idrott åk 5 ( endast de som inte simmar)

Postat den 5 februari, 2021 av ceciliawinberg

Hej alla föräldrar och elever i åk 5

På måndag blir det skridskoåkning för åk 5 på idrotten. Vi ska vara ute länge så termobyxor är ett bra klädesplagg att ha med sig. Man får även ta med sig varm eller kall dryck och något att äta som smörgås, frukt eller kex dock inget godis eller läsk. Det är även bra om man tar med sig något att sitta på. Om vädret håller i sig, kan det även bli skridskoåkning måndag vecka 7. Alla får åka skridsko på lunchrasterna så länge isen är åkbar och man använder en hjälm. De som inte simmar ska alltså ta med sig hjälm och kläder efter väder. Eftersom vi ska vara ute länge på måndag så tänk på ”lager på lager” principen vad gäller kläder, som vi pratat om i skolan.

Mvh Cilla Ry 4

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

åk 4 veckoinfo från vecka 5

Postat den 5 februari, 2021 av ceciliawinberg

Hej alla elever och föräldrar i åk 4

Här kommer info om veckan som varit.

veckobrev vecka 5 -21

Vi blev klara med våra kulbanor i veckan. De fungerade toppenbra, de flesta gångerna!! Här är lite bilder och en av filmerna.

filmen: IMG_1083

Läxor

Läs läxa med frågor till ”Solhjärtats hemlighet” kapitel 2 i del 2. Elevspel-bråk. glosor. Skridskor och hjälm om man vill åka skridskor på skolans is.

Vecka 6

Måndag: Läs och skrivläxa, Solhjärtats hemlighet kap 2 del 2. Badkläder + handduk.

Tisdag:

Onsdag: Simkläder och handduk

Torsdag: glosor, elevspel mattebråk

Fredag: Utställning

Ha en härlig vinterhelg. Kanske vi ses på isarna. 🙂

Mvh Cilla Ry 4

Publicerat i Åk 4 | Lämna en kommentar

Veckobrev klass 1, v. 5

Postat den 5 februari, 2021 av Rosanna Varland

Hej!

Denna veckan har vi jobbat med bokstaven U u. I svenskan har vi arbetat med våra arbetsscheman. I matematiken har börjat med ett nytt arbetsområde, former och mönster. Eleverna har arbetat med våra vanligaste former (kvadrat, cirkel, rektangel, triangel) både i helklass, i matteboken och digitalt. I NO har vi experimenterat. Eleverna har fått arbeta i par och blanda salt med vatten i muggar. Muggarna kommer vi att titta i nästa vecka för att se vad som har hänt med vattnet och saltet.

I SO har eleverna arbetat i par där de fått göra en budget. Alla par fick 400 kr att lägga på olika nödvändigheter (hus eller lägenhet, el eller stearinljus, vatten i kran eller hinka vatten ur sjö, bil eller buss osv). Uppgiften syftar till att eleverna ska förstå hur olika val påverkar deras utgångspeng. Alla tyckte att det var en jätterolig övning. Vi kommer att jobba mer med budget nästa vecka.

På skolans val har vi haft EQ övningar, idag fick eleverna intervjua varandra och se om det fanns likheter mellan dem. Vi passade på att ge era barn en applåd eftersom de var superduktiga.

I tekniken har vi byggt broar. Alla broar skulle ha en specifik funktion, nämligen att kunna öppnas på något vis. När vårt brobygge är färdigt kommer vi att ställa ut dem så att andra elever kan titta på dem.

Nästa vecka:

Måndag: Läxa ”intervju” till fredag

Torsdag: Idrott inomhus, ej ombyte

Kommande:

V. 8: Sportlov

 

Vi önskar er en trevlig helg!
Rosanna & Sandra

Publicerat i Åk 1 | Lämna en kommentar

Förskoleklass v.5

Postat den 5 februari, 2021 av evelinajohansson

Veckans bokstav har varit H. Vi har jobbat med vilket ljud ord slutar på. Ni får väldigt gärna prata om det hemma. Till exempel ” Vilket ljud börjar mjölk på” och ”vilket ljud slutar godis på”.

