Åk 2-3 v.11

Hej!

Den här veckan har vi kickat igång de nationella proven och treorna har nu genomfört de muntliga delarna i både svenska och matte. Jätteroligt att få lyssna till deras samtal, grymt bra jobbat! De var lite pirriga innan vi började men efteråt utbrast en elev; ”Jag trodde inte att ett nationellt prov kunde vara så här roligt! Det här vill jag göra igen!” 🙂

På No:n har vi tittat på en film och gjort en laboration om ljusets brytning, hur och varför ljusets riktning ändras i olika material/medier. Vi tränade samtidigt på att fylla i en labbrapport med hypotes, utförande, resultat och slutsats.

Tvåorna jobbar vidare med den analoga klockan. Vi har repeterat på olika sätt och tränar nu på hela klockan. Fem i halv och fem över halv är lite klurigt, så vi tränar vidare på det.

Den gemensamma So:n uteblev denna veckan , då vi hade kängurudag med matte istället. Efter att ha dansat en pepp-dans, fyllt på med energi i form av bulle och festis, kämpade eleverna fantastiskt bra och koncentrerat med kluriga problemlösningsuppgifter en hel timme.

På bilden har eleverna målat sina skålar i härligt färggranna och påskiga färger. Vi har även genomfört några samarbetslekar och kooperativa övningar under veckan som vår student Sara har ansvarat över.

Nästa vecka ska treorna genomföra delproven i svenska med läsförståelse samt skrivandet av en berättande text, om det blir som planerat. Eventuellt hinner vi också med ett delprov i matte. På onsdag ska vi delta i en föreställning som heter ”Sagobagaren” där vi ser en film och har digital workshop. På fredag kommer vi ha några påsk aktiviteter. Vi kommer bland annat göra den populära äggrullningen, så ta gärna med 1-2 kokta ägg till den dagen.

Vecka 12
Tisdag
Åk 2 läsläxa
Åk 3 idrott, ej ombyte och dusch
Torsdag
Åk 2 idrott, ej ombyte och dusch
Åk 3 idrott, ej ombyte och dusch
Åk 3 läsläxa
Fredag
Åk 2 läxa på www.svenskaportal.se (För er som glömde göra förra veckans matteläxa på www.matteappen.se, finns läxan fortfarande tillgänglig)
Åk 3, matteläxa www.matteappen.se ”Träna extra”- gör så många uppgifter ni hinner med.
Påsk aktiviteter, ta med 1-2 kokta ägg

Kommande:

v.13 Påsklov
v.14 tisdag 6/4 Studiedag
v.19 fredag 14/5 lovdag
v.23 torsdag kväll 10/6 skolavslutning

Trevlig helg!

Publicerat i Åk 3 | Lämna en kommentar

Att ta med!

Vi önskar att alla barn i klass 1 tar med 2 stycken hårdkokta ägg till torsdag den 25/3.

 

Publicerat i Åk 1 | Lämna en kommentar

Veckobrev klass 1, v. 11

Denna veckan har vi gått igenom och arbetat med bokstaven F f. Eleverna har fått arbeta med deras individuella arbetsscheman. Veckans ordspråk var: att ha fjärilar i magen. Vi har som vanligt pratat om vad det betyder och eleverna har var och en finskrivit frasen samt målat en passande bild till. Detta passade extra bra eftersom att vi denna veckan fick en ny elev till klassen. Vi säger välkommen till Casper! 🙂

I matematiken har vi jobbat på med former och även introducerat addition upp till tjugo. För vissa elever är detta nytt och andra inte.

I torsdags hade vi minst sagt en spännande dag. Eleverna fick studsa in till sina platser som en känguru, de möttes även av en känguru på tavlan. Vi startade vår Kängurudag med att dansa till ”vi fick feeling”. I samband med att eleverna gjorde sina Känguruprov fick alla varsin festis och bulle. Det var glada och taggade elever! 🙂

I NO har vi pratat vidare om luft och syre. Vi gjorde ett experiment där vi skulle få ett ljus att slockna när syret tog slut (värmeljus under ett glas). Eleverna fick sedan försöka fånga luft i vatten. Detta var mycket spännande tyckte samtliga.  I SO har vi pratat om vårt land Sverige. Eleverna har fått arbeta i grupp och svara på frågor i deras arbetsbok.

På skolans val har vi gjort EQ övningar som vi brukar, idag gjorde vi samarbetslekar och en parövning med former. Eleverna beskrev varsin robot för varandra utan att kompisen kunde se hur den såg ut. Vi har satt upp ett nytt gemensamt mål. Målet är att hålla upp dörrar för varandra.

Vecka 12:

Måndag: Annan läxa, paus i ABC-klubben.

Torsdag: Idrott, ej ombyte.

Kommande:

V. 13: Påsklov

V. 14: 6/4 Studiedag

V. 19: 14/5 Lovdag

 

Vi önskar er en trevlig helg!
Rosanna & Sandra

Publicerat i Åk 1 | Lämna en kommentar

åk 4 veckoinfo för vecka 11

Hej alla föräldrar och elever i åk 4!

