Förskoleklass v.16

Det har varit en kort skolvecka som vi har tillbringat mestadels ute i naturen.

  • Vi har gått runt och letat vårtecken i ett ”Vårbingo”.
  • Vi har varit ute i skogen och lekt.
  • Vi har sett en film om våren.
  • Vi har letat stenar som ska bilda ett mattespel.
  • Vi har skapat med lera, tråd och glas.
  • Vi har provat att logga in i Teams och ringa videosamtal med varandra. Det var mycket spännande 🙂 Några skrev även meddelande till Evelina.
  • Vi har haft idrott ute och sprang, hoppade, gick och gjorde olika övningar på vägen. När vi kom fram till ett lutande träd hamnade vi plötsligt i den klassiska Tigerjakten. Väl inne i ”grottan” vaknade en björn till liv. Alla sprang så fort de kunde från björnen Cissi.
  • Vi har gjort ”Tre i rad” på skolgården. Eleverna var i två lag, rött och blått. Lagen hade tre spelpjäser var (kompisar). De var spännande diskussioner i lagen om hur de skulle flytta sina spelpjäser för att få tre i rad 🙂

När vi var på promenad såg vi en ambulans. Eleverna reagerade på att en av ambulanspersonalen hade skyddsmask (gasmask) på sig. Vi har pratat om just nu så måste alla som arbetar inom vården ha extra skyddsutrustning på sig. Så dyker det upp funderingar hemma så vet ni vad vi har mött idag.

Efter idrotten satt eleverna ute och fick varsin bok samt bild. De skulle klistra in bilden i sin bok och skriva eller rita något som hade hänt idag.

Med anledning av de tider som råder, så kommer vi inte åka till Älmhults bibliotek den 27/4. Dock ville gärna Carl von Linné träffa oss, så han kommer till Ryfors på besök istället.

Kommande agendor:

v.18 27/4 får vi besök av Carl von Linné.
v.18 1/5 Första maj
v.21 21/5 Kristi himmelsfärds dag
v.21 22/5 Lovdag
v.24 11/6 Skolavslutning

Publicerat i F-klass | Lämna en kommentar

Veckobrev åk 4, v 16

Nu är vi igång igen efter ett härligt påsklov. Veckan har gått snabbt med bara 3 skoldagar!

I onsdags hade eleverna en bedömningsuppgift kring asatrons världsbild och det var härligt att höra och läsa allt de lärt sig! I går fick alla veta vilken kunskapsnivå de uppvisat på uppgiften. De fick också se hur de ligger till inom hela arbetsområdet kring vikingar. Till sin hjälp vid bedömningsuppgiften hade de den modell av asatrons världsbild som de gjort på bilden. De blev verkligen unika och fina!

Eleverna har fått ny läsläxa att läsa för f-klassen. Fortsätt att hjälpa dem att träna många gånger på texten, jag märker utveckling av deras läsflyt!

På matten jobbar vi med tvådimensionella figurer och symmetri. Nästa vecka kommer vi att arbeta med tredimensionella figurer.

Från och med nästa vecka är det uteidrott som gäller!

Vecka 17

Måndag; Veckans grej ”Smygande sällskapsdjur”

Tisdag; Utegympa, no-läxa begrepp för dem som inte gjorde det till förra veckan

Onsdag; Läsläxa, Glosor engelska glosor v.17 svårare engelska glosor enklar v.17

Tors; Utegympa, no-läxa titta på film + quiz på studi.se

Fre;

Kommande aktiviteter

1 maj Första maj

21 maj Kristihimmelsfärds dag

22 maj Lovdag

11 juni Skolavslutning på kvällen

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Information för förskoleklassen

Välkomna tillbaka efter påskledigheten!

För att vara rädda om varandra har vi tagit beslutet att det mesta av undervisningen i förskoleklass kommer bedrivas utomhus. Det innebär att eleverna måste ha kläder efter väder och ombyte i sin låda.

Idrotten på fredagar kommer att vara utomhus och eleverna behöver inte ta med sig idrottskläder.

