Jag önskar er ett riktigt fint lov!
Vecka 9
Kommande
Tiden går snabbt och det är redan dags för sportlov! Jag hoppas att alla får ett riktigt skönt lov med massor av roliga aktiviteter!
Eleverna har fått en idrottsläxa som ska vara inlämnad senast den 8 april. Hjälp gärna till att planera upp arbetet så att det inte glöms bort!
Idag hade vi läxförhör på judendom och det är härligt att se hur mycket de har lärt sig på en vecka! Fantastiskt bra jobbat! Efter lovet jobbar vi med islam. Läxan om islam kommer att vara till 8 mars.
På svenskan arbetar vi just nu med grammatik och ordklasser. Vi har hunnit repetera substantiv och håller just nu på med verb.
Ha ett riktigt skönt lov!
v 9
Måndag; Prov ”Livets utveckling”
Tisdag; Språkval, idrott
Onsdag; Glosor
Torsdag; Idrott
Fredag; Besök av mentorer från Linnéskolan
Kommande aktiviteter
16/3 Studiedag
5/4 Nationella prov engelska
7/4 Nationella prov engelska
V 15 Påsklov
4/5 Nationella prov matte
6/5 Nationella prov matte
27/5 Lovdag
Här kommer lite bilder från veckan som gått…
Nu önskar vi alla elever ett härligt sportlov!
MVH personalen på fritids
Här kommer engelskaglosorna till åk 6 till veckan efter sportlovet (2 mars) 🙂
Obligatoriska:
Elevator = Hiss
Emigrate = Utvandra
Settle = Bosätta sig
Employ = Anställa
Discover = Upptäcka
Invent = Uppfinna
Promising = Lovande
Afford = Ha råd med
Environment = Miljö
Bulb = Glödlampa
Frivilliga:
Scared = Rädd
Celebrity = Kändis
Commercial = Reklamfilm
Former = Tidigare
Device = Apparat
Experience = Erfarenhet
Different = Annorlunda
Hej föräldrar och elever i åk 4 och 5
Läxan blir att kunna förklara hur andningen går till i kroppen. Alla elever som var i skolan i dag har fått en sida kopierad som de kan använda när de tränar. Förra veckan läste vi om andning och idag repeterade vi andningsprocessen. Det blir ett skriftligt läxförhör.
Mvh Cilla Ry 5
Eleverna har i läxa att kunna de geografiska begrepp som de fick igår. Läxan är till 1 mars.
Lycka till!
Annika
Under v.7 har åk 1 inte den ”Magiska kulan” i läxa, utan de har fått med sig en påse med ordbilder hem. De ska träna på att se vad det står på bilden utan att behöva ljuda sig fram. Ett tips på hur ni kan träna:
Visa en bild t.ex ”en”. Kan ert barn säga ”en” direkt lägger ni bilden i en hög. Behöver ert barn ljuda ”e-n” så lägger ni ordbilden i en annan hög. När ni gått igenom alla ord så tränar ni extra på den högen barnet behövt ljuda sig igenom. Därefter lägger ni ner alla bilder i påsen och kör samma procedur nästa dag. På fredag ska de ta med sig påsarna tillbaka till skolan.
Eftersom vi just nu har en intensivperiod av läsning så ska de läsa minst 15 min per dag i t.ex böcker eller tidningar ni har hemma. Eller så lånar de småböcker i skolan.
Under veckan kommer vi göra Legilexi-tester i skolan för att se hur deras fonologiska medvetenhet, boksstavskännedom, ordkunskap och hörförståelse utvecklats sedan i höstas. I denna omgången testas även läsförståelse.
Hej föräldrar och elever i åk 5
Här kommer veckobrevet för vecka 6 Veckobrev v. 6 -22.
Vår skolgård är på väg att förändras. Vi har fått många nya lekredskap. En linbana ska snart var på plats. Det är så kul att se alla elever på skolan som leker med lekredskapen. Här kommer information om vad eleverna kommer att jobba med på geografilektionerna fram över, Grupparbete Norden. Vi kommer prel. att ha ett geografiprov vecka 12.
Läxor vecka 6
Mån: vara klar med hela kapitel 5 i matteboken.
Tis:
Ons: glosor
Tors: matteläxa, Elevspel. se %
Fre: läs och skrivläxa kap. 21 i ”Svart bälte”
Trevlig helg//Cilla
Hej alla!
Denna veckan har vi påbörjar ett nytt skrivprojekt. Eleverna kommer att skriva varsin egen liten bok som heter; Den magiska dörren. Vi startade upp projektet genom att gå och titta på skolans mest mystiska dörr. Eleverna funderade och fantiserade om vad som finns bakom dörren. Vi har skrivit första kapitlet, alla har först fått skriva på sina Ipads, renskriva på ett papper och ritat en passande bild. Varje vecka kommer vi att göra ett nytt kapitel. Vi gör detta för att alla ska bli mer säkra på grammatik, handstil och skrivregler. Dessutom är det otroligt spännande att se hur individuella böckerna kommer att bli med all den fantasin eleverna i klassen har. 🙂
I matematiken har vi jobbat på med mätenheterna. Vi har repeterat mätning i matteappen. Matilda (lärarstudent) har varit hos oss i klassen och haft en mattelektion. Eleverna fick titta på en film som handlade om mätning och att instruera på orimligt vis. Alla fick sedan mäta med hjälp av egentillverkade fotspår. Eleverna kom fram till att det är bäst att mäta något med enheter som alla förstår (m, dm, cm, mm), annars kan det bli väldigt fel. Tack Matilda för en trevlig lektion! 🙂
På bilden har vi tillverkat hemliga saker. Det är tyvärr hemlighetsstämplat eftersom alla hjärtans dag närmar sig. På NO har vi pratat om fotosyntes (nyckeln till allt liv). På SO har vi fortsatt arbeta med Istiden.
OBS! Nästa vecka har vi inga läxor eftersom lovet närmar sig.
Jag önskar er en fin helg!
Nästa vecka
Kommande
Hej allesammans!
Under vecka 6 har vi bland annat hunnit med följande:
Vi hoppas att det har gått bra med läsningen på hemmaplan för er alla och vi kämpar på en vecka till med detta lilla ”läsprojekt”. Under nästa vecka är det paus med den vanliga läsläxan så då får barnen läsa på i andra böcker/tidningar och så kommer de att få hem en påse med ordbilder som vi vill att de tränar på.
Vi önskar er alla en trevlig helg! Mvh/Sandra, Evelina och Maria
Vecka 6
Måndag: Ta med de 3 ”småböckerna” från förra veckan om ert barn behöver nya.
Tisdag: Idrott, ta med gympakläder (inte skor) och handduk så ni kan byta om och duscha.
Fredag: Ta med ordbilderna som de har haft som läxa.
Kommande aktiviteter
V 8 Sportlov
16/3 Studiedag
V 15 Påsklov
27/5 Lovdag
