Nu har vi avslutat inomhusperioden för denna terminen
och efter Påsklovet kommer vi börja att ha idrottslektionerna ute.
Tänk på att ta med kläder efter väder och ett par skor man kan springa i.
Vänliga hälsningar
Filippa & Johan
BADKALAS MED FÖRÄLDRAFÖRENINGEN
Söndagen den 23/4 mellan kl. 9.30-11.00 har föräldraföreningen hyrt Ljungby äventyrsbad för familjerna på Ryfors skola som är medlemmar i föreningen. Vi träffas vid simhallens reception kl. 9.20.
Medtag eget hänglås till skåpet i omklädningsrummet om ni vill låsa in era saker.
Var och en fixar skjuts och ansvarar för sina barn, så står föräldraföreningen för inträdet.
För att veta hur många vi blir måste ni anmäla antal personer som ska hänga med och bada på sms till nummer 073-8408108 senast den 18/4.
Hoppas vi ses!
P.S. Är man inte medlem i Ryfors föräldraförening än så kan man bli det genom att swisha medlemsavgiften på 175 kr/familj till 123 144 99 90. Skriv familjens namn som kommentar.
En liten påminnelse om att boka tid för utvecklingssamtal. Sista dag att boka samtal är på fredag.
Annika Kindblad
Idag (onsdag) är läxhjälpen inställd på grund av personalbrist.
Detta gäller elever i åk 1 och åk 2.
Hej allesammans.
Jag har fått några frågor om vad som gäller angående läxan Den magiska dörren så jag tänkte jag förtydligar det här och är det något annat man undrar så är det bara att höra av sig.
Läxan är från måndag till måndag. Vi startar upp ett nytt kapitel i skolan varje måndag. Vill man jobba med sin text hemma redan i början på veckan så är det helt ok. Då skriver man de meningarna som ska vara med enligt instruktionerna och vid de andra tillfällena i skolan får man jobba på att ”bygga ut meningarna” lägga till fler eller rita bilden.
Ni vuxna ska inte ”rätta” barnets text. Det ni kan nämna (vilket vi också gör i skolan) är att de röda/blå strecken vill att vi kollar lite extra på det ordet av någon anledning. På så sätt lär vi dem hur vanliga digitala skrivverktyg fungerar och att man kan ta hjälp utav dem. Vi förväntar oss inte att en elev i åk 2 ska kunna stava felfritt.
Ni behöver heller inte ”rätta” meningsuppbyggnaden. Det räcker att ni ber ert barn kolla om hen skrivit något ”från varje bubbla” från sin tankekarta. En tankekarta vill vi alltid att de börjar sin skrivprocess med (även om de är hemma). Man kan även läsa meningen högt för barnet och fråga om det låter konstigt och sen att de gör sina ändringar i så fall.
Vi har 3 tillfällen i veckan med sammanlagt nästan 2 timmar som vi jobbar med detta i skolan. Förhoppningen är att jag efter sista tillfället här i skolan skickar hem en post-it-lapp med det som jag anser att eleven har kvar att göra eller om hen är färdig för veckan.
Om man inte har kunnat logga in hemifrån så hör av er till mig så hjälper jag er.
Mvh/Sandra
Hej! Hoppas att ni har haft en fin helg trots allt regn. Tänk att det redan är påsklov nästa vecka!
Förra veckan påbörjade vi en massa påskpyssel av olika slag. På tisdagen rockade vi sockorna och uppmärksammade denna dag. De elever som har anmält sig till småstjärnorna har också börjat träna inför sina uppträdanden. 3:orna fick två Bäst i Test-uppdrag som vi genomförde tillsammans, superkul! F-klass fick i fredags testa på olika teaterlekar, vi har varit i idrottshallen och även nere i Hålan.
Vi har målat och möblerat om i ”Lägenheten”. Nu ska bara green screenen monteras upp och sedan är vårt ”Tech”-rum klart!
Ha en trevlig vecka!
/Fritids
Nu går vi mot ljusare tider även om det blir lite bakslag i vädret ibland. Barnen har kommit väl in i skolarbetet och kämpar på så gott de kan. Vi kommer ha föräldrar dagar måndagen den 24/4 och måndagen den 8/5 .Då är ni välkomna att vara med en stund eller hela dagen vilket ni själv önskar. Var snäll meddela oss via mail ann.persson@almhult.se senast den 13/4 att ni vill komma, så vi vet och kan planera utifrån hur många vi blir i klassen de aktuella dagarna.
Denna veckans gymnastik innehöll träning av att kasta boll på olika sätt. Vi provade också på att bli träffade av bollen från midjan och ner mot fötterna. Detta för att barnen inte ska blir rädda i lite olika bollspel som vi har på gymnastiken. I klassrummet arbetade vi med veckans bokstav som är Dd. Därefter sjöng hela klassen Astrid Lindgren sånger tillsammans.