I början av veckan var vi ute i det fina vädret. Eleverna fick titta på snön i förstoringsglas, göra snöänglar och samarbeta med att transportera vatten i olika former ut på baksidan. De fyllde glas, istärningar och ballonger som frös till byggmaterial.

I onsdags gick vi den hundrade dagen på detta läsåret. Eleverna fick visa upp de hundra saker som de tagit med och berätta hur de fått fram att det blev 100. Så vi fick se riskorn, pärlor, stenar, knappar, en kulram, legobitar och popcornkärnor. En elev hade klippt ut hundra bilder av sitt glada småsyskon. Vilka uppfinningsrika elever (och föräldrar/syskon) vi har i klassen. Tack för att ni alla hjälpt till med uppgiften! När vi haft utställning var det dags för disco med ballonger. Efter discot åt vi glass och tittade på en film om att vara barn för hundra år sedan. Eleverna tyckte den var intressant. Tänk att sitta på ett utedass med en kompis bredvid. ” Då hade jag minsann håll mig hela dagen” var en kommentar.

Detta bildspel kräver JavaScript.

Efter rasten tände vi två ”fyrverkerier” för att göra dagen extra festlig. Inne ritade eleverna en robot efter instruktion. Den skulle ha ett tiotal av olika färger som tillsammans blev hundra. Innan dagen var slut hann vi även ha 100-dags workout. Varje elev fick sedan en magnet med texten ”Jag är 100 dagar smartare”.

Nu när vi räknat klart till hundra dagen så fick eleverna frågan om vi ska räkna vidare fram till sommarlovet. De hade olika förslag och fick tillslut rösta. Alternativ 1 var att fortsätta räkna från hundra och uppåt. Alternativ 2 var att räkna ner till sommarlovet och alternativ 3 var att börja om på 1 och kryssa antalet dagar fram till sommarlovet. Vi berörde begrepp som demokrati och majoritet. Flest röster fick alternativ 3.

På fredagen fick eleverna göra snögubbar ur ett fågelperspektiv, skapa snömonster, fredagsstäda och rösta vilka två bidrag de tyckte var bäst inför lördagens melodifestival.

Detta bildspel kräver JavaScript.

Under veckan har några föräldrar lagt många timmar på att spola is på skolan. Som idrottslektion på måndag tänkte vi vara på isen så alla behöver ha hjälm med sig och skridskor om man vill/kan. Eleverna får gärna ha hjälm och skridskor i skolan om de vill åka på raster eller på fritids.

v.6 måndag, vi är ute på idrotten. Kläder efter väder, hjälm och ev.skridskor

v.8 Sportlov

 

Publicerat i F-klass | Lämna en kommentar

Veckobrev åk 5, v 5

Postat den 5 februari, 2021 av Annika

Denna vecka inledde vi med ett matteprov på bråk, procent och programmering. Efter att vi har gått igenom provet såg vi att många i klassen fortfarande är osäkra på bråk. Vi kommer därför att repetera detta område och sedan ha ett prov enbart på bråk.

Det finns nu en spolad is på skolan som eleverna gärna får åka skridskor på under rasterna. På idrotten på måndag kommer eleverna vara ute hela passet och åka skridskor. Några elever har sagt att de inte har skridskor och vi försöker ordna så att det finns att låna. Ta gärna med lite dricka, varm eller kall, och en macka eller frukt som extra energi. De elever som har simskola kommer inte åka skridskor denna dag.

Vi har tittat på en Power-point om säker skolskjuts och diskuterat hur man ska vara i och utanför bussen. Det är viktigt att alla följer reglerna på bussen för att eleverna ska ha en trygg och säker väg till skolan. Prata gärna med era barn om hur man ska vara på en buss.

I onsdags hade eleverna skriftligt läxförhör på Vasatidens kungar. De fick sedan utvärdera vilken studieteknik de tyckte var bäst. Tanken är att detta ska hjälpa nästa gång eleverna har en text i läxa så att de har en strategi hur de ska göra. På IST ligger det en bedömning hur det har gått för eleverna i detta arbete.

