Vi vill bara påminna om att det publiceras inga fler veckobrev eller löpande information på denna blogg. All information kommer istället som blogginlägg i IST Home-appen.
Vi har fått nya direktiv vad gäller våran blogg så fr.o.m. denna veckan hittar ni blogginläggen i IST-homeappen, vilken ni alltså behöver ladda ner om ni inte redan har den.
En stor fördel är att ni nu bara får aviseringar när det är blogginlägg som verkligen berör er, inte för alla blogginlägg som tidigare.
En fördel för oss är att vi ser vilka som tagit del av informationen, vilket kan ha stor betydelse om det är info som verkligen måste nå en hel grupp.
Den gamla bloggen kommer att ligga kvar men den uppdateras alltså inte mer.
Hej på er i värmen!
Denna veckan har det varit nästintill olidligt i klassrummet. Vi har försökt att ha några lektioner ute för att få lite syre.
Under veckan har vi bland annat:
Under vår andra engelska lektion med Sandra fick eleverna svara på olika frågor via Kahoot för att öva känna igen vanliga uttryck/frågor och för att få lite bättre koll på vem hon är, då frågorna handlade om hennes liv. Nästa vecka ska sätta igång med arbetsområdet hälsningsfraser.
På tisdag är det föräldramöte. Vi börjar i idrottshallen tillsammans. Sen är tanken att man kan mingla runt till de ställen man känner är aktuella. Jag kommer vara i 1:ans klassrum och svara på alla frågor ni har om just 1:an. Så ni är välkomna både med frågor och bara kika in för att se hur era barn har det i sitt klassrum.
Nu när det är så varmt är det bra att dricka mycket, så det är helt ok att ert barn har en vattenflaska med sig.
Hoppas ni får en härlig helg! Hälsningar Evelina och Sofie
Vecka 37:
Kommande aktiviteter
Hej!
Det har varit otroligt varmt i klassrummet denna vecka och en eloge till eleverna som tappert kämpat på bra.
I NO:n var skelettet Benjamin på besök. Eleverna var fascinerade av hur många ben vi har i kroppen och tyckte det var spännande att titta närmare på ett fullskaligt skelett. Vi har tittat närmare på kroppens olika muskler och mätt hur våra biceps ändras i storlek när vi spänner dem.
I SO har vi denna vecka skrivit faktatexter om jägar- och bondestenåldern. Den 19/9 bär det iväg på utflykt till Juddhult där vi kommer få lär sig oss mer om jägar- och bondestenåldern. Eleverna kommer få prova stenåldershantverk, se och prova stenålderskläder samt känna på redskap som användes under stenåldern. Vi kommer ta med oss lunch från skolan och äta den där. Det eleverna behöver ha med sig är kläder efter väder, frukt och en vattenflaska. Nu har eleverna lite förkunskaper i ämnet och vi har samlat frågor att ställa till museipedagogerna som ska ta emot oss.
Under veckans engelskapass presenterade sig karaktärerna Charlie och Taylor för oss. De kommer att följa och guida oss i vårt läromedel. Vi pratade också om olika hälsningsfraser utifrån en bild föreställande pojken Jack, hans pappa, lärare, baseboll ledare och vänner.
I tisdags gjorde vi den första mattediagnosen. Eleverna har resterande mattelektioner denna vecka arbetat vidare med antingen repetition eller fått mer utmanande uppgifter. Nästa vecka startar vi upp ett nytt kapitel som handlar om klockan.
På bilden denna vecka har vi arbetat med optiska illusioner. Lite klurigt tyckte många då noggrannheten med linjal var viktig för att få till illusionen fullt ut.
Veckan avslutades med att vi tränade på ”The cup song” som är rytmträning. Eleverna böjar bli riktigt duktiga på den nu.
Önskar er en trevlig helg i värmen!
Maria
Måndag: Idrott
Tisdag: Ny läsläxa ges. Lästräna hela kapitel 3 minst 4 gånger.
Onsdag:
Torsdag: Idrott
Fredag: Skolfotografering
Hej!
Vilket väder vi har haft denna veckan, så mycket sol och värme. Detta har märkts i klassrummet sista lektionen då det varit väldigt varmt men vi har kämpat på.
Rutinerna som vi har skapat har börjat landa mera och mera och denna veckan har vi pratat mycket om hur vi är en bra kompis och hur vi kan säga saker på trevligare sätt.