Tisdagen startade med att barnen jobbade med bokstavsarbete eller läsning på sina ipads. Vi fortsatte även vårt Astrid Lindgren tema med Bullerby barnen. Detta gjorde att vi kom in på hur det var förr och hur det är nu i samhället. Efter rast och film skrev barnen ord på små whiteboards och namngav vilka bokstäver de skrivit och då fick vi andra försöka klura ut ordet de skrivit.
I onsdags bekantade vi oss med Carl von Linne. Vi tittade på film och pratade kring hans forskning om växter och djur. Detta då vi ska till biblioteket på studiebesök och även där få möta bekantskap med honom.
Matematik arbetade vi med i torsdags. Vi fortsatte i våra häften som har med former och linjalträning att göra. Vi pratade om meter, decimeter, centimeter och millimeter. Barnen fick mäta olika saker i klassrummet och sedan redovisa för de andra hur långt något är. Innan det var dags för fri lek mätte vi hur långa barnen är och satte en liten lapp på väggen med deras namn vid längden.
Det blev en lyckad dag med utflykt till biblioteket. Vi fick lyssna på Blomstergrisen som Åsa och Cecilia läste för oss i ett mysigt sagorum. Eleverna fick en liten rundvisning av biblioteket och fick även lära sig hur man lånar och lämnar tillbaka böcker. Besöket avslutades med att självaste Carl von Linné gästade oss och berättade om sitt liv. Han hade fina böcker med sig som var och en av eleverna fick komma fram och ta emot. Böckerna ska vi arbeta med i skolan och sedan får de ta hem dem. Alla eleverna bockade eller neg när de tog emot böckerna precis som vi hade lärt oss att man alltid gjorde förr i tiden och med tanke på att Carl von Linné var över 300 år så passade det väldigt bra.
Nästa fredag ska vi ha lite påskaktiviteter, där det ska skapas och leka lekar med hårdkokta ägg. För att kunna genomföra lekarna äggrullning och äggpickning är det bra om eleverna har med sig två hårdkokta ägg på fredagen.
v.14 Påsklov
19/5 Lovdag
5/6 Lovdag
15/6 Skolavslutning på kvällen.
Med dessa rader önskar vi er en härlig helg, Ann, Cissi, Maria, Sofie och Helen
Hej!
I svenskan har vi arbetat med bokstaven Gg och arbetsschema. Vi har tränat på att skriva om meningar till frågor och jobbat på med sagoskrivandet. I tisdags var de elever som ville, till F-klassen och läste upp sina faktatexter om fåglar. Det var lite pirrigt men det gick bra!
I matematiken har vi flitigt jobbat vidare med Singma-testet, om det vi lärt oss hittills i matteboken. Vi har även fortsatt tragglat lilla addition, dubblor och strategier i addition 11-20 på olika sätt.
På so:n har vi fortsatt arbetet om pengars värde och användningsområden. Vi har pratat om olika betalningsmedel och tittat på priser i reklamblad och på webben. Eleverna ritade och skrev om sina favoriter till fredagsmyset som de sedan fick undersöka vad de egentligen kostar. Eleverna var väldigt engagerade i uppgiften! 🙂
På skolans val tittade vi på Kloka ugglan och kompisproblemet -att känna sig utanför. Vi pratade om hur det kan bli så, känslor som kan uppstå, om både sitt eget och andras ansvar i det hela samt olika lösningar. Som vanligt har eleverna många kloka tankar och funderingar.
I dag fick vi besök av Alwa M:s pappa som berättade om sina arbeten. Eleverna tyckte att det var mycket spännande och hade många frågor. 🙂 Är det någon mer som vill komma och berätta om sitt yrke, hör av er till mig så hittar vi en passande dag.
Till på tisdag är det läsläxa som vanligt, kapitel 20. Påminn era barn att ta med skrivläxan (den stora blå boken).
Till vecka 15 har eleverna ingen läsläxa men däremot har de matteläxa till fredagen. De ska träna på lilla addition för automatisering. Nästa vecka får de med sig ”vändkort” hem att träna med. Klipp ut korten och lägg i en hög med additionen uppåt. Dra ett kort, säg svaret och kontrollera på baksidan. De tal man är helt säker på kan man lägga åt sidan och endast träna de man är osäker på. Det innebär att de flesta elever behöver träna många gånger då målet är att inte behöva räkna på fingrarna.
Trevlig helg!
V.13
Tisdag:
*Läsläxa – Läsa Robin kapitel 20, skrivläxa kapitel 20.
*Idrott, medtag ombyte och handduk
Torsdag:
*Ta med två hårdkokta ägg
Fredag:
*Påsk-aktiviteter under förmiddagen
Kommande aktiviteter
v.14 Påsklov
27/4 Besöka IKEA museum
19/5 Lovdag
5/6 Lovdag
15/6 Skolavslutning på kvällen
Hej!
