Ryfors skola

Idag har åk 5 och 6 börjat att arbeta med området Världen. Vi kommer jobba med att lära känna vårt jordklot genom att studera natur, klimat, resurser, befolkning och genom att titta på människors levnadsvillkor. Vi kommer också att jobba med världens namngeografi och lära oss var olika platser ligger. Eleverna kommer att ha läxa varje tisdag gällande namngeografi och klimat och natur. Imorgon får eleverna hem en planering så att de vet till när en läxa är. De får också sitt arbetsmaterial som innehåller det vi ska jobba med. De kan behöva ta med häftet eller boken hem för att träna men det är viktigt att de är med i skolan vid våra lektioner.

För att ni vårdnadshavare ska kunna hjälpa era barn att hålla koll på läxorna och stötta dem i sin inlärning lägger jag även ut planeringen på områdets läxor här. planering 

Har ni några undringar är det bara att höra av sig!

Annika Kindblad

Hej alla!

I svenskan har vi jobbat i våra arbetsböcker och vårt skriv- och läsprojekt. Vi har börjat att lyssna på Häxorna av Roald Dahl i barnradio. Till varje avsnitt går vi igenom vad knepiga ord och fraser betyder som har med avsnittet att göra. Många tycker att Häxorna är både spännande och lite läskig. I matematiken har vi jobbat med egyptiska talsymboler, vi har gått igenom vad olika symboler har för värde. Eleverna har fått skapa egna tal och de har även fått lösa varandras ”hemliga” tal.  I tekniken har vi jobbat med våra dörrskyltar. Några blev färdiga och fick ta hem sina. På NO:n har vi tittat på en film om kroppens hud och hur känselcellerna fungerar. Eleverna fick göra praktiska experiment på varandra. Syftet var att förstå var huden har flest känselceller. I engelskan har vi jobbat vidare med chapter 4, eleverna har fått göra en hörövning i sina arbetsböcker, det blev en kort lektion idag eftersom vi hade fotografering då.

I SO:n har vi jobbat vidare med nordisk mytologi, vi har tittat på en film som handlade om varför veckodagen måndag heter just så (månens dag). Denna veckan på grej of the day har eleverna fått grotta ner sig i bermudatriangeln. Ledtråden var: mytomspunnen geometrisk figur. Eleverna fick se en PowerPoint som handlade om var bermudatriangeln befinner sig geografiskt och vilka teorier det finns kring mystiken samt vetenskaplig fakta. Mycket spännande! 🙂 Idag har vi tittat på lilla aktuellt. Vi fick veta mer om riksdagen och vilka partier som troligtvis kommer att sitta i regeringen. Vi fick också lära oss mer om hur man kan spara el och vad man ska tänka på med värme, vattenförbrukning och belysning.

OBS! Jag har varit trött när jag har skrivit datumet på glospapperet. Rätt datum är såklart 21/10 🙂

Nästa vecka är jag ledig på torsdag och fredag. Anette har klassen då.

Ha en fin helg!

Glosor att öva på:

1. you and I – du och jag
2. I am – jag är
3. shoe – sko
4. shoes – skor 
5. jacket – jacka
6. hoodie – luvtröja
7. today – idag
8. my new – mina nya

Nästa vecka

• Måndag: Idrott (ombyte, handduk, duschcrème), läsläxa till nästa måndag (kapitel 9), matteläxa till nästa måndag (arbetsblad)
• Tisdag:
• Onsdag: Läxhjälp 12:50-13:30
• Torsdag: Idrott (ombyte, handduk, duschcrème)
• Fredag: Glosor

Kommande

• 28/10 Höstmysdag innan lovet
• V. 44 Höstlov
• V. 45-46 Utvecklingssamtal
• 17/11 Studiedag
• 21/12 Sista skoldagen för terminen

Hej!

