Ryfors skola

Hej!

Ännu en vecka har passerat och den här veckan har vi varit helt fulltaliga i klassen igen!

I svenskan har vi fortsatt att träna läsförståelse och läsförståelsestrategier. Vi har påbörjat att skriva nya faktatexter med hjälp av stödord, övat mer på stavning genom att rätta texter med stavfel samt tränat specifikt på att stava ”vanliga ord”. Stötta gärna ert barn med stavningen även hemma när ni gör lilla skrivläxan eller i annat skrivande.

I matte har vi jobbat vidare med division och bråk. Eleverna har genomfört ytterligare ett par gamla NP för att få känslan av hur de kan se ut och i repetitionssyfte.

På So:n har eleverna redovisat sina nyheter, både nyheterna som de skrev i skolan förra veckan och de som de hade i läxa. Superbra jobbat! Vi har även kikat vidare på en artikels uppbyggnad och dess olika delar.

Under No:n har vi tränat och repeterat begrepp och kunskaper gällande magnetism på olika sätt, enskilt och med hjälp av klasskompisarna.

På engelskan jobbade vi vidare  med temat ”lunch time” genom att intervjua varandra och skriva meningar. Vi nuddade även vid de grammatiska formerna am, are, is.

Torsdagens bild/teknikpass bestod av att skapa ett eget självporträtt i form av en avatar på iPaden. Eftersom det blev lite tid över testade några sig fram och skapade en enkel serie i samma program.

Nästa vecka är det sista veckan med simning. Det är härligt att möta glada barn när de kommer från simhallen som berättar vad de har lärt sig. 🙂

Trevlig helg!

Detta bildspel kräver JavaScript.

V.7
Måndag:
Simning, ta med badkläder och handduk.
Tisdag:
Läsläxa kapitel 19 + lilla läxboken
Onsdag:
Simning, ta med badkläder och handduk.
Torsdag:
Fredag:
Matteläxa, matteuppdrag om division och bråk på matteportal.se .

Kommande

v.3-7 måndagar och onsdagar simning
v. 8 Sportlov
v.11-20 Nationella prov
16/3 Studiedag
v. 15 Påsklov
27/5 Lovdag
9/6 Skolavslutning

Veckobrev vecka 6 för åk4

Nu är det åter dags för helg! Här kommer en summering av vår vecka här i klass 4.

I matten så har vi nu påbörjat Kapitel 2 som handlar om längd, volym och massa. Vi har precis hunnit klart med längd och dessutom gjort problemlösning kopplat till det.

I svenskan har eleverna fått fortsätta med sin nya upplaga av skoltidningen där eleverna får öva på att intervjua andra elever, arbeta i en grupp och skriva texter. De har dessutom fått jobba med läsförståelse om kinesiska muren och tittat på en kort dokumentär om den. Sist men inte minst har eleverna fått jobba klart med sina förklarande texter – de valde att skriva om exempelvis potatisen, melodifestivalen och judo.

På Veckans grej så höll Jesper och Noah en presentation om fotbollsspelaren Diego Maradona. Dessutom höll de på Elevens val i en alldeles egen idrottslektion där de först hade en uppvärmning och sedan blev det fotbollsspelande.

På engelskan har eleverna fått lära sig om London och Storbritannien. De har dessutom fått börja skriva en kort engelsk text om en plats som de själva vill besöka.

Sist men inte minst så har vi på veckans NO-lektioner pratat om Meteorologi och eleverna har fått lära sig om väderstreck, väder, vind, moln, nederbörd och så vidare.

Nu önskar vi föräldrar och elever en fantastisk helg.

Mvh Hampus och Nena

Här kommer glosorna för åk4 till 17 februari 🙂

Upstairs = På andra våningen

Downstairs = På bottenvåningen

Bathroom = Badrum

Kithen = Kök

Living-room = Vardagsroom

Teacher = Lärare

Reading = Läser

Part-time = Deltid

Post office = Posten

Little sister = Lillasyster

Hej!

Nu är eleverna klara med de nationella proven i svenska. När jag bedömt alla prov kommer jag att samtala med alla elever hur det har gått. Vi kommer att titta på styrkor och även på vad vi behöver fokusera på framöver. Bedömningen tar lite tid, så återkopplingen kommer inte inom de närmsta veckorna.

Eleverna kommer att ha religionsläxa varje vecka med ett skriftligt läxförhör. Första religionen är Judendom. Eleverna får denna gång med sig hem papper med vad som förväntas för varje betygssteg så de vet vad de behöver träna på. Till de övriga världsreligionerna kommer de att få vad som krävs för E-nivå och behöver sedan själva utveckla den kunskapen för att nå högre betygssteg. Till sin hjälp har de en betygstrappa där de olika kunskaperna beskrivs. Jag kommer också tipsa om olika ställen som de kan inhämta mer kunskap på till varje lektion.

V7

Måndag; Hemkunskapsläxa

Tisdag; Språkval, idrott

Onsdag; Engelskaläxa

Torsdag;

Fredag; Läxförhör Judendom (lappar, religionsbok s 46-55, filmer på Begreppa)

Kommande aktiviteter

V 8 Sportlov

16/3 Studiedag

5/4 Nationella prov engelska

7/4 Nationella prov engelska

V 15 Påsklov

4/5 Nationella prov matte

6/5 Nationella prov matte

27/5 Lovdag

Denna gång blir det enbart 12 glosor men alla är obligatoriska! 🙂

Meetings = Möten

Platforms = Perronger

Lost and Found = Hittegodsavdelning

Items = Saker

Sign = Skylt

Each other = Varandra

Towards = Mot

Group = Grupp

Bring = Ta med

Different = Olika

Bench = Bänk

Cover = Omslag

Hej elever och föräldrar i åk 4-5

Glöm inte att det är en liten no-läxa på tisdag. Ni ska träna på att berätta om matensväg genom kroppen. Berätta vilka organ maten passerar och vad som händer med maten i de olika organen. Vi har gått igenom det flera gånger i skolan.

Ni kan läsa i era anteckningar eller i boken, sid 24 och 25. De som inte har boken kan gå in på inläsningstjänst och lyssna på sidorna 24-25 i boken ”Koll på no”. När ni loggar in så är användningsnamnet er e-post och lösen är 12345678. Om ni ändock inte får till det så får ni sms:a mig så skickar jag en bild på sidorna, (tel.nr:0702420350) eller så lånar ni boken på måndag.

Tisdag vecka 20 kommer eleverna att ha ett stort prov på hela kroppen, även matspjälkningen ingår i det provet.

Mvh Cilla