Ännu en vecka att lägga till handlingarna. Det har inte varit några större sensationer, vi har jobbat på i den vanliga lunken. Något vi har pratat om en del är elevernas vana att prata rätt ut under lektionerna. Det där går i vågor, och i början av veckan var det en extrem situation. Jag har försökt förklara för dem att det beteendet skapar jobbiga lektioner nu och omöjliga lektioner när de kommer till högstadiet. Det verkade som att de tog till sig kritiken för den senare halvan av veckan blev betydligt bättre.
Det här är en del av vad vi har gjort i veckan som gått:
I matten har vi kämpat med rymdmått. Det har inte varit helt lätt för klassen att förstå måtten liter, deciliter, centiliter och milliliter och hur de förhåller sig till varandra. Nästa vecka går vi vidare med timmar, minuter och sekunder, sedan släpper vi det här kapitlet för i år. Det blir prov på de tre första kapitlen i matteboken den 12/4.
I svenskan har eleverna jobbat med sin berättelse ”Resan”, vi har arbetat med beskrivande texter och med ordklassen verb. Ramsan för veckan: ”Verb är saker man kan göra, till exempel tuta, köra” 🙂 Dessutom har vi börjat med en ny högläsningsbok som eleverna verkar tycka är bra, ”Trustville – kom ensam”.
I engelskan har klassen fortsatt skriva sin egen fortsättning på berättelsen om Robin Hood, vi har pratat om olika sätt att färdas och vad några fordon heter på engelska. Vi avslutade veckan med en skattjakt där eleverna arbetade i grupper och la ut ledtrådar på olika ställen på skolan som ledde till den gömda skatten. Alla ledtrådar och all konversation i grupperna skulle självklart vara på engelska. Skatten var sponsrad av Herrgårdstoppen 🙂
På tekniken har eleverna redovisat sina hamsterlekplatser för tvåorna och de gjorde ett strålande jobb! Om allt går som tänkt så ska vi börja med programmering nästa vecka.
På NO:n har vi fortsatt att arbeta med elektricitet. Vi har pratat om vad elektricitet är, om farorna med det och om vilka ämnen som leder och inte leder elektrisk ström. Nästa vecka rundar vi av den delen och fortsätter med magnetism. Det blir prov på det här området 26/4, mer info om hur man förbereder sig kommer direkt efter påsklovet.
Veckans grej stod Selma för som berättade om krigsfotografen Robert Capa. Det var väldigt intressant att höra henne berätta om hans strävan att visa krigets fasor och hur han själv föll offer för dem. Nästa vecka är det Noahs tur att berätta om en annan person som också till stor del saknade självbevarelsedrift.
Nästa vecka blir lite annorlunda. På tisdag och torsdag har jag nationella prov i sexan på en del av lektionerna, och då kommer Cilla att ha femmorna. På onsdag får vi besök i klassen från Linnés Råshult och på fredag blir det påsktema från rasten fram till lunch. Nästa vecka får ni dessutom hem lappar med förslag på tider till utvecklingssamtalen som börjar vecka 16.
Till tisdag har de femmans tabell i läxa, och glosläxan till torsdag ser ut så här:
about – cirka
across – tvärs över
actually – faktiskt
adventure – äventyr
advice – råd
agree – hålla med
air – luft
along – längs med
angry – arg
answer – svar, svara
area – område
arrive in – komma till
arrow – pil
asked – frågade
at last – äntligen
aunt – moster / faster
autumn – höst
Trevlig helg! / Janne
Kommande aktiviteter och viktiga datum:
V 14 Påsklov
12/4 Matteprov kap. 1-3
V 16-18 utvecklingssamtal
24/4 Vaccination Gardasil dos 2
26/4 Fysikprov ”Energi”
19/5 Lov (klämdagen efter Kristi himmelfärdsdag)
5/6 Lov (klämdagen innan nationaldagen)
9/6 Vandring m.m. på Ven
15/6 Sista skoldagen med traditionellt utspring på kvällen.
Hej alla!
Det här har också varit en annorlunda vecka, vi har frångått vårt schema och gjort klart nationella proven i svenska och börjat med nationella proven i matematik. Vi har fortsatt lyssna på boken Kärlek och dynamit. Idag har det varit en lugn och mysig fredag.
På bilden jobbade vi vidare med ukrainska påskäggstekniker. Eleverna fick göra klart arbetet med att göra påskägg till en klass i Ukraina, sista uppgiften var att göra en ram till en plansch som påskäggen hänger på.
På lilla aktuellt idag fick vi veta att Finland kommer gå med i NATO innan Sverige eftersom Sverige inte riktigt uppfyller Turkiets krav. Vi fick också reda på att man kan donera stamceller via Tobiasregistret för att hjälpa barn och vuxna som är sjuka och behöver en transplantation. Sist men inte minst fick vi veta att mediatjänsten TikTok kommer att sätta en tidsbegränsning för alla under 18 år på max en timme användning per dag.
OBS!
Eftersom vi gör nationella prov har vi ingen läxa, läxhjälpen utgår. Förhoppningen är att bli färdiga med nationella proven i matematik under vecka 13 innan påsklovet.
Trevlig helg!
Ella och Rosanna.
Nästa vecka
Kommande
