
Eleverna kommer ombytta till idrottskläder på morgonen och har med sig handduk och ombyteskläder så att de kan duscha och byta om efteråt. Om man vill får man gärna ha med sig en extra macka eller frukt. Ta gärna med en vattenflaska.
Här kommer en preliminär dagordning för föräldramötet för åk 4.
Vi ses på torsdag kl 17.30 i förskoleklassens klassrum för lite gemensam skolinformation. Sedan går vi till klassrummet. Självklart finns det tid och möjlighet för er att ställa frågor om det är något ni undrar.
Jag ser fram emot att träffa alla föräldrar!
Hej alla föräldrar till elever i förskoleklassen!
Denna veckan har vi börjat med veckans tecken och veckans bokstav L. Hoppas ni också lärt er fyra tecken i veckan, barnen har stenkoll på dem. Veckans bokstav har vi uppmärksammat på olika sätt. Barnen har bland annat skrivit Ll, tittat på ”Livet i Bokstavslandet”, rimmat och ljudat. De försökte komma på så många ord/namn som de kunde på L och det blev 40 st. Dessa ord bildade sedan en saga.
På matematiken har vi arbetat i matteboken med att jämföra begrepp: lång-kort, stor-liten, lika-olika. Vi har även haft matematik ute i skogen och arbetat med lägesbegrepp och lång-kort, stor-liten.
Vi har läst ut första boken i ”Handbok för Superhjältar”. I torsdags gjorde vi en bokrecension tillsammans. Först sammanfattade vi boken. Sen fick barnen diskutera kring borden vilken del i boken som var deras favorit och om det var något som var mindre bra. Därefter gick vi på en tipsrunda där alla frågor handlade om boken. Båda lagen hade 9 av 10 rätt ? Så nu kastar vi oss in i andra boken.
Förskoleklassen sammanfattar sin vecka så här:
På att på måndag har eleverna nya platser i klassrummet, vilket de vet om. Idrotten tisdag 3/9 blir inomhus och vi byter inte om.
Allt som rör busstider/ändringar vill vi be er skicka direkt till fritids telefon 072-1557690. Det är bäst att all information finns samlad på ett och samma ställe.
Tack för att ni föräldrar var snabba att lämnade in personblad och kuvertet som ska till skolsköterskan. Gömmer det sig fortfarande hemma så får ni gärna skicka med det till skolan under veckan.
Föräldramötet den 5/9 kl.17.30 startar i förskoleklassens klassrum. Det blir presentation av all personal, rektor Elisabeth delger information som är bra att veta. Annika Kindblad kommer gå igenom bloggen, där all information kommer att ligga framöver. Efter stunden delas årskurserna upp i sina klassrum och vi i förskoleklassen har en egen stund tillsammans. Gå gärna in redan nu och börja prenumerera på inlägg i bloggen. http://ryforsskola.vibloggar.nu/
Kommande agenda:
Skoljoggen 12 september
Studiedag 26 september
Friluftsdag 8 oktober
Preliminärt Ryfors skolas show 23 oktober kl.17.30-19.30
Höstlov v.44
Undrar ni något så maila evelina.johansson@almhult.se och cecilia.weikel@almhult.se
Hälsningar Evelina och Cissi
Denna vecka har verkligen sommaren kommit tillbaka med riktigt varma dagar! Det har varit ganska varmt i klassrummet men alla har kämpat på bra ändå!
Under veckan har vi arbetat vidare med arbetsområdet ”Sverige” och fokuserat på kartan. Vi har jobbat med de ord och begrepp som eleverna ska kunna genom att spela olika spel, samtala om dem och göra begreppskartor kring dem. De ord som vi har jobbat med har de i läxa till på torsdag då de kommer att få ett litet läxförhör på dem. Alla orden finns i deras ”Ordbok Sverige”. De som finns på begreppskartorna ska de kunna förklara, de andra orden ska de kunna koppla ihop med rätt beskrivning. De kan ha sin ordbok hemma till på torsdag.
Vi har också arbetat med att lära känna Sveriges utseende genom att de har fått göra kartor i papier mache. Dessa kartor kommer de sedan att måla och använda när de ska lära sig olika saker om Sverige.
