Ryfors skola

Hej!

Nu drar det ihop sig så smått mot terminsslut, och det märks på eleverna. Det är mycket spring i benen och myror i baken, alltså precis som det ska vara i slutet av läsåret.

Jag måste än en gång få tacka för den oväntade uppvaktningen i måndags, det gjorde mig väldigt glad!

Nu vet jag lite mer om hur skolavslutningen är tänkt att vara. Så här är det sagt:

Det hela drar igång klockan 17:30 den 9/6 (alltså inte 18:00 som jag skrev förra veckan). Vi håller till på gräsplanen på ”baksidan” där det kommer att bli allsång och traditionellt tal av Lotta. Elever och personal kommer också att fika och då finns det ett önskemål: Om föräldrar har fika med sig så vill vi att man väntar med det eftersom ett antal elever på skolan då förmodligen kommer att fika med föräldrarna i stället för med klasskamrater och personal.

När vi tycker att det passar så ringer vi in eleverna och då går de till klassrummet. Föräldrarna får stanna kvar ute och nu passar det utmärkt att plocka fram ev. medhavd fika.

Klockan 19:00 är det dags för utspring och sommarlov!

Ännu är det emellertid lite kvar av skolåret, och det här är en del av det vi gjort i veckan:

På engelskan har vi jobbat med verb i preteritum (dåtid). Vi har också tränat på att prata inför klassen där eleverna har fått berätta något om sig själva, till exempel fritidsintressen eller favoritmat.

På matten har vi fortsatt att arbeta med multiplikations- och divisionsuppställningen, nu med tresiffriga tal och rest. Vi har också hunnit med en del problemlösning.

På svenskan har vi jobbat med sambandsord och improviserat fram olika berättelser och sagor med hjälp av givna sambandsord. Vi har också börjat med en ny högläsningsbok, och eftersom alla eleverna tyckte att ”Ärret” av Petrus Dahlin var väldigt bra så blev det ännu en bok av samma författare, ”Kurragömma”.

På fysiken har vi jobbat vidare med rymden, vi har pratat om månen och om de andra planeterna i vårt solsystem. Eleverna är verkligen intresserade av det här ämnet!

Veckans Grej stod Ella och Maya-My för, och den handlade om Harry Potter. Ledtråden till nästa vecka är ”Rymdfarkost med otursnummer”.

På måndag tar Linnea hand om klassen de första lektionerna eftersom jag är i Ljungby då och provar ut en ny hörapparat. Det borde jag, enligt eleverna, gjort för länge sedan. För att citera en av dem: ”Det behöver du verkligen. Vi har sagt rätt svar på mattetalet på tavlan tre gånger!” 🙂

Det som händer den närmaste tiden är:

• Biologi: Prov om kroppen tisdagen 17/5
• Cykelutflykt till Gustavsfors fredagen 20/5. Det eleverna behöver ha med är, förutom cykel och hjälm, en vattenflaska och eventuellt någon frukt eller smörgås som mellanmål. Resten fixar jag och Cilla.
• Vandring på Skåneleden torsdagen 2/6
• Matteprov på kapitel 4, 5 och 6 tisdagen 7/6

Glosläxan till 19/5 är den sista för det här läsåret och den ser ut så här:

Obligatoriska:

cage – bur

cake – kaka

call – ringa

capital – huvudstad

car – bil

card – kort

carpet – matta

castle – slott

cat – katt

chair – stol

choose – välja

church – kyrka

clock – klocka

cold – kall

Frivilliga:

celebrate – fira

clap – applådera

classroom – klassrum

close – nära

closet – garderob

clothes – kläder

Trevlig helg! / Janne

Denna vecka har vi börjat arbeta med historia som är vårt sista arbetsområde inom so. Vi tittar på film, har genomgångar och eleverna jobbar med frågor för att befästa kunskapen. De elever som är frånvarande behöver själva ta ansvar för att de har koll på de olika tidsepokerna. Området avslutas med en skriftlig uppgift som senast ska lämnas till mig den 30 maj. Det är möjligt att eleverna behöver jobba med denna uppgift hemma för att bli färdiga. Det är upp till eleverna att känna om de behöver göra det för att kunna lämna in den i tid.

På svenskan arbetar vi med att utveckla berättelseskrivandet. Eleverna tränar på gestaltningar, skiljetecken och en berättelses struktur. Som avslutning ska de lämna in en berättelse för bedömning. Denna berättelse ska lämnas in senast 25/5.

Som avslutning här på Ryfors skola kommer klassen att åka till Älmhult den 9 juni för lite blandade aktiviteter. Eleverna får gärna ha med sig lite fika denna dag. Mer info kommer.

På måndag ska eleverna åka och bada. Det är viktigt att de kommer ihåg badkläder!

Trevlig helg!

V 20

Måndag; Simning i Haganäsbadet

Tisdag; Språkval

Onsdag;

Torsdag; Åk 6 håller i idrottsdag åk f-3

Fredag;

Kommande aktiviteter

16/5 Simning

19/5 Åk 6 håller i utedag

25/5 Sista dag för inlämning av berättelse

27/5 Lovdag

30/5 Utedag

Sista dag för inlämning av bedömningsuppgift historia

8/6 Besöka Linné

9/6 Utflykt till Älmhult

Skolavslutning på kvällen

game – match

gather – samla

get off – försvinna

get out of breath – bli andfådd

get dark – bli mörkt

glitter – glittra

goat – get

go on – fortsätta

got – fick

grandson – barnbarn

graveyard – kyrkogård

greedy – girig, snål

ground – mark

group – grupp

guy – kille

Lycka till! / Janne

Hej!

Jag vill bara tacka er föräldrar till eleverna i åk. 4 för den fantastiska överraskningen i måndags morse! Äppelträdet kommer att få en hedersplats i trädgården och tårtan (som jag antar hade tillverkats i Burhult) smakade förträffligt! Så än en gång: Stort Tack! Det värmde en gammal mans hjärta 🙂

/Janne

Läxor från 9/5 – 16/5

Denna veckan har vi läsläxa med medtagen bänkbok från skolan. Minimum att läsa per vecka är 20 min. Det är givetvis okej att läsa så mycket som man vill. När hela boken är läst fyller ert barn i 1 bokrecension som finns längst bak i den vanliga läxboken.

Matteläxan denna veckan är digital och görs i multiplikationstabellen.se (10:ans tabell, övning 1-5)

10:ans tabell med spel på Multiplikationstabellen.se