Lite av vad vi gjort under veckan:

I svenskan har vi jobbat med att sammanfatta en text: Vad händer först, sen och till sist. Vi har pratat om och arbetat med substantiv. Det är något man kan sätta en/ett eller flera framför. Läsförståelse är ett annat fokus vi har just nu. Eleverna har läst i småböcker för varandra och svarat på frågor om vad de läst.

På matematiken har vi kört huvudräkning med mattekort. Eleverna har även fortsatt att träna på att subtrahera med tiotalsövergång.

Vi har tränat på sångerna till ”Tvåornas kör”-konserten i maj.

Tvåornas kör

Förra veckan skapade eleverna höstbilder med oljepastell och vattenfärg, som sedan har  torkat. Idag färdigställde de sina bilder och har fått ta med sig dem hem. De gjorde även en lövbild där de skulle utgå från två färger, en grundfärg och en blandfärg. Det blev kreativa och färgglada bilder.

Detta bildspel kräver JavaScript.

Inom SO har eleverna fått bekanta sig med religionen Islam och begrepp som koranen, muslim, moské, minaret, Kaba, Mecka, Medina och Muhammed.

Hoppas ni får en fin hösthelg, så härliga färger ute just nu!

Hälsningar Evelina och David

Att tänka på inför kommande vecka:

Tisdag: Idrott – inne, ta med idrottskläder & handduk.

Onsdag: Matteläxa- subtraktionstriangel eller additionskort. 

Fredag: Inlämning av läsläxan (ta med skrivboken)

Kommande aktiviteter

21/10 Besök av Jennie från Kulturskolan som ska skapa en sång tillsammans med oss

24/10 Tema FN-dagen

28/10 ”Höstmysdag” innan lovet. En dag då vi myser till det lite extra helt enkelt 🙂

V 44 Höstlov

17/11 Studiedag

21/12 Sista skoldagen för terminen

Hej!

Fredag igen, och dags att summera ännu en vecka.

Under veckan som gått har eleverna bland annat redovisat sina politiska partier (mer om detta nedan) och fotograferats. Dessutom har vi avslutat vår kryddförsäljning, och det gick över förväntan. Nästa vecka, eller senast nästnästa, så kommer varorna att levereras till mig och då skickar jag ut ett mail till alla berörda föräldrar med förslag på hur vi ska lösa logistiken kring att rätt varor hamnar hos rätt elev. Det är ju lite för stora och tunga saker för att fraktas hem i ryggsäckar. Då kommer ni också att få veta hur mycket pengar det genererade till klasskassan, men jag kan redan nu säga att Ven-resan är säkrad 🙂 .

I engelskan har vi testat en ny grej, nämligen att spela teater. Klassen har delats upp i två grupper som har fått jobba med samma engelska manus, och det har varit riktigt roligt att se de olika sätt som man har valt att gestalta stycket på. Det här är något som vi, på elevernas önskemål, kommer att fortsätta med ett tag framöver. För övrigt kan jag nämna att jag för ett tag sedan såg att ”Pang i bygget” utnämnts till det roligaste som någonsin gjorts på engelska. Juryn hade garanterat kommit till ett annat beslut om de hade sett Ella agera indisk utbytesstudent… 🙂

I matten har vi fortsatt att arbeta med uppställningarna i multiplikation och division. Dessutom har vi hunnit med en hel del problemlösning. Nu laddar vi för provet på onsdag nästa vecka. Och en sak till: Min erfarenhet är att många föräldrar har svårt att greppa kort division eftersom man själv fått lära sig liggande stolen eller, om man är så gammal som jag, trappan. Vill ni veta hur kort division går till för att kunna hjälpa ert barn inför provet så rekommenderar jag er att lägga 97 sekunder på denna film: https://www.youtube.com/watch?v=PtNihNOx9bg

I svenskan rullar det på med skrivprojektet ”Superhjälten”, läsförståelseprojektet ”Diamantmysteriet” och med instruerande texter.

Vad gäller NO så håller vi nu på att knyta ihop säcken inför NO-provet den 26/10. På teams finns info om hur man kan förbereda sig, men jag lägger även ut infon här:

Inför provet om skogen och hösten 26/10

Förbered dig genom att läsa i NO-boken sidorna 6-23 och 72-85. Det är också viktigt att du läser dina egna anteckningar. För att bli godkänd (motsvarande betyget E) ska du kunna detta:

• Du ska kunna berätta om vilka skogs-typer vi har i Sverige och vilken som är den vanligaste. (sidan 8)
• Du ska kunna berätta om de två olika sorters rötter som ett träd kan ha. (sidan 9)
• Du ska kunna berätta om nedbrytning och vad som händer med saker i naturen som bryts ner. (Sidorna 10-11)

• Du ska kunna beskriva en näringskedja. (Ett exempel finns på sidan 15)
• Du ska känna till skillnaden mellan rovdjur och bytesdjur och kunna ge exempel på rovdjur. (sidorna 16-17)
• Du ska kunna berätta om varför löven får andra färger än grönt på hösten. (sidan 75)
• Du ska veta vilka saker man kan lägga i en kompost och vilka saker man inte ska lägga där. (egna anteckningar)
• Du ska känna till något om hur växter kan sprida sina frön. (sidorna 78-81)

• Du ska kunna ge flera exempel på flyttfåglar och stannfåglar. (sidorna 82-83, egna anteckningar)

Veckans grej handlade om Shakira, och ledtråden till nästa vecka är ”Världens högsta tvillingpar”.

Vad gäller nästa vecka så är det inga större händelser på gång frånsett matteprovet på onsdag (om det nu kan räknas som en stor händelse)

Och nu lite info från Annika:

I går avslutade vi vårt arbete med arbetsområdet politik genom att eleverna fick presentera de parti som de skapat under de senaste lektionerna. Eleverna har jobbat i grupp med att skapa parti med logga och partinamn. De har fått komma på hjärtefrågor för sitt parti och försökt fundera ut hur de ska kunna förverkliga dem. Många grupper har gjort affischer som de satt upp i skolan. Det har varit mycket lärorikt och roligt att höra deras tankar om hur Sverige ska vara! På måndag börjar vi med arbetsområdet Världen.

Den kommande veckan har eleverna tre läxor. Eleverna fick välja ifall de ville hoppa över tians tabell som läxa men det ville de inte. Alltså: Till torsdag har de tians tabell och de kan som vanligt träna på multiplikationstabellen.se, till fredag ska de läsa kapitel 7-9 i ”Pensionat Vidablicks gåta”, det vill säga sidorna 43-61 och som vanligt har de sin glosläxa:

Glosläxa till 20/10:

class – lektion

A good time – att ha roligt

teaches – undervisar

kids – ungar

fascinating – fascinerande

regular – vanlig

paper – papper

envelopes – kuvert

stamps – frimärken

ever – någonsin

keys – tangenter

shopping – att handla

pests – irriterande personer

chips – pommes frites

mountains – berg

i´m bored – jag har tråkigt

break up – skiljas

Ha en bra helg! / Janne

Kommande aktiviteter fram till jullovet:

19/10 Matteprov, kap.1-3

26/10 No-prov ”Skogen” och ”Hösten”

28/10 Halloween-fest

V 44 Höstlov

V 45-47 Utvecklingssamtal

10/11 Prov mattebegrepp

17/11 Studiedag

21/12 Sista skoldagen för terminen

attend – deltaga

Nice try! – Bra försök!

refuse – vägra

sign – skriva på

survival kit – nödutrustning

huge – jättestor

depressed – deprimerad

locker room – omklädningsrum

swimsuit – baddräkt

odd – underlig

outfit – utrustning

diving – dykning

reward – belöning

giggle – fnittra

seal – säl

embarrassed – generad

grab – rycka till sig

Lycka till! / Janne