På matten jobbar vi med talen upp till 10 000. Vi jobbar med de olika platsvärdena och att storleksordna tal.
Denna vecka har vi valt ett nytt område från ”Klassens plan” som vi tänker lite extra på. Förra veckan var det att räcka upp handen när man ville något och denna veckan är det att hjälpa varandra. När eleverna arbetar i grupp är målet att alla ska kunna och förstå det de gör. Jag ser stora framsteg och att de verkligen vill hjälpa varandra!
Nästa vecka kommer jag att ”greja” om ”Mystisk staty”. Diskutera gärna med era barn vad det kan vara för något!
Välkomna på föräldramöte på torsdag klockan 17.30. Vi samlas i förskoleklassens klassrum för lite gemensam information. Sedan går vi till respektive klassrum. Jag kommer att lägga ut en dagordning på bloggen om vad jag tänker ta upp på klassens föräldramöte. Är det någon om inte har möjlighet att komma på föräldramötet och är intresserad av det jag tar upp kan ni bara maila mig så skriver jag en sammanfattning till er.
Vecka 36
Måndag; Veckans grej ”Mystisk staty”
Tisdag; Idrott
Onsdag;
Torsdag; Idrott, läxförhör kartord, föräldramöte 17.30
Fredag;
Hej alla föräldrar till elever i förskoleklassen!
Vilken rolig första vecka vi har haft. Det var nog en omställning för de flesta barnen att börja i skolan. Vi pratade om vilka förväntningar vi har på eleverna i klassrummet. Bland annat att lyssna när kompisar pratar, att räcka upp handen och vänta på sin tur, bidra till lugn i klassrummet. Det är något vi får jobba vidare på under hösten. Barnen kom direkt in i morgonrutinen med att ställa sig i led, välja hur man vill hälsa och sätta sig på sin plats. Jätteduktiga!
Under förra veckan hann vi med att leka mycket. Eleverna fick bekanta sig med varandra och lokalerna/skolgården genom olika lekar.
Värdegrundsarbetet är något vi fokuserar på direkt. Dels för att barnen ska känna sig trygga med varandra/oss och bli en grupp. Och dels för att alla barn ska må bra i skolan. I våras berättade vi för er att vi skulle ta hjälp av ”Handbok för Superhjältar”. Under förra veckan hade vi högläsning varje dag och barnen tycker boken är så spännande. De har varit uppdelade i mindre grupper och fått diskutera superkrafter samt måla med inspiration från boken.
Förra veckan hann vi även med att ha idrott, musik och matematik. Alla elever har fått en mattebok som vi ska arbeta med under året. Det var uppskattat att få jobba i en riktig mattebok.
Denna veckan börjar vi med veckans tecken och veckans bokstav L. Veckans tecken finns i inklistrat i loggboken så det kan ni titta på hemma med era barn. Veckans bokstav tränar vi bland annat genom att skriva korrekt (uppifrån och ner), ljuda, rimma, undersöka vilka som har namn där L ingår och upptäcka ord med L.
Idrotten tisdag 26/8 blir inomhus och vi byter inte om.
Allt som rör busstider/ändringar vill vi be er skicka direkt till fritids telefon 072-1557690. Det är bäst att all information finns samlad på ett och samma ställe.
Tack för att ni föräldrar var snabba att lämnade in personblad och kuvertet som ska till skolsköterskan. Gömmer det sig fortfarande hemma så får ni gärna skicka med det till skolan under veckan.
Föräldramötet den 5/9 kl.17.30 startar i förskoleklassens klassrum. Då kommer vi gå igenom bloggen, där all information kommer att ligga framöver. Fram till föräldramötet får ni info både i mail och blogg. Gå gärna in redan nu och börja prenumerera på inlägg. http://ryforsskola.vibloggar.nu/
Datum framöver att lägga på minnet:
Skoljoggen 12 september
Studiedag 26 september
Undrar ni något så maila evelina.johansson@almhult.se och cecilia.weikel@almhult.se
Hälsningar Evelina och Cissi
Nu har redan en hel vecka gått av detta läsåret. Alla är nog lite trötta efter första veckan och behöver nog en helg att vila upp sig på!
Skolan har startat en blogg, ryforsskola.vibliggar.nu, där jag kommer att lägga upp alla veckobrev och all information om klassen. Jag kommer att visa och berätta mer på föräldramötet. Fram till föräldramötet kommer jag att skicka hem information i papper men efter det kommer den bara att finnas på bloggen.
Vi har redan börjat komma in i lite rutiner och har börjat lära känna varandra. Eleverna är härligt nyfikna och väldigt arbetsamma! Jag ser verkligen fram emot ett läsår tillsammans!
I början av veckan la vi mycket tid på att lära känna varandra och bestämma hur vi vill ha det i klassrummet. Vi har gjort olika samarbetsövningar, bland annat spelat ”Kahoot” och ”Flyttat potatis”. Två uppskattade övningar!
Vi tillsammans bestämt hur vi vill ha det i klassrummet och vilka ”regler” som ska gälla. Detta kallar vi ”Klassens plan”.
Eleverna har fått doodla varsin namnskylt till sin stol.
Vi har börjat att arbeta med arbetsområdet ”Sverige” som kommer att beröra bild, so och svenska. Är ni nyfikna på vilka mål arbetsområdet har kan ni läsa här.
Varje vecka kommer vi att ha ”Veckans grej” som kommer att handla olika saker. Veckan innan kommer de få en ledtråd till vad jag kommer att berätta om så att de kan klura hemma. Hjälp dem gärna med idéer om vad det kan vara!
Varje dag avslutar vi med en utvärdering som jag kallar ”Dagens 3 bra”. Eleverna får varsin lapp där de ska skriva 3 saker som varit bra under dagen. Jag sammanställer sedan allas tankar och sätter upp dem utanför klassrummet. Tanken är att alla elever ska gå ifrån skolan med en positiv känsla, att skolan varit bra.
Eleverna har fått en No-bok som ska kläs med papper.
I brevet som rektorn skrivit inför skolstarten hade de blivit lite felaktigheter gällande läsårstider och stängningsdagar på fritids. rättelse läsårstider
Kom ihåg föräldramötet torsdagen den 5 september kl 17.30! Vi träffas i f-klassens klassrum för lite gemensam information och sedan delar vi upp oss i respektive klassrum.
Vecka 35
Måndag; Veckans grej -”Iskall italienare”
Tisdag; Idrott – utegympa
Onsdag;
Torsdag; Idrott – utegympa
Fredag;
Hoppas alla får en trevlig helg!
Nu har vi äntligen kommit igång med denna terminen! Det har varit så roligt att träffa alla elever idag!
Morgonen började med storsamling på fritids där alla elever och all personal fick presentera sig. Sedan gick vi till vårt klassrum och alla fick hitta sin plats.
För att eleverna ska lära känna mig lite bättre hade jag packat en resväska med saker som berättar något om mig. Eleverna fick gissa varför jag stoppat ner grejorna och sedan berättade jag. Vissa saker var lätta att gissa, så som dammtrasan, medan andra var lite svårare, till exempel en bläckpenna.
Sedan fick eleverna i uppgift att skriva en text om vad de skulle packa i sina väskor och rita bilder till. Här får jag en möjlighet att lära känna dem lite samtidigt som jag ser lite hur deras skrivande går.
Efter rasten hade vi gemensam aktivitet med resten av skolan. Eleverna fick i grupper hämta olika saker för att sedan göra ett konstverk tillsammans.
Vi har diskuterat och samtalat om hur vi vill ha det i klassrummet och vilka regler som ska gälla. Eleverna fick sitta i grupper och jobba utifrån olika påstående; vilka tyckte de stämmer med hur de vill ha det i klassrummet och vilka tycker de inte stämmer. Sedan hade vi en diskussion i helklass.
Vi avslutade dagen med att doodla namnlappar.
Jag ser fram emot att träffa alla i morgon igen! Glöm inte gympakläder!
Välkomna till förskoleklassens inlägg. Här finns lite information:
I går skickade jag hem välkomstbrev till alla som ska börja 4:an. I rektorns brev hade det smugit in sig några fel angående läsårstider och fritids stängningsdagar. Den informationen hittar ni på ”Rättelse läsårstider”. Klicka på länkarna så öppnas breven.