Här kommer information om vad vi gjort under veckan veckobrev vecka 11 -21. På fredag nästa vecka kommer vi att ha påskpyssel och vara lite ”påskiga”. Eleverna får gärna klä sig påskigt på fredag innan de går på påsklov.

Veckans läxor blir:

Solhjärtats hemlighet till tisdag, rätta i matteboken till fredag och gör klart gamla läxor på matteportalen och elevspel.

Trevlig helg önskar Cilla

Våra CD-bilar från tekniklektionen. 🙂

 

Publicerat i Åk 4 | Lämna en kommentar

Förskoleklassen v.11

Veckans bokstäver har varit C och Z.

Idrotten gick i cirkustema. Eleverna var uppdelade i olika stationer där de tränade konster i hängande ringar, med hopprep och rockringar, hoppa på matta och kullerbyttor.

På fredagen gick vi tillbaka till idrottshallen och fokuserade mycket på balansövningar, skjuta ner burkar, krypa i tunnlar och hänga i ringar.

Eleverna har arbetat mycket med problemlösningar i veckan som förberedelse för skolans Kängurudag. Vi började träna i mindre grupper för att sen gå över till att arbeta enskilt. Så roligt att höra alla olika tankar och lösningar.

På kängurudagen startade vi med att göra problemlösningsuppgifterna. Eleverna jobbade på superbra. Som belöning fick de bulle och dricka efter rasten. Vi tittade på en film om kängurur och fick följa en känguru-unge som hette Rogan. Eleverna fick sen hitta på en berättelse hur det gick för Rogan vidare i livet. De fick välja om de ville arbeta själv eller med någon klasskompisar. Berättelserna fick de sedan berätta för klasskamraterna i par. Alla fick berätta sin berättelse fem gånger. En del berättelser utvecklades under tiden som de berättade för varandra 🙂  Vi tränade på att kompisen som lyssnade skulle säga ”tack för att jag fick höra på din berättelse” efteråt. Det gick jättebra!

Nästa vecka  ska vi få ta del av en föreställning som heter ”Sagobagaren”. Vi har tränat på några sånger av Alice Tegnér som vi ska sjunga med i föreställningen. På fredag 26/3 ska vi ha en påskdag i klassen. Då får de elever som vill gärna klä ut sig till en påskfigur.

Trevlig helg!

  • v.12 onsdag 24/3 ska vi streama ”Sagobagaren” och vara med i en digital workshop, fredag 26/3 påskdag, då får eleverna klä ut sig till någon påskfigur om de vill
  • v.13 Påsklov
  • v.14 tisdag 6/4 Studiedag
  • v.19 fredag 14/5 lovdag
  • v.23 torsdagkväll 10/6 skolavslutning
Publicerat i F-klass | Lämna en kommentar

Veckobrev åk 5, v 11

Hej!

Denna vecka har vi avslutat vårt omfattande jobb kring stormaktstiden. Eleverna har slutfört sina prov (vissa skrev i 3 timmar!) och jag ska nu rätta och bedöma dem. På måndag kommer vi att börja med vårt nya arbetsområde ”Media” som ingår i samhällskunskap och svenska. Vi kommer att jobba med veckans mål och göra en kort utvärdering av hur det har gått varje fredag istället för att ha ett stort slutprov. Det innebär att elevernas arbete under veckan kommer ha stor betydelse i bedömningen men också att eleverna måste ta eget ansvar att ta igen det vi gjort om det varit frånvarande. mål v12

I matten jobbar vi just nu med decimaltal. Eleverna har bra koll på detta och jobbar med väldig fart.

På onsdag ska eleverna jobba med sin slutuppgift på tekniken och behöver ta med sig material till det.

På fredag kommer vi att ha lite påskmys tillsammans. Vi har bestämt att vi ska vara ute och tända en eld och tillaga något gott att äta. Eleverna får ta med sig egen dricka och ett sittunderlag kan vara bra att ha!

V 12

Måndag; Musikprov, prov stormaktstiden för de som missade

Tisdag; Bildanalys klar (lämnas till Cilla)

Onsdag; Material till tekniken.

Torsdag; Glosor

Fredag; Multiplikation, ta med dricka

Publicerat i Åk 5 | Lämna en kommentar

Förlängd svarstid tills fredag 19/3 på trivselenkäten för fritids

På grund av få antal svar har kommunen valt att förlänga svarstiden tills på fredag, hoppas ni vill svara på enkäten! Jättekul om vi kan ligga i topp på svarsfrekvensen! Det tar endast ca 2 min att svara på enkäten.

Länk till Trivselenkät Fritidshem, för vårdnadshavare till barn i fritidshemmen.

Enkäten är öppen fram till fredagen den 19 mars.

Enkäten nås även via denna adress:

https://www.esmaker.net/nx2/s.aspx?id=90242f641897

Vi ser fram emot många svar!

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Fritids v.11

Vi började förra veckan med att plantera lite frön, bland annat Krasse.
Vi satte även Bovetegroddar i blöt. Både krassen och groddarna planerar vi att äta på mackan till mellis idag.