På idrotten körde vi banantagen, lite stafetter, välta kon men också lite samarbetsövningar såsom att stå i en ring och hålla i varandras händerna, där vi tillsammans ska få en rock ring att flyttas runt. Lite knepigt första gången men efter några gånger så blev dem ännu mera säkrare och hjälpte varandra fint, så härligt att se.
Veckans bokstav som låg i bokstavlådan klurade de ut relativt snabbt denna gången, där bokstaven var M. Vi har arbetat med bokstaven i bokstavsboken, men också på stationsarbetet där vi har övat oss på att skriva både stora och lilla Mm. Vi har också denna veckan startat upp arbetet med Robin i förskoleklass, där vi fick i uppgift att rita ett eget självporträtt.
Denna veckan har det kommit upp en Bump skylt vid dörren, där vi nu varje gång vi går ut bumpar och säger veckans bokstav och hur den låter, vilket barnen tycker är roligt och tar på största allvar.
Vi har också startat igång matten där vi börjar med klassificera och sortera. Vi började med att introducera de fem karaktärerna, Li, Ella, Tage, Kim och Alex som vi kommer träffa när vi arbetar med matteboken och där vi letade efter likheter och olikheter. Arbetet fortsatte med att kolla på Fem små myra – en ska bort. Där de sedan fick en problemlösning uppgift att klura ut först själv, sedan med sin axelkompis och sedan i hel klass, vilket djur som skulle bort. De kom många härliga och kloka förslag. Vi kommer fortsätta arbeta med detta nästa vecka med.
På So pratade vi om brand, och tittade på en film, där vi lärde oss hur viktigt det är att inte leka med eld, blåsa ut ljuset samt vad vi ringer om det börjar brinna. Vi pratade också om hur vi gör om brandlarmet går på skolan och gick ut och kollade vart vi ska ställa upp.
Kartläggningen i svenskan är i full gång och när den är färdig kör vi på med matematiken.
Veckans bokstavpåse hade Ella fått med sig hem och hon kom tillbaka med många kluringar, såsom Mjölk, Blomma, Magneter, Morot och Strumpor. Tack Ella!
På musiken fortsatte vi med de sånger vi sjöng förra veckan med mycket rörelsesånger och där vi tog in rimtramsan idag, kul! På bilden Skapade vi M Monster, där det var hög koncentration i skapandet. Så fina de blev och hänger nu uppe i klassrummet.
Inför nästa vecka: 37
Nästa vecka på onsdag kommer vi att gå till biblioteket där vi kommer få en genomgång men också få låna hem en egen bok.
Har ni möjlighet, skicka gärna med era barn inneskor då det kommer bli både kallt och blött på golven när det närmar sig höst/vinter.
Måndag :
Tisdag : Föräldramöte klockan 17:00
Onsdag: Biblioteket
Torsdag :
Fredag: Skolfotografering
Önskar er en trevlig och fin helg!
Johanna, Anette
Hej!
Ännu en vecka har gått och här kommer en sammanfattning av den. Många har varit borta eller sjuka denna veckan, vilket ställde till det lite med planeringen, här gäller det att tänka snabbt och vara lite som en bläckfisk! 😉 Nu är vi snart full styrka och jag hoppas att vi fortsätter så. I går (torsdag) blev jag överraskad med sång, teckningar, blommor och fika. Tack alla som hjälpt dem att planera detta.
I svenska har vi jobbat med förberedelserna för att utföra en debatt om ett valt ämne. Stickan fick sedan avgöra om man skulle vara för, emot eller vara samtalsledare. De fick förbereda sig genom att komma på argument och sedan filma själva debatten och visa upp för klassen eller bara för mig. Själva inspelningen gjordes igår, torsdag, och vilka debatter det blev! Jag är så imponerad. Speciellt över de som inte brukar vilja prata så mycket spontant inför hela klassen, de blommade verkligen ut och vågade både prata och argumentera. Det visade sig att vi har flera i klassen som skulle kunna ha som yrke att debattera eller leda en debatt. Fråga gärna hemma om vilket ämne de engagerade sig i.
I matematiken har vi gjort det sista på kapitlet om decimaltal, så nästa vecka är det dags för repetition och diagnos.
I NO jobbar vi vidare med kroppen och har gått igenom andning, lungor och blodet.
I SO avslutade vi området med Grupper och roller och har förberett oss inför nästa område som kommer handla om arbete och pengar.