Vi följer Folkhälsomyndighetens rekommendation för att minska risken för smittspridning ska elever vara uppmärksamma på symtom som feber, hosta och svårigheter att andas och vid sådana symtom hålla sig hemma. Det gäller även vid lättare symtom som halsont, snuva, illamående, huvudvärk och muskel- och ledvärk. De rekommendationer som gäller är att alla som är sjuka, även med lindriga symtom, ska stanna hemma från skola 48 timmar efter att man ​är frisk.

Här hittar du information från Älmhults kommun.

 

Publicerat i F-klass | Lämna en kommentar

Fritids v. 15 – Påsklov

Hej!

Hoppas alla har ett bra påsklov. Här på fritids har vi varit extra tacksamma för det superfina vädret!

 

I måndags så började vi med att måla påskägg. Alla fick göra ett varsitt. Vi påbörjade även en storrensning av fritids. Oj vad många saker som har sparats genom åren!

 

Hela tisdagsförmiddagen spenderades ute i vårsolen. Vi använde tygtejp till att göra en 3-i-rad-ruta på gräset.

Den här tejpen var dessutom perfekt att använde på asfalten, där vi gjorde ”abstrakt konst”. Vi gjorde olika rutor med tejpen som vi sedan fyllde i med gatukritor. När man senare drog bort tejpen så blev det jättehäftiga mönster.

 

Vi blåste även färgade såpbubblor!

Senare så fortsatte vi vår storrensning och tur var väl det för på eftermiddagen så kom det en hel pall med bland annat nya leksaker. Att montera Playmobil är pilligare och svårare än vad man kan tro…

På onsdagsförmiddagen så påbörjade vi att göra fågelholkar som ska sitta i vår björk som nu står inne på fritids!

Efter lunch gick vi ut i skogen. Väl där så fick vi veta att påskharen hade tagit våra påskägg och gömt dem i skogen! Alla gick på jakt för att hitta sitt ägg.

När alla ägg var återfunna så började vi grilla korv. Vi hade även gjort en pinnbrödsdeg. Elden var dock lite för liten och gallret för högt upp så bröden blev inte så brödiga utan mest fortsatt degiga. Vid vår grillplats hade vi även besök av både en fladdermus och en padda!

Idag, torsdag, så bar vi fortsatt att pyssla fågelholkar i målarummet. Vi har också lekt ninjor. Vi skulle ta oss igenom en korridor med laserstrålar! (Röda plastband med ringklockor tejpade på) 

 

 

 

 

 

 

 

Glad påsk! 

/Fritids 

Publicerat i Fritids | Lämna en kommentar

Åk 2-3 veckobrev v.14

Hej!
Den här veckan har vi hunnit med hur mycket som helst känns det som! Vi har arbetat mycket praktiskt och kreativt på många olika sätt i flera ämnen. Treorna har däremellan dessutom gjort några delprov i svenska och matte.

I onsdags fortsatte vi jobba med området elektricitet på no:n. Vi repeterade och tränade en del, lite krångliga begrepp, pratade om elsäkerhet och gjorde flera laborationer. I par fick eleverna läsa instruktioner och göra olika kopplingar för att få en lampa att lysa med batterier. De provade även med olika föremål/material för att se vilka som leder ström och inte. Eleverna dokumenterade undersökningarna genom att fundera över resultatet och rita de olika kopplingarna med symboler. Det var fantastiskt samarbete och engagemang, superkul!

På matten har tvåorna börjat med uppställning i addition utan tiotalsövergång och spelat mattespelet Vektor på iPad. På svenskan har de, förutom läst i läseboken och läsläxan, läst och följt instruktioner.

Treorna har jobbat med bråk praktiskt och i matteboken samt gjort ett delprov i huvudräkning och taluppfattning. De har även hunnit med att skriva en berättande text, gjort läsförståelsetestet av faktatext och skrivit en faktatext.

På bilden målades färggranna påskliljor med vattenfärg som bakgrund och flaskfärg till själva blommorna. På torsdagens sista lektion fick eleverna välja om de ville påskpyssla eller lyssna på en presentation om veckans grej. De flesta valde att pyssla men en liten skara deltog mycket intresserat när jag berättade om zeppelinare.

 

Vädret för dagens uteaktiviteter var milt sagt omväxlande. Det var ganska kyligt emellanåt men barnen var ändå vid gott mod under samtliga aktiviteter. Vi började med kojbygget som eleverna hade skissat förlag och röstat fram på skolans val.-lektionen. En koja blev färdig, som nu står uppe på kullen.

Ni missade väl inte att läsa artikeln om åk 1–3:s miljötema i Smålandsposten i lördags? Den sitter uppe på anslagstavlan i huvudentrén om någon har missat att läsa.

I veckan lånade eleverna nya böcker hem från skolbiblioteket lagom till påsklovet för lite extra läsning. Under lovet har eleverna läsuppdrag på www.jagharläst.se . Klicka vidare till fliken påsklov och påsklovsjakt där ni fyller i och skickar till min mail: signe.hedlund@almhult.se .

Tvåorna har endast ett par kapitel kvar av Diamantjakten och vi kör därför på med läsläxan även över lovet. Treorna är nu färdiga med Nyckeln till skatten och avslutade historien genom att ha en egen skattjakt tillsammans med Evelina. De kommer få en annan typ av läsläxa efter påsk. Treorna har några övningar i stavning till läxa på www.svenskaportal.se till torsdagen.

Ha en skön helg och glad påsk!!

Vecka 16
Måndag:
Annandag påsk
Tisdag:
Studiedag
Onsdag:
2:or läsläxa kapitel 24
2:or idrott. Medtag ombyte, handduk och duschartiklar
Torsdag:
3:or idrott. Medtag ombyte, handduk och duschartiklar
3:or läxa svenskaportal.se
Fredag:

Kommande agendor:
v.15 Påsklov
v.16 14/4 studiedag
v.18 1/5 Första maj
v.21 21/5 Kristihimmelsfärds dag
v.21 22/5 Lovdag
v.24 11/6 Skolavslutning

Publicerat i Åk 3 | Lämna en kommentar

åk 1 veckobrev v. 14

Veckobrev vecka 14 2020

Hej alla föräldrar och elever i klass 1 på Ryfors skola

I dag var det fullrulle med olika påsk aktiviteter. Det var bitande kallt så vi fick röra mycket på oss för att hålla värmen. Bra att många eleverna hade varma kläder på sig. Vi hade äventyrs bandy, påsklekar, ordjakt och äggrullning/äggpickning på schemat.

Hela veckan har vi jobbat med instruktioner. Vi har pratat om var instruktioner finns och varför man har instruktioner. Vi har även pratat om hur instruktioner skrivs. Vi har skrivit instruktioner tillsammans och försökt följa instruktioner som Cilla gett oss. Vi har även skrivit instruktioner till varandra. Alla eleverna fick ett påskägg som de skulle gömma. För att hitta ägget var man tvungen att följa instruktioner som en klasskompis skrivit. Vi hade bestämt att vi skulle skriva ungefär 8 olika korta instruktioner till någon klasskompis. När alla instruktionerna var klara laminerades dem och eleverna gick ut och placerade ut dem och tillslut gömde barnen sina påskägg. Spänningsfaktorn var hög eftersom ingen visste vad som fanns i äggen och väldigt sugna på att läsa sina kompisars instruktioner. Många av eleverna kunde följa instruktionerna utan problem, härligt. Där det var svårt att hitta skatten, berodde det på att instruktionen var för knapphändig eller att man lagt instruktionen på fel plats. Barnen kom fram till att man måste vara mycket tydlig när man ger instruktioner annars fungerar inte instruktionen som den ska. När alla elever hittat ett ägg fick de öppna dem för att se inne hållet. De som ville byta sitt innehåll fick argumentera för sitt byte, tror att de flesta blev nöjda. Förutom att prata om instruktioner har vi jobbat med bokstaven f och y. Vi har hunnit läsa det sista kapitlet i ”Magiska kulan”, läsläxan är till onsdag vecka 16. Sedan kommer vi att ha en annan slags läsläxa. Under svenskan har vi också hunnit prata om rim och ordklassen verb.

På matten har vi fortsatt jobba med problemlösningar och addition med tiotalsövergångar. Vi har fortsatt med mattekorten. Alla tränar nu på subtraktions korten, några har även börjat träna på stora addition. Under matte lektionerna har vi även pärlat tiokompisarna. Det blev fina halsband.

På So:n avslutade Cathrine temat ”Stopp min kropp” . Cathrine diskuterade sista filmen vi sett och ställde sedan lite frågor kring hur man gör om man känner att man behöver hjälp med hur man mår.

Under helgen när barnen hade sina iPads hemma hade jag fullt upp med att svara på allt chattande. Det fungerade supperbra för dem som provade. Jag känner att mina elever har full koll på hur de ska göra om vi måste ha distansundervisning. Det var jätteroligt att få små meddelanden från barnen ?, så som; nu ska jag äta godis, nu ska jag ut och leka eller god natt vi ses i morgon ?.

Jag hoppas att ni alla såg den fina artikeln i tidningen i lördags. Vi var på första sidan i Smålandsposten!! En stolt fröken har kvar artikeln i skolan, om man missat den och vill läsa den. Barnen tyckte det var kul, men lite pinsamt att synas i tidningen. Under skolans val i måndags delade barnen in sig i grupper för att skissa kojor till ”skogen”. Därefter presenterades alla koj-förslagen och sedan fick alla rösta på vilken koja de vill att vi skulle bygga i ”skogen”. I dag har vi börjat bygga kojorna. Göteryds sågverk AB sponsrar oss med brädor till några kojor. Stort tack till dem!! Vill också tacka för 3 tums spiken som Familjen Örtendal, Bengtsson och Winlund sponsrat med. Vet inte om vi behöver fler brädor för att få ihop kojorna i skogen. Jag får återkomma om vi behöver mer. Tack alla ni som sagt att ni kan sponsra oss om vi behöver mer brädor eller spik.

På musiken sjöng i påsksånger och dansade långdans.

Hoppas ni alla får en mysig påskhelg. Tänk på att läsa folkhälsomyndigheternas rekommendationer. Var försiktiga så vi har friska klasskompisar att komma tillbaka till efter påsk.

Vecka 16

Måndag: Lov

Tisdag: Studiedag, fritids öppet men ingen undervisning.

Onsdag: läs-läxa, kapitel 25 i ”Den magiska kulan”.

Torsdag: idrott,

Fredag: Mattekort läxa. Subtraktion

Kommande agenda:

v.15 Påsklov

v.16 tisdag studiedag. Fritids öppet ingen undervisning

v.18 fredag 1 maj lovdag

v.21 torsdag+fredag lediga från skolan

v.24 skolavslutning torsdag kväll

GLAD PÅSK önskar Cilla

Publicerat i Åk 1 | Lämna en kommentar

Förskoleklass v. 14

Denna vecka har gått i våren, påsken och tio-kompisarnas tecken.

Vi har varit ute på promenad och letat efter vårtecken. Ute på åkern hittade vi stora bajskorvar som eleverna hade funderingar kring. Vem är det som bajsar ut så stora korvar, är det ett vildsvin eller Gröna Gai? Uppe vid vindskydden hittade eleverna några vitsippor, de hade inte riktigt kommit igång än. Nedanför pulkabacken var det lite is som eleverna tyckte var rolig att kasta sönder.

I Favoritmatematik har vi kommit fram till 0 och 10. Så då passade det bra att arbeta med 10-kompisarna. Eleverna har gjort dansstopp med regnbågskort. När musiken stannar ska eleven hitta sin regnbågskompis. På Ipaden har eleverna arbetat med appen ”tiokompisar”. Vi har även bowlat med flaskor som käglor. Eleverna fick föra protokoll över hur många käglor som trillade och hur många som stod kvar.

Under veckan har de målat många påskkort, gjort lite påskpyssel samt tittat på film om varför vi firar påsk.

GLAD PÅSK önskar Evelina och Cissi! Vi ses igen onsdagen den 15/4

v.15 påsklov

14/4 Studiedag

27/4 är vi inbjudna till Älmhults bibliotek. Vi åker buss dit och hem.

1/5 Första maj

21/5 Kristihimmelsfärds dag

22/5 Lovdag

11/6 Skolavslutning

Publicerat i F-klass | Lämna en kommentar

Veckobrev åk 4, v 14

Tänk vad tiden går snabbt, det är redan dags för påsklov! Hoppas det blir fint väder så alla kan vara ute riktigt mycket och samla massor av energi till resten av terminen.

I onsdags fick eleverna med sig bedömningsstöd hem inför bedömningsuppgiften kring asatron som de har den 15 april. Tanken är att de kan träna utifrån det stödet för att veta vad som krävs av dem för att nå olika kunskaper. De kan hitta fakta på s 30-31 i ”Koll på historia” och genom att titta på ”Odens rike – skapelsen” på www.sli.se eller på UR. Eleverna har fått välja om de vill göra uppgiften muntligt tillsammans med mig eller skriftligt. När de gör uppgiften kommer de att ha sin asatrons världsbild som de gjort på bilden framför sig som ett extra stöd. De får också ha bedömningsstödet framme.

På matten har vi jobbat färdigt med vinklar. De har tyckt att det har varit ganska lätt även om det ibland har varit krångligt att hålla gradskivan rätt. Nästa vecka går vi över till att arbeta med geometriska former.

I torsdags läste de sin läsläxa för f-klassen. De är jätteduktiga på att läsa, visa bilder och få med sina lyssnare. De fick inte någon ny läsläxa över lovet utan får en ny torsdagen efter lovet.

Det är no-läxa till på torsdag. Eleverna har kort med sig hem som de ska para ihop begrepp och förklaring. De ska enkelt kunna para ihop dem så de behöver träna flera gånger. De ska också kunna förklara vattnets kretslopp.

Ha ett trevligt påsklov så ses vi igen den 15 april

V16

Måndag; Annandag påsk

Tisdag; Studiedag

Onsdag; Bedömningsuppgift asatron

Torsdag; Idrott, No-läxa

Fredag;

Kommande aktiviteter:

V16 påsklov

14/4 Studiedag

15/4 bedömningsuppgift asatron

1/5 Första maj

21/5 Kristihimmelsfärds dag

22/5 Lovdag

11/6 Skolavslutning

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

åk 1 Påskaktivitetsdag

Hej alla 1:or

Ville bara påminna om att i morgon är det påskaktiviteter ute, hela förmiddagen. De elever som vill rulla ägg och picka ägg i morgon, bör koka 2-4 ägg och lägga dem i en burk. Tänk på att det är bra att packa in äggen i lite papper eller tyg så att de håller sig hela till skolan. Barnen får gärna klä sig lite ”påskigt”, men tänk på att det är kallt ute så både mössa och vantar är bra att ha med sig. Efter tio-rasten har barnen möjlighet att hjälpa till att bygga en koja till skogen. De behöver inte ta med sig någon hammare, vi har det på skolan. Vi ses i morgon alla påskglada barn. 🙂

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Dagens arbete åk 4, 2 april

För er som är hemma och orkar jobba kommer här lite information kring vad vi har gjort i skolan idag.

Matte; Vi jobbade färdigt med lektion 1, 2 och 3 på kapitlet Vinklar och geometriska former.

Vikingatid; Eleverna skrev färdigt sina texter i ”jag-form”. Se gårdagens information.

No; Vi läste s 70 i ”Koll på No” och skrev viktiga meningar från den. Experiment; Kolsyrad läsk i ett glas. Lägg 1 russin i glaset. Vad händer ? Skriv ner och berätta.

Imorgon har vi påskdag tillsammans med resten av skolan så då blir det inte något vanligt jobb!

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar