Kategoriarkiv: Åk 3

Vilken innehållsrik vecka vi har haft med en härlig blandning av både ”allvar” och roligheter! Under veckan har treorna genomfört nationellt prov i läsförståelse av en berättande text och skrivit en berättelse med temat ”resan”. De har gjort ett delprov … Fortsätt läsa →

Hej! Den här veckan har vi kickat igång de nationella proven och treorna har nu genomfört de muntliga delarna i både svenska och matte. Jätteroligt att få lyssna till deras samtal, grymt bra jobbat! De var lite pirriga innan vi … Fortsätt läsa →

Under veckans mattelektioner har tvåorna tränat den analoga klockans hela timmar, halvtimmar och kvartar på olika sätt. Treorna har fortsatt repeterat och fördjupat sina kunskaper inom många olika områden. Eleverna har även gjort problemlösning i par eller smågrupper, där de … Fortsätt läsa →

Vi började måndag morgon med 20 minuters parläsning som vanligt. Samtidigt hade Lisa från skolbiblioteket den sista omgången läsgrupp med några elever. Därefter spelade eleverna ett kompisspel med klasskompisar de inte annars brukar umgås så jättemycket med. I tisdags avslutade … Fortsätt läsa →

Tänk att det redan är dags för sportlov! Vi får hoppas att kylan återkommer innan all snö har töat bort så att vi får njuta av vintervädret över lovet i alla fall. På No:n gjorde vi ett litet uppehåll i … Fortsätt läsa →

Ännu en fantastisk vintrig vecka har passerat. Det är full aktivitet ute på rasterna och det är roligt att se att så många åker skridskor rast efter rast. 🙂 Under veckans mattelektioner har tvåorna jobbat med division och grundläggande bråk … Fortsätt läsa →

Den här veckan har tvåorna jobbat med division på matten. De har tränat praktiskt genom  att dela upp föremål och pengar på olika sätt, jobbat i matteboken och på den nya digitala plattformen matteappen. Treorna har tränat skala, med förstoring … Fortsätt läsa →

Den här veckan har tvåorna jobbat med läsläxan, tränat ordklasser och olika skiljetecken i svenskan. Treorna har tränat stavning med j-ljudet och läsförståelsesrategier. Samtliga elever har börjat jobba med berättelsens struktur och uppbyggnad. I par har de planerat en berättelse … Fortsätt läsa →

Wow, vad eleverna har läst den här veckan! Det fungerar jättebra med parläsning 20 minuter varje dag. Det är så trevligt att gå runt och lyssna på eleverna när de läser. Från och med måndag kommer bibliotekarien Lisa dessutom ha … Fortsätt läsa →