Från Sandra: Under veckans engelska lektioner har vi fortsatt att repetera reglerna gällande när det ska vara a eller an framför ett substantiv och spelat spel på temat. Fråga gärna ert barn om de kommer ihåg reglerna. Vi har även samarbetat i grupper för att kunna läsa upp instruktioner för resten av klassen som de sedan skulle följa. I slutet av veckan kollade vi på The grammar company som handlade om när man använder do eller does och fick sedan i uppdrag att försöka klura ut vilken känd karaktär som kompisen hade på ett kort framför sig genom att ställa massa frågor.
På tisdag är det som sagt dags för föräldramöte och jag hoppas att så många som möjligt kan/prioriterar att komma. Klassföräldrarna vill få en stund att prata om klassresan i 6an. Vi kommer samlas hela skolan i gympasalen för allmän info, sedan går vi upp till klassrummet. Jag kommer att prata lite grand, och sedan kommer det finnas tid och utrymme för enskilda samtal och frågor till mig.
Det var allt för mig. Njut nu av årets sista sommarhelg, det kommer jag att göra. På tisdag ser det ut att vända och bli mer normala hösttemperaturer.
Varma hälsningar Maria
Nästa vecka ser ut såhär:
måndag: idrott
tisdag: idrott och föräldramöte kl 17.00
onsdag: UTFLYKT hela dagen
torsdag: mattediagnos
fredag: Skolfotografering
Hej!
Nu har vi gått in i höstmånaden september och samtidigt kom sommaren på riktigt. Under veckan har vi tagit vara på det fina vädret med uppmaning till eleverna att dricka mycket. Temat för augusti och september är värdegrund och ett gäng elever har fått fortsätta med sina kompisfilmer, som påbörjades förra veckan. Barnen har själva fått skriva manus och sedan filma ett dilemma som de kan stöta på i sin vardag. Avslutningen på filmen ska vara hur man på ett bra sätt kan lösa konflikten eller problemet. Här får även eleverna träna på att uttrycka sig i olika estetiska uttrycksformer samt träna sin förmåga att sätta sig in i andras situation och använda digitala verktyg för att redigera filmerna.
För att fly värmen har vi även varit en hel del i idrottshallen där vi bland annat lekt CTF med bara en kon och en ny lek kallad magikern. I dessa lekar får eleverna träna på att samarbeta och gemensamt sätta upp en strategi.
Vi har även varit i hålan där barnen har fått spela Kahoot. Barnen har fått träna allmänbildning med inriktning på språk och kommunikation. Även här har barnen fått träna på att använda digitala verktyg.
//Fritids
Vilken sommarvecka vi har haft! Visst är det skönt med sol och värme ända in i september men tyvärr blir det ganska varmt i klassrummet. Därför har eleverna denna vecka haft möjlighet att sitta ute vissa lektioner. Lite svårare att koncentrera sig men jag tycker överlag att det har gått bra.
Vi har nu avslutat första området i matten, de fyra räknesätten, och eleverna får nu träna hemma om de känner att de är osäkra på något. På onsdag kommer de att få göra en koll på hur väl de kan området. Nästa vecka kommer vi att börja arbeta med bråk.
På so;n börjar vi närma oss slutet på området media som vi jobbat med sedan skolstart. Den 17/9 kommer vi att ha en kunskapskoll på området. Eleverna har fått en matris över vad de ska kunna som de kan använda när de tränar. Vi har också använt en mängd olika studiestrategier under arbetet som ska underlätta för dem.
Under veckans engelska lektioner har vi fortsatt att repetera reglerna gällande när det ska vara a eller an framför ett substantiv och spelat spel på temat. Fråga gärna ert barn om de kommer ihåg reglerna. Vi har även samarbetat i grupper för att kunna läsa upp instruktioner för resten av klassen som de sedan skulle följa. I slutet av veckan kollade vi på The grammar company som handlade om när man använder do eller does och fick sedan i uppdrag att försöka klura ut vilken känd karaktär som kompisen hade på ett kort framför sig genom att ställa massa frågor.
På tisdag är det dags för föräldramöte och jag hoppas att så många som möjligt har möjlighet att komma. I år är upplägget lite annorlunda än tidigare år. Vi börjar i idrottshallen tillsammans med alla vårdnadshavare och personal för gemensam information. Sedan är det mingeltid där ni vårdnadshavare har möjlighet att besöka olika klasser och fritids. I vårt klassrum kommer det att finnas information om betyg, nationella prov, matteundervisning samt möjlighet att prata med mig om det är något man undrar över.
Från och med nästa vecka kommer vi att ändra sluttiden för eleverna på torsdagar. Istället för att sluta 14.30 kommer de att sluta 14.40. Detta för att få in alla undervisningsminuter som de ska ha. Detta påverkar inte de som åker buss eftersom första bussen går 14.50 men om man hämtar sitt barn är det bra att veta.
Till nästa fredag har de i läxa att välja en låt som de får någon känsla när de lyssnar på. Det behöver inte vara att de blir glada utan kan vara en låt som de inte gillar och blir arga av. De ska fylla i en lapp om låten och skicka låten till mig via chatten i Teams.
Trevlig helg!
Måndag;
Tisdag;
Onsdag;
Torsdag;
Fredag;
Kommande aktiviteter:
17/9 Kunskapskoll Media
25/9 Yrkesdag i Växjö
24/10 Fria ordets dag
V 44 Höstlov
V 45-49 Nationella prov muntliga
19/11 Studiedag
20/12 Julavslutning
7/1 Studiedag
8/1 Skolan börjar
Hej!
Nu är ännu en vecka till ända. Trots att många av oss, både elever och lärare, har kämpat med sjukdomar, har vi ändå haft en bra vecka. Det känns som att förkylningarna verkligen har dragit igång ordentligt nu när hösten börjar smyga sig på. Hoppas att ni som varit hemma och vilat mår bättre snart och är redo att komma tillbaka med ny energi nästa vecka!
SO – Samhället i fokus
I SO har vi jobbat med temat Samhället, och det har varit riktigt spännande att se hur barnen reflekterar kring hur vårt samhälle fungerar. Vi har diskuterat olika yrken, vad skatter används till och vad det innebär att vara en del av samhället.
NO – Höstens ankomst
Hösten börjar närma sig, även om vi haft några riktigt varma och soliga dagar i veckan. I NO har vi pratat om höstens förändringar i naturen och denna vecka fokuserat på vad som händer hos fåglarna. En del flyttar och andra stannar kvar mm.
Matte – Talområdet 0-20 och klockan
I matematik har vi repeterat talområdet 0-20. Vi har också fortsatt att öva på klockan. Vi har bland annat tränat på att känna igen hela och halva timmar, och det märks att många börjar få bra grepp om det. Fortsätt gärna att träna hemma också!
Svenska – Frågetecken och dialoger
I svenskan har vi jobbat med frågetecken och dialoger den här veckan. Vi har läst olika texter och pratat om hur man skriver dialoger i böcker, med rätt tecken och allt. Barnen har fått öva på att själva skriva små dialoger och använda frågetecken på rätt sätt.
Engelska – Hälsningsfraser
Under veckans engelskapass presenterade sig karaktärerna Charlie och Taylor för oss. De kommer att följa och guida oss i vårt läromedel. Vi pratade också om olika hälsningsfraser och gjorde en interaktiv övning med hjälp utav en sång.
Trots sjukdomar och lite trötthet pga. Värmen vi haft en bra stämning under veckan. Solen har skinit flera dagar och vi har kunnat njuta av det fina vädret under rasterna. Det känns som att alla börjar vänja sig vid rutinerna nu igen efter ett långt sommarlov.
Vi hoppas att alla får en riktigt härlig helg, så ses vi nästa vecka, förhoppningsvis med färre snuviga näsor och fler friska barn!
Varma hälsningar,
Klas, Anette, Hanna och Therese
Nästa vecka
Måndag: Ta med läsläxan.
Tisdag: Ta med idrottskläder, ny läsläxa hem.
Onsdag:
Torsdag:
Fredag: Ta med idrottskläder. Skolfotografering
Kommande aktiviteter
Föräldramöte 10/9 kl 17.
Vaccination 30/ 9, vårdnadshavare välkomna att vara med sina barn under vaccinationen.
Hej!
Vilken sensommar vi har fått! Det är väldigt skönt utomhus men i klassrummet är det jobbigt just nu. Ryfors skola har många fördelar och är bra på flera sätt, men tyvärr så lär skolan inte gå till historien för sitt fantastiska ventilationssystem… Nåväl, barnen kämpar på och gör sitt bästa trots att omständigheterna är som de är.
För att sammanfatta det viktigaste om veckan så känns det som att jag får mer och mer grepp om klassen och nu har jag så smått börjat prova lite olika sätt att organisera undervisningen för att se vad som funkar eller inte funkar. I det sammanhanget vill jag tacka er vårdnadshavare, ni är bra på att maila mig och berätta om era elevers tankar om skolan och det är en väldigt värdefull kunskap att ha med sig i det fortsatta arbetet.
På matten har vi jobbat med stapeldiagram och linjediagram och diskuterat när det ena passar bättre än det andra. Vi har också arbetat med problemlösning och uppställningarna för addition och subtraktion.
Vad gäller svenskan har vi tittat närmare på instruerande texter och hur de är uppbyggda. Vi har också tittat på de tre vanligaste ordklasserna substantiv, adjektiv och verb. En del läsförståelse har vi också hunnit med.
På So:n jobbar vi på med demokrati och hur den kan se ut i riksdagen, i skolan och i föreningar. Vi har pratat mycket om skillnaden mellan direkt demokrati och representativ demokrati och varför man inte kan ha direkt demokrati i alla sammanhang.
I biologin har Maria gjort ett grupp-projekt om skogen. Klassen var uppdelad i fyra grupper och det har funkat helt ok. På fysiken har vi just nu en ”flask-utmaning”, klassen är då uppdelad i sex grupper som ska försöka göra den bästa termosen av en vanlig pet-flaska. Även detta grupparbete funkar bra.
På tekniken gör eleverna ett collage där de redovisar ett tekniskt system som de själva har valt. Även i detta fall görs jobbet i grupper. Det är först när jag skriver det här som jag inser hur mycket grupparbete det är just nu… 🙂
Sandra skriver så här om engelskan: Under veckans engelska lektioner har vi fortsatt att repetera reglerna gällande när det ska vara a eller an framför ett substantiv och spelat spel på temat. Fråga gärna ert barn om de kommer ihåg reglerna. Vi har även samarbetat i grupper för att kunna läsa upp instruktioner för resten av klassen som de sedan skulle följa. I slutet av veckan kollade vi på The grammar company som handlade om när man använder do eller does och fick sedan i uppdrag att försöka klura ut vilken känd karaktär som kompisen hade på ett kort framför sig genom att ställa massa frågor.
Vi har bestämt oss för att veckans mål, att klassen ska lyssna fokuserat när läraren pratar, är uppfyllt. Nytt mål är att höja effektiviteten, till exempel när saker ska plockas fram inför en lektion.
Oj vilka bra gissningar eleverna hade på veckans grej och ledtråden ”Tjejen som gav oss en blåsning”! Någon trodde att det var Think Pink-skandalen, någon trodde Marilyn Monroe (och tänker man på den ikoniska bilden där hon står på gallret till tunnelbanan så förstår man vilken grymt bra gissning det var!). Det var faktiskt en elev som levererade det korrekta svaret också, nämligen stormen Gudrun. Det var en berättelse som fascinerade klassen! Ledtråden till nästa vecka är ”När alla fick vara med och bestämma”…
Jag har sett att några elever har airup-flaskor och dricker ur. Det är helt och hållet vi i personalen som har missat att informera om vad som gäller, men sedan något år tillbaka har det bestämts att sådana inte är tillåtna i skolan. Orsakerna är flera och de behöver vi inte gå in på, men jag pratade med barnen om det idag och det är ju bra om ni i hemmet också har koll på detta.
Nästa vecka är det, som ni vet, föräldramöte på tisdag. Mer info om detta finns i ett separat inlägg. På onsdag kommer klassen att ha Manuela på mina lektioner eftersom jag är ute och vandrar med femmorna hela dagen och på fredag är det fotografering.
Slutligen: Om ni inte har något speciellt för er på söndag men känner för en liten utflykt i det vackra vädret så rekommenderar jag familjefesten i Delary till förmån för FEED International i Kambodja: familjefest och fisketävling
Trevlig helg!
/Janne
Viktiga datum:
10/9 Föräldramöte 17:00
13/9 Fotografering
V. 44 Höstlov
19/11 Studiedag. Fritids stängt
20/12 Höstterminen slutar
8/1 Vårterminen börjar
V. 8 Sportlov
5/3 Studiedag. Fritids stängt.
V. 16 Påsklov
2/5 Lovdag (klämdagen efter första maj).
30/5 Lovdag (klämdagen efter Kristi himmelfärdsdag).
12/6 Sedvanlig skolavslutning på kvällen.