   

I tisdags hade vi Fritidsråd, där alla barnen fick vara med att ge idéer och ha tankar om vad vi gör och hur vi vill ha det på fritids. Vi fick många kloka förslag!
På onsdagen lekte vi alla tillsammans ute, vi drog aktivitet ur vår förslagslåda och det blev Under hökens vingar och Banantagen som röstades fram.

På torsdagen var vi i idrottshallen och hade två olika aktiviteter barnen kunde välja mellan. På fredagen började vi plocka fram och prata om vad vi ville göra för pyssel till Påsken… som närmar sig med stormsteg.
Därför vill vi också påminna om Påsklovs lappen som ska lämnas in senast på Fredag den 19/3.

 

 

 

 

 

 

FRITIDS v. 11 

Måndag: Spela brädspel och kortspel

Tisdag: Idrottshallen

Onsdag: Tema – Evas vinterplåster- Smitta och immunförsvar

Torsdag: Skogen

Fredag: Pyssel

MVH Fritids

 

Publicerat i Fritids | Lämna en kommentar

Åk 5 prov 22/3 på instrument

På måndag har eleverna prov på instrument och instrumentgrupperna. De ska kunna instrumentgrupperna och ge exempel på instrument. De har fått med sig småkort hem för att kunna träna. Står det ett G på baksidan så är instrumentet på grundläggande nivå och ett F är på fördjupad nivå. Kör gärna ”fråga-svara-vinn” med era barn hemma. Visa ett kort, kan barnet instrumentet/instrumentgruppen så läggs bilden i en vinn-hög. Då kan man sen fokusera på de instrument som hamnade i ”fel” hög och träna på dem. Be gärna era barn beskriva vad som kännetecknar stråkinstrument osv. De har begrepp som stöd till det. Allt material finns på Teams om de inte fått med sig texterna hem.

 

Publicerat i Åk 5, Musik | Lämna en kommentar

Åk 2-3 v.10

Under veckans mattelektioner har tvåorna tränat den analoga klockans hela timmar, halvtimmar och kvartar på olika sätt. Treorna har fortsatt repeterat och fördjupat sina kunskaper inom många olika områden. Eleverna har även gjort problemlösning i par eller smågrupper, där de har fått resonera och prata matte.
Angående matte, har eleverna matteläxa på matteappen.se till nästa vecka också. Toppen att nästan alla hade jobbat på så flitigt med läxan i veckan! 🙂

 

På No:n har vi lärt oss mer om ögat, synen, ljus och skugga. I sina färggrupper utförde eleverna aktiviteter vid fem olika stationer. Bland annat testades hur förmågan att avgöra avstånd påverkas om man tittar med båda ögonen eller bara ett, hur skugga förändras beroende på hur en ljuskälla lyser på ett föremål samt att göra skuggfigurer med händerna.

På So:n har vi fortsatt prata om olika myter, denna gång om naturväsen. Eleverna fick fantisera om var gårdstomten och jätten bor, hur de är som individer samt att vi pratade om i vilka böcker, filmer, sånger vi kan hitta dem.

Vi har återigen börjat med bild istället för teknik. Veckans bildlektion ansvarade vår APL-elev Sara för och eleverna fick tillverka skålar av trolldeg.

Nästa vecka kör åk 3 igång lite smått med nationella proven. Vi kommer börja veckan med att göra en självbedömning i hur man själv upplever sina kunskaper i svenska och matte. Planen är även att vi ska genomföra de muntliga proven som görs i smågrupper under första halvan av veckan. Många elever är ganska pirriga inför proven och vi har pratat mycket i skolan om vad som händer om man inte får godkänt osv. Jag hoppas att dessa samtal gör så att eleverna inte är allt för oroliga, utan kan tycka att det till och med är ganska roligt 🙂

Treorna har nu simmat färdigt och vi återgår till det ordinarie schemat, där de har idrott på tisdagar och torsdagar. Restriktionerna om att det inte är ombyte eller dusch gäller fortfarande.

V.11-16 får vi ytterligare en praktikant med i klassen. Jenny Petersson går sitt första år på lärarutbildningen och ska göra sin VFU hos oss.


Vecka 11

Tisdag
Åk 2 läsläxa
Åk 3 idrott, ej ombyte och dusch
Torsdag
Åk 2 idrott, ej ombyte och dusch
Åk 3 idrott, ej ombyte och dusch
Åk 3 läsläxa
Kängurudag – vi löser kluriga problemlösningsuppgifter
Fredag
Åk 3 matteläxa på matteappen.se -gör så många uppgifter man mäktar med under rubriken ”träna extra”
Åk 2 – matteläxa på matteappen.se – ”Läxa åk 2, v. 11”

Kommande:

v.11-20 Nationella prov åk 3
v.11 tors. Kängurudagen-vi löser kluriga matteproblem
v.13 Påsklov
v.14 tisdag 6/4 Studiedag
v.19 fredag 14/5 lovdag
v.23 torsdag kväll 10/6 skolavslutning

Trevlig helg!

Publicerat i Åk 3 | Lämna en kommentar