På fredag har vi tänkt gå till pulkabacken och åka lite pulka. Eleverna behöver ha en hjälm med sig och får gärna ta med en pulka att åka på. Har man svårt att få med en pulka till skolan kan ni maila mig så ska vi se om vi kan lösa det. Eleverna kommer också kunna åka skridskor vid skolan om man hellre vill det. Man får gärna ha med sig en fika denna dag.

Kom ihåg att svara på skolinspektionens enkät! Era svar är viktiga för att få fram en rättvisande bild av Ryfors skola!

Trevlig helg

V 6

Måndag; Skridskor

Tisdag;

Onsdag;

Torsdag; Glosor

Fredag; Multiplikation, pulkaåkning

Publicerat i Åk 5, Okategoriserade | Lämna en kommentar

ENKÄT

Postat den 5 februari, 2021 av rektorlotta

Glöm inte att svara på skolinspektionens enkät, för att de ska kunna redovisa ett tillförlitligt resultat krävs minst 65% svar, just nu har vi 21.4% i f-klass och 25% i grundskolan.

Välj rätt länk  nedan och svara på enkäten, vi hoppas på en hög svarsfrekvens.

Tack för hjälpen!

Charlotta Gustafsson

Rektor

 

ÅK 1 – 5  Vårdnadshavare Grundskola: https://svara.origogroup.com/skolinspektionen/vh/FUfALA

F-klass  Vårdnadshavare Förskoleklass: https://svara.origogroup.com/skolinspektionen/vh/BMzpeY

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Eng glosor, klass 5

Postat den 4 februari, 2021 av Rosanna Varland

Här kommer glosorna för nästa vecka! Glosförhöret har vi på torsdag v. 6

Dessa glosor är snarare fraser och därför är de inte så många. Vi kommer att testa av eleverna muntligt under ett par veckors tid.

Publicerat i Åk 5 | Lämna en kommentar

Eng glosor, klass 4

Postat den 4 februari, 2021 av Rosanna Varland

Här kommer glosorna för nästa vecka! Glosförhöret har vi på torsdag v. 6

Publicerat i Åk 4 | Lämna en kommentar

Isspolning på Ryfors skola

Postat den 2 februari, 2021 av evelinajohansson

I söndags började en tapper is-spolare att spola is så även eleverna på Ryfors skola ska få möjlighet att åka skridsko nu när det är kallt.

Eleverna är längtar efter att få vara på isen när den är klar 🙂

Finns det någon frivillig som kan hjälpa till att spola is på kvällarna så hör av er till Julius 076-0483906.

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Fritids planering v5

Postat den 2 februari, 2021 av Fritids

Hej!

Och POFF så var det ny vecka och ny månad! Vi inleder denna härliga februaridag med snö och minusgrader! Ett härligt gäng har börjat spola is här på skolan, den kommer användas flitigt när den är redo för det.

I måndags gick vi ner till gympasalen. Förslagen som drogs upp från förslagslådan och fick flest röster var ”sura tanten” och handboll.

På tisdagen påbörjade vi vårt nya tema, som är hälsa och livsstil. Barnen fick öppet komma med förslag på vad de skulle vara intresserade utav att lära sig mer om. Några förslag som kom upp var hur man får muskler, varför vi blir röda i ansiktet när man tränar och hur jorden, människor och djuren skapades.

I onsdags drog vi en aktivitet istället för att dra en kompis. Barnen blev indelande i grupper sedan fick de dra en aktivitet de skulle genomföra.

I torsdags introducerade vi rastaktiviteter. Vi har en en rolig liten låda med massa lekar man kan göra under en rast och vi testade två utav dessa.

I fredags njöt tog vi av den härliga snön till fullo, vi tog med oss mellanmålet och stjärtlappar upp till backen och där spenderade vi hela eftermiddagen.

V.5 planering

Måndag: Aktiviteter utomhus

Tisdag: Fortsätta med vårat tema HÄLSA

Onsdag: Dra en kompis

Torsdag: Gympasalen

Fredag: Skridskoåkning om isen är klar

Vi önskar er en härlig veckaSnöflinga Snö Vintern - Gratis bilder på Pixabay

MVH Fritids 

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar