Åk 3, v.15

Postat den 12 april, 2024 av evelinajohansson

Hej!

Här kommer lite av vad vi gjort under veckan:

Svenska: Vi började veckan med NP. Eleverna fick läsa en faktatext och därefter kryssa i påståenden som de ansåg stämde med vad de läst. Det var både påståenden där svaret går att hitta direkt i texten och påståenden där de behöver lägga ihop information för att få fram sitt svar. På tisdagen repeterade vi innehållet i faktatexten och därefter fick de skriva sin faktatext utifrån ett visst antal stödord.

Eleverna har nu avslutat intensivläsningsperioden. Så häftigt att se hur de ökat sin avkodningsförmåga. Alla har ökat i antal ord de läser på en minut.

Vi har även hunnit med att läsa lite i skåpsböckerna, arbeta med ng-ljudet samt fördjupat oss i olika fabler.

Matematik: Eleverna gjorde sitt andra skriftliga NP i matematik. Det var blandade känslor efteråt. Vi har under veckan arbetat med uppställningar där vi haft fokus på subtraktion. Flera tycker det är extra knepigt med växling. I uppställningar är det viktigt att skriva siffrorna på rätt position.

På torsdagar har vi mattestationer. Eleverna är uppdelade i tre grupper: täljaren, nämnaren och kvoten. I dessa stationer fick de denna gång arbeta med problemlösning med Evelina, multiplikation med Linnea och positionssystemet med Emma. I läxa till onsdag har eleverna några repetitionsuppgifter om positionssystemet, huvudräkning och problemlösning.

Hoppas ni får en fin helg! Hälsningar Evelina, Emma och Johan

Vecka 16:

  • Måndag: Läsläxa kap 23. Idrott. NP
  • Tisdag:
  • Onsdag: Matteläxa
  • Torsdag: Idrott
  • Fredag: NP

Kommande aktiviteter:

  • 10/5 lovdag
  • 27/5 kulturdag i Stensjöäng
  • 7/6 lovdag
  • 13/6 Skolavslutning på kvällen
Publicerat i Åk 3 | Lämna en kommentar

Fritids v15

Postat den 12 april, 2024 av Fritids

Hej!

förra veckas inlägg strulade lite så här kommer först en sammanfattning av påsklovet!

Lovets aktiviteter var gjorda efter barnens önskemål som de hade lagt i förslagslådan som vi har på fritids. Så Grillning, pyjamas dag, frisör och spa mys, påskäggs jakt. Lek och rörelse i gympasalen som avslutades med en nersläckt gympasal och lugnt musik i högtalarna som avslappning. Detta var påsklovets några aktiviteter med!

Detta bildspel kräver JavaScript.

Under vecka 15 har barnen fått lära sig om allemansrätten. Samtidigt som de fått rita inom ämnet har vi lyssnat på en bok från Bamse som just handlar om detta ämne.

I den ”styrda fria” leken har avancerade bilar/hus/maskiner  byggds med olika material, sällskapsspel har spelats och mat har ritats som de använder till sina affärer.

Spökbyråns alla böcker är utlästa så den nya kapitelboken har börjats på. ”varning för spöken” heter den. En uppgradering utav kusligheten och spänningen är olidlig hur det kommer gå.

Barnens önskan om fler plankor till skogen har under veckan gått i uppfyllelse. Så nu är skogen full av dem. Barnen är så finurliga så löv och gräs läggs på husen för att vindtäta och fina sten murar runt husen har de nu även byggt. Ringarna ni ser på en av bilderna är en rytmdans som vi testa på igen. Lite klurig men får man till rytmen så är den superrolig!

Detta bildspel kräver JavaScript.

//Fritids

Publicerat i Fritids, Okategoriserade | Lämna en kommentar

Årkurs 1 vecka 15

Postat den 12 april, 2024 av klashenriksson

Hej!

 

Tiderna för utvecklingssamtal är publicerade och nästan alla har bokat, bra! Veckans läxa är att läsa ”Robin” och svara på frågor. Dessutom har vi en skrivläxa istället för matematik för att lägga ännu större fokus på skrivandet fram till sommarlovet.

Nästa vecka får vi en praktikant från Barn- och fritidsprogrammet som kommer att vara med oss under några veckor. Hon heter Inez och ser verkligen fram emot att träffa eleverna här på Ryfors. 😊

I matematiken fortsätter vi med olika typer av problemlösning. Nästa vecka kommer vi att börja ett nytt kapitel om multiplikation och division.

I svenskan fortsätter vi att skriva korta enkla berättelser baserat på bilder. Eleverna kan skriva vad de ser på bilden eller välja att skriva en berättelse inspirerad av bilden. (Klas grupp har besökt biblioteket och lånat böcker som eleverna får ta med hem. Eleverna har fått välja ganska fritt så en del böcker kanske är lite svåra i texten, men om eleverna har tyckt att de verkade spännande har de prioriterats den här gången.

I NO har vi planterat tomater och vi hoppas att vi snart får se resultat av det. Eleverna tar ett foto på sin odling varje dag som vi sedan kan titta på för att följa fröets ”resa” till att bli en stor planta.

I SO fortsätter vi att arbeta med värdegrundsfrågor, och temat den här veckan har varit om det finns saker som är ”typiskt killigt” och ”typiskt tjejigt”. Vi hade bra diskussioner om detta och vi kom fram till att även om vissa saker kan vara ovanliga så är det verkligen inte samma sak som negativt eller dåligt. Tvärtom är det bra att några vågar tänka nytt och framåt!

I engelskan har vi läst enklare texter och svarat på frågor om djur.

Ha en trevlig helg!

/ Klas, Eva, Therese och Hanna

Nästa vecka:

Måndag: Läxboken tillbaka till skolan. Klas grupp ta med låneboken.

Tisdag: Idrott, läxbok hem.

Onsdag:

Torsdag:

Fredag:

 

Kommande aktiviteter

10/5 Lovdag (klämdagen vid Kristihimmelsfärdsdag).

7/6 Lovdag (klämdagen vid nationaldagen).

13/6 Traditionell skolavslutning på kvällen.

 

Publicerat i Åk 1 | Lämna en kommentar

Åk 5, v15

Postat den 12 april, 2024 av Annika

Denna vecka har vi avslutat vårt arbete med nedbrytande och uppbyggande krafter och den 22 april är det dags för en kunskapskoll på detta område. Eleverna har ett texthäfte och genomgångar på Teams som de behöver använda hemma för att förbereda sig inför kunskapskollen.

På matten är det dags att börja jobba med geometri och vinklar. Det är många ord och uttryck som eleverna behöver kunna och de kommer att få material med sig hem för att träna på detta. Vi kommer att ha ett läxförhör på orden den 26 april.

I svenska jobbar vid en hel del med läsning. I onsdags var vår bibliotekarie hos oss och presenterade böcker skrivna av Thomas Halling som vi ska få träffa 20 maj. Fram tills dess ska eleverna hinna läsa så många av hans böcker som möjligt. Vi jobbar också med parläsning där eleverna läser högt för varandra och där vi är extra uppmärksamma på nya ord och uttryck.

Jag har förstått att det är många som inte äter frukost på morgonen. Det är svårt att få energin att räcka hela förmiddagen med en tom mage. Man får jättegärna ha med sig en macka eller något liknande att äta direkt på morgonen.

På tisdag är det dags för vår utflykt till Råshult och Tidsresan. Vi  kommer att vara ute hela dagen så det är viktigt med kläder för väder! Tyvärr verkar det bli ganska kallt och regnigt, så ordentliga kläder behövs. Eleverna kan ha med sig en väska med något ombytesplagg om de vill. Skolan har med varsin macka till eleverna och om de vill ha något att dricka får de ta med sig en flaska vatten. Man får inte ha med sig mobilen på bussen eller i Råshult utan den lämnas på skolan eller hemma. Vi räknar med att vara tillbaka på skolan strax efter kl 2.

Trevlig helg!

v 16

Måndag;

Tisdag; Tidsresen i Råshult – kläder efter väder

Onsdag; Idrott

Torsdag; Läsläxa

Fredag;

Engelskaläxa åk. 5 till 17/4

cook – laga mat

cough – hosta

courage – mod

crazy – galen

cream – grädde

dangerous – farlig

dark – mörk

darling – älskling

daughter – dotter

dead – död

decide – bestämma

delivered – levererad

destroy – förstöra

difference – skillnad

different – olika

dirty – smutsig

disease – sjukdom

dream – dröm

drive – köra

dull – tråkig

Kommande aktiviteter

22/4 Kunskapskoll nedbrytande och uppbyggande krafter
26/4 Läxförhör matteord
10/5 Lovdag
16/5 Idrottsdag
20/5 Författarbesök i Älmhult
22/5 Friidrottstävlingar i Älmhult
30/5 Besöka Fenix
7/6 Lovdag
13/6 Skolavslutning

 

 

Publicerat i Åk 5, Okategoriserade | Lämna en kommentar

Åk 6 veckoinfo v. 15

Postat den 12 april, 2024 av janne1

Hej!

Ännu en vecka att lägga till handlingarna, och den har varit intensiv för eleverna eftersom vi har tränat allt vad vi kan inför de nationella proven de kommande två veckorna.

Och apropå det så har klassen nu fått veta sitt totalresultat på de nationella i svenska. Ni föräldrar kommer att få möjlighet att titta på dem på utvecklingssamtalen.

I veckan har ni ju också fått mail om den kommande klassresan. Utöver vad jag skrev där så vill jag bara tillägga att det är en fröjd att vara lärare i en klass där det finns ett sådant engagemang bland er föräldrar både när det gäller elevernas skolgång och att hjälpa till vid utflykter.

Lite kort om vad som hänt i lektionsväg i veckan:

På matten har vi jobbat med area- och volymberäkningar, vi har arbetat med spegling och symmetri och just nu kör vi hårt med enheter för längd, vikt, hastighet och tid och förhållandet mellan dem.

På svenskan arbetar klassen med studietekniker och precis som förra veckan så har en stor del av svenskan bytts ut mot engelska och matte.

På engelskan har vi gjort gamla nationella prov och då fokuserat på läs- och hörförståelse.

På No:n arbetar vi med vattenmiljöer och hur växter och djur har anpassat sig till ett liv i och vid vatten. Vi har också varit ute i skogen och letat vårtecken (där vi för övrigt också hittade vattenmiljöer på platser där jag inte trodde det fanns…).

På tekniken har vi fortsatt med ritningslära och elevernas egendesignade enplanshus, ett projekt som vi nu börjar ana slutet på.

Den kommande veckan är det som sagt nationella prov i engelska på onsdag och fredag. Eleverna får gärna ha med sig fika om de vill. Dessutom kommer deras nya mentorer från Linnéskolan och hälsar på på fredag. Förra gången berättade de om sig själva och nu är deras fokus att lära känna eleverna.

Vidare så bad Sofie mig att meddela att det är läxförhör i hemkunskap nu på måndag. Det handlar om märkningar och certifieringar, matsvinn och matavfall samt avfallstrappan. Eleverna har fått olika faktablad att öva på.

Slutligen: Som jag skrev i mailet så är varorna från kaffekassan på gång. Enligt det besked jag har fått så ska de levereras i mitten eller slutet av nästa vecka. Jag hör av mig via mail när så har skett.

Ha en bra helg! / Janne

Kommande aktiviteter och viktiga datum:

17 & 19/4 Nationella prov engelska. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

24 & 26/4 Nationella prov matte. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

V. 19-21 Utvecklingssamtal

10/5 Lovdag (klämdagen vid Kristi himmelsfärdsdag).

24/5 Skolresa till Liseberg

31/5 Ny klassindelning meddelas vårdnadshavare via mail

31/5 – 1/6 Cykelutflykt med övernattning i vindskydd.

7/6 Lovdag (klämdagen vid nationaldagen).

11/6 Besök på Linnéskolan

13/6 Traditionell skolavslutning på kvällen.

Publicerat i Åk 6 | Lämna en kommentar

Åk 3, v.14

Postat den 5 april, 2024 av evelinajohansson

Hej!

Så roligt att träffa alla elever igen efter påsk. De är verkligen ett härligt gäng!

Här kommer lite av vad vi gjort under veckan:

Svenska: Några av eleverna har gjort nationella prov som handlar om högläsning och att samtala om texten. Dessa prov görs enskilt med mig, så dem är lite utspridda. I Robin har fokus denna vecka varit att att träna på att göra textkopplingar. Eleverna har repeterat ng-ljudet och j-ljudet. Ng-ljudet kan stavas med ng, g eller n. J-ljudet kan stavas med j, g, dj, lj, hj eller gj. Utöver det har vi fortsatt med intensivläsning varje dag, läst skönlitteratur och arbetat med faktatexter (beskrivande texter). Nästa vecka har eleverna två NP, läsa faktatext (läsförståelse) och skriva faktatext med hjälp av stödord.

Matematik: Eleverna gjorde sitt första skriftliga NP i matematik. De var lite nervösa men upptäckte snabbt att det var inget att vara nervös för 🙂 På onsdag har vi nästa NP i matematik. Vi har under veckan repeterat uppställningar, klockan och ordningstal. I läxa till onsdag har eleverna några repetitionsuppgifter om digital tid samt att lära sig vilket är höger/vänster.

SO: På tisdagens SO hade vi religion och repeterade påsken. Varför firar kristna påsk? Vad hände på skärtorsdagen, långfredagen, påskdagen och annandag påsk? Varför firar judar påsk, pesach? Eleverna fick bli specialister på en utav påskdagarna och sen berätta för varandra i grupp. Det gällde att beskriva tydligt och lyssna uppmärksamt för sen fick de gå en tipsrunda och svara på frågor.  Eleverna har arbetat med yrken och fördjupar sig i blåljusyrken.

Bild/teknik: I bilden ska eleverna få arbeta med digitala bilder. Så idag har fått bekanta sig med något som heter Sketchbook på ipaden.

Det snurrar lite ögoninflammation just nu. Så vi är extra noga med handhygienen i klassen.

Eleverna har ju lite olika lärare på en vecka. Har ni en fråga om ett ämne eller speciell lektion så kommer här lite kontaktuppgifter:

Svenska, matte, musik, so: evelina.johansson@almhult.se

Engelska, bild, teknik: emma.back@almhult.se

Idrott: johan.back-renemark@almhult.se

No: annica.hedlund@almhult.se

Textilslöjd: sofie.martensson@almhult.se

Jag har fått frågan om utvecklingssamtal och det kommer erbjudas i maj när NP är klara.

Hoppas ni får en fin helg! Hälsningar Evelina, Emma och Johan

Vecka 15:

  • Måndag: Läsläxa kap 22. Idrott. NP
  • Tisdag: NP
  • Onsdag: NP
  • Torsdag: Idrott
  • Fredag:

Kommande aktiviteter:

  • 10/5 lovdag
  • 7/6 lovdag
  • 13/6 Skolavslutning på kvällen
Publicerat i Åk 3 | Lämna en kommentar

åk 4 vecka 14

Postat den 5 april, 2024 av mariablixt

Hej

Då har vi avklarat första veckan efter påsklovet och den gick i en rasande fart. I matematiken har vi jobbat med delnings och innehållsdivision vilket är en repetition av lågstadiets division och multiplikation. Alla är med på ”tåget” så nu blir det division i några veckor framöver. Det är nu man har nytta av sina multiplikationskunskaper.

I svenskan har vi fortsatt att jobba med argumenterande text till olika mottagare. De har fått träna på att skriva med er föräldrar som mottagare. Så nästa vecka kommer ni få ett litet brev….

I SO har vi läst om kyrkans makt på medeltiden och hur levnadsvillkoren såg ut för bondefamiljen. Vi har gemensamt tränat på studiestrategin att läsa och sammanfatta stycken i läroboken. Jobbigt och lite tråkigt tycker vissa, men så värdefullt att kunna.

I NO har vi repeterat och jobbat färdigt med kapitlet luft och vatten. Vi avslutade med en tipsrunda som alla varit delaktiga i att skapa.

Nästa vecka drar utvecklingssamtalen igång. Jag har lagt ut 16 tider och i skrivandets stund är det 8 st som bokat. Hittar ni ingen tid som passar så skicka ett mail till mig, så hittar vi en tid tillsammans.

Såhär ser veckan ut:

måndag: idrott med ombyte

tisdag: idrott med ombyte

onsdag:

torsdag: engelska glosor

fredag:

Engelskaläxa till 11/4

(Glosorna finns på glosor.eu, sök på ”Läxa Ryfors 11 april”)

bookcase – bokhylla

book – bok

boring – tråkig

both – båda

bottle – flaska

boy – pojke

break – bryta

breakfast – frukost

brother – bror

build – bygga

building – byggnad

bus – buss

business – affärer

buy – köpa

by – vid

Publicerat i Åk 4 | Lämna en kommentar

Förskoleklass v 14

Postat den 5 april, 2024 av annpersson

Efter ett härligt påsklov är vi tillbaka i skolan. Det är dock en kortare skolvecka med endast 4 dagar.

Vi startade med att alla barn berättade något från sin påsk ledighet. Barnen fick sedan rita en teckning som föreställer något de upplevt under påsken. Vi har läst ut vår högläsningsbok som var jättespännande och även börjat på bok två i serien.

Bokstaven som vi arbetat med denna veckan var Gg. Vi har skrivit i vårt häfte, jobbat på ipads och även skrivit ord på Gg i vår skrivbok.

I matematiken har barnen skrivit addition tal  och målat ett eget spel. Alla hann inte spela spelet så det får vi göra nästa vecka.

Vårt nya tema är lite blandat av vår-djur och väder. Vi har tittat på filmer om vårblommor och även om olika väder. Eleverna har spelat memory spel med de vanligaste vårblommorna. Vi har även pratat om vilka blommor de har sin trädgård.

På musiken idag har vi sjungit och klappat klappramsor. Barnen fick också spela på klaves. Efter rast och frukt tillverkade barnen egna väderstationer. Vi fortsätter med dessa nästa vecka innan de får hem dem.

Hoppas ni alla får en riktigt skön helg!

Ann  Sofie

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Årkurs 1 vecka 14

Postat den 5 april, 2024 av klashenriksson

Hej!

Hoppas att ni har haft en trevlig påsk! Vi är igång igen med arbetet och det är kul att alla är friska och utvilade!

Tiderna för utvecklingssamtal har gått ut och många har redan bokat. Ni som inte har bokat, gå in och boka en tid som passar.

Nästa vecka ska vi börja odla saker och vi vill därför be er att skicka med ett tomt mjölkpaket som vi kan använda som odlingskruka.

Matematiken fortsätter med subtraktion och vi repeterar lite från före lovet. Vi har också börjat prata om att räkna ut helheten och problemlösning.

I svenskan har vi fortsatt att arbeta med Robins arbetsbok och vi har också skrivit en kortare berättelse där eleverna har fokuserat på enkel meningsbyggnad, stavning och interpunktion.

I NO har vi lärt oss om planeten Saturnus (fysik) och vi har också börjat prata om vad växter behöver för att kunna växa (biologi). Nästa vecka ska vi odla tomater.

I SO jobbar vi vidare med värdegrundsfrågor och vi har börjat prata om vad mobbning är och varför det är så viktigt att man vågar säga till om man själv eller någon annan råkar ut för det. Veckan före lovet pratade vi om att våga säga ifrån när något är fel, och det går hand i hand med det vi har pratat om den här veckan.

I engelskan har vi läst enklare texter och svarat på frågor om djur.

Ha en trevlig helg!

 

/ Klas, Eva, Therese och Hanna

Nästa vecka:

Måndag: Läxboken tillbaka till skolan.

Tisdag: Idrott, läxbok hem.

Onsdag:

Torsdag:

Fredag:

 

Kommande aktiviteter

10/5 Lovdag (klämdagen vid Kristihimmelsfärdsdag).

7/6 Lovdag (klämdagen vid nationaldagen).

13/6 Traditionell skolavslutning på kvällen.

Publicerat i Åk 1 | Lämna en kommentar

Åk 5, v 14

Postat den 5 april, 2024 av Annika

Så var vi igång igen efter påsklovet! Alla elever är tillbaka och det är så roligt att träffa dem.

Denna vecka har det varit mycket fokus inför matteprovet nästa fredag. Eleverna gör fördiagnoser så att de ser vad de behöver träna på och får sedan jobba med de saker som de behöver. Jag uppmanar alla till att titta på några av de genomgångar som finns på teams och att träna på Magma. Vill man jobba med stencilerna som vi har i skolan kan man fota av dem eller så får man be mig att kopiera någon extra. Efter matteprovet kommer vi att jobba med vinklar och geometriska former.

I går fick alla elever läsa sina omdömen inför utvecklingssamtalen så att de verkligen vet vad vi har skrivit. Jag vill också att ni vårdnadshavare läser omdömena, gärna tillsammans med era barn.

I dag har vi haft besök inför vår ”Tidsresa” och delats upp i grupper och fått tidsenliga namn. Tisdagen den 16 april kommer vi att åka till Råshult och vara ute hela dagen. Se mer info;  råshultsdag

Trevlig helg!

Måndag;

Tisdag; Idrott

Onsdag; Glosor, idrott, vaccination

Torsdag; Läsläxa

Fredag; Matteprov

Kommande aktiviteter

v 15 & 16 Utvecklingssamtal
16/4 Tidsresan i Råshult
22/4 Kunskapskoll nedbrytande och uppbyggande krafter
10/5 Lovdag
30/5 Besöka Fenix
7/6 Lovdag
13/6 Skolavslutning

Engelskaläxa till 10/4

cake – kaka, tårta

careful – försiktigt

carpet – matta

carry – bära

catch – fånga

change – förändra

chase – jaga

check – kolla

cheese – ost

choose – välja

cinema – bio

city – stad

clean – ren

clear – klar

climb – klättra

closed – stängd

coat – kappa eller rock

collect – samla på

completed – färdig

continue – fortsätta

Publicerat i Åk 5 | Lämna en kommentar