Ryfors skola

Hej alla

En kort vecka efter påsklovet, men vi har ändå kört på i hårt tempo. Vi har tränat mycket matte inför de nationella proven vecka 17. Det är bra att kunna alla multiplikationstabellerna utantill samt att träna på att förstå vad som efterfrågas i problemlösningar. Eleverna får gärna förbereda sig genom att träna mattebegrepp och multiplikationstabellerna, speciellt tabell 6, 7 och 8. Vi har hunnit börja på kapitel 2 i matteboken, som handlar om algebra. Eleverna märkte att de behövde repetera ekvationer.

Under den gångna veckan har Daniel haft eleverna vid många tillfällen eftersom jag har haft sambedömningar med andra skolor om de nationella proven i svenska. Sambedömning innebär att pedagoger från kommunens alla mellanstadieskolor sitter och diskuterar bedömningar av i detta fall texter på svenska. Nästa vecka kommer jag att meddela eleverna resultaten. På svenskan har vi börjat läsa boken ”Skärmhjärnan”. Vi har läst första kapitlet och eleverna har svarat på läsförståelsefrågor, jag hoppas att vi hinner läsa klart innan sommarlovet. Boken Skärmhjärna kan jag även rekommendera till er föräldrar att läsa! Eleverna har även skrivit manus till sina kortfilmer. De som inte är klara ännu har till på tisdag att skriva klart. Eftersom många elever hade missat satsradning på sina nationellaprovstexter så tränade vi på detta under svenskan. På klassrådet kom eleverna fram till att de vill anordna ett disco för åk 2-5 på Ryfors skola fredagen den 12 maj, kl. 18-20:30.

På hemkunskapen har vi tränat att städa samt sorterat och pratat om hur man tvättar. Alla har i läxa att städa en toalett hemma innan fredag vecka 17. Min önskan är att ni föräldrar kan hjälpa till med läxan genom att ta en bild på ert barn när det städar och skicka till mig samt ge en tumme upp om hen gör ett bra jobb. Skicka till 0702-420350. Tack för hjälpen.

Fredag vecka 17 önskade eleverna ha sitt elektricitets prov. De har prov på sidorna 102-117 i ”Fysik och kemiboken”. Vi har börjat träna på en massa instuderingsfrågor. Frågorna finns på teams. Vi fortsätter jobba med dem i nästa vecka. I torsdags hade vi teknik och då fortsatte eleverna jobba med sina Ipadhållare. De har gjort en ritning som de ska följa när de bygger.

På idrotten har vi jobbat med dribblingsteknik och haft träningslära. Eleverna jobbar intensivt med rekvisita till sina filmer, allt ska vara klart för filmning vecka 18 (vecka 17 har vi NP, därför ingen bild vecka 17).

LÄXA vecka 17: No (fysik)-prov, städ läxa.

Kommande agenda vecka 16

mån:

tis: läxa elevspel matte 1(NP prov vecka 17) Sv läxa: vara klar med manus till film.

ons: läxa elevspel matte 2

tors: läxa magma c (NP prov vecka 17)

fre: läxa magma d (No-prov vecka 17, städläxa vecka17)

• V. 17 Nationella prov-matematik
• v. 19 fredag disco på Ryfors
• 19/5 Lovdag
• 5/6 Lovdag
• 15/6 Skolavslutning

Hoppas ni alla får en trevlig helg//Cilla, Anette, Hampus, Danne

Hej alla! 🙂

Vi påbörjade vår kortvecka med att låna lite nya böcker i vårt skolbibliotek. Eleverna har fått öva på stavning av vanligt förekommande ord och läst i sina bänkböcker. Vi har även jobbat med språknycklar där vi övat på stavning och repeterat substantiv, adjektiv och verb. På matematiken har vi jobbat med ett kapitel i Singma som handlar om programmering. Vi kikade även på en film som handlar om ett par barn som programmerar sin pappa att bre en jordnötssmör och syltmacka. Detta tyckte de flesta var extremt roligt.

På NO:n har vi lärt oss om elektricitet och vilka material som leder samt isolerar ström. Eleverna tittade på en film och arbetade i mindre grupper med text och frågor. På skolans val handlade det denna veckan om att vara trygg på nätet. Vi har pratat om vad man kan göra om det händer något obehagligt online. Vi har även pratat om att samma regler och lagar gäller oavsett om man surfar på internet eller möter en person ute. Det blir vanligare att barn utsätts, blir ofredade eller hotade online, därför är det viktigt att ni där hemma också samtalar kring detta.

Veckans GOTD hade ledtråden: När is var starkare än stål…? Det handlade naturligtvis om Titanic! Eleverna var oerhört engagerade och tyckte såklart att detta var mycket spännande. Vi tittade även på ett filmklipp som visade hur det gick till när båten förliste. På engelskan har vi jobbat med chapter 10 som handlar om skolan. Glosorna är därför skolord. Vi har lyssnat på texten, läst för varandra, jobbat i arbetsböckerna och på Bingel.

På lilla aktuellt fick vi reda på att det kommer ut en ny tv-serie med Harry Potter. Vi fick veta att landet Iran sätter upp smarta kameror på offentliga platser. Detta görs så att de kvinnor som bär slöja på fel sätt eller inte bär någon slöja alls kan identifieras och ställas inför rätta. Sist men inte minst fick vi veta hur lilla aktuellt gör när de väljer ut vilka nyheter som ska sändas.

OBS! Glöm inte att glosor kan tränas online!

Glosor chapter 10 – en övning gjord av Bli_bast på Glosor.eu

Trevlig helg!

Nästa vecka

• Måndag: Idrott ute (ombyte, duschartiklar och handduk)
• Tisdag:
• Onsdag: Läxhjälp
• Torsdag: Idrott ute (ombyte, duschartiklar och handduk)
• Fredag: Glosor

Kommande

• 19/5 Lovdag
• 1/5 Helgdag
• 2/5 Utflykt (kläder efter väder)
• 18/5 Helgdag
• 5/6 Lovdag
• 6/6 Helgdag
• 15/6 Skolavslutning

Hej allesammans!

Hoppas ni hade en fin påskhelg.

Vi vill börja veckobrevet med en uppmaning till er som fortfarande inte lagt in email och/eller mobilnummer så att vi kan se det i IST. Vi vill att ni går in på Skolportalen. Välj ”Ändra kontaktuppgifter till dig som vårdnadshavare”.  Det är betydelsefullt att samtliga vårdnadshavare har lagt in sina uppgifter. Dels för att all info ska nå ut från kommunen samt att vi enkelt kan skriva ut en telefonlista att ta med när vi gör aktiviteter utanför skolbyggnaden. Under nästa vecka kommer vi också lägga ut tider ni kan boka upp er för utvecklingssamtal. Det kommer en notis i appen IST Home när det finns valbara tider.

På matematiken har vi börjat med Skolverkets bedömningsstöd för åk 2. Något som syntes direkt var att eleverna är osäkra på likhetstecknets betydelse, att det ska vara lika mycket båda sidor om tecknet. Så vi har repeterat det lite extra under veckan. Något annat som ställde till det var när de behöver använda både addition och subtraktion för att lösa ett problem. Till exempel om man har 40 kr och köper en glass för 10kr och en frukt för 15 kr. Hur mycket pengar har man då kvar? Så eleverna kommer få leka affär framöver så att det blir än mer praktiskt och tydligt.

På svenskan gått igenom ett nytt fokusområde som innefattar olika begrepp. Tex vad gör en författare, illustratör och förlag? Vart på en bok kan jag hitta titeln, bokryggen, baksidestexten och så vidare. Vi har även påbörjat skriva kapitel 3 Nycklarna till vår bok. Superroligt att jämföra texterna de skrev för bara ett par veckor sedan och se hur mycket de har utvecklas i sin skrivprocess.

Hela musiklektionen gick åt till att träna våra sånger och rörelser som vi ska kunna till tvåornas kör. Eleverna är lite osäkra på Vi vill ha fred, så lyssna några gånger på den och träna rörelserna hemma under veckan.

Sandra: Jag vill passa på att skicka ut en påminnelse om att det är oerhört viktigt att man hjälper sitt barn att ligga i fas i sitt skrivande. Det blir förvirrande för barnen om de inte kan börja skiva på samma kapitel som oss andra på måndagar. Jag har skickat hem en post-it-lapp med vad jag anser att de har kvar att göra med sin text. Står det checklista betyder det att jag vill att de använder de punkter som står på lappen när de kollar igen sin tex (tex stor bokstav, låter meningen ok när jag läser den osv). Står det häfte vill jag att de kollar så att det har med alla komponenter som ska vara med för just detta kapitel. Står det bild så ska de rita färdigt. Tack på förhand.

Under EQ passet kollade vi på 1 kort film om hur man kan ”säga förlåt på riktigt”. Efteråt hade vi givande diskussioner i smågrupper och fick fylla i en stencil. Era barn är så kloka och härliga 🙂

Hälsningar Evelina, Sandra och Johan

Att tänka på inför vecka 16:

• Måndag: Kapitel 3 Nycklarna ska vara färdigt med text och bild.
• Tisdag: Kläder för att kunna ha idrott ute.
• Onsdag:
• Torsdag: Träna på Vi vill ha fred
• Fredag:

Kommande aktiviteter

• 3/5 Tvåornas kör på LIVE-arena, vi övar där på dagen och konsert på kvällen
• 19/5 Lovdag
• 5/6 Lovdag
• 15/6 Skolavslutning på torsdagskvällen

Nu är vi tillbaka och igång igen efter ett välbehövligt påsklov! Tiden flyger fram med många helgdagar och lovdagar framöver och innan vi vet ordet av är det sommarlov.

Nästa vecka har de flesta utvecklingssamtal med mig. Inför samtalet är det viktigt att ni går in på IST tillsammans med era barn och läser de omdömen som finns där. Vi kommer inte gå igenom allt som står där under samtalet utan samtalet bygger på att ni vet vad där står. Samtalet tar ca 30 minuter. Om det finns fler saker att diskutera när tiden är slut bokar vi ett nytt möte. Vi ses utanför klassrummet.

Under veckan har vi börjat med arbetsområdet Vikingatiden. Eleverna är intresserade och nyfikna och visar att de har massor av kunskap med sig från tidigare undervisning. Jag kommer att lägga upp de genomgångar jag har på Teams så att eleverna kan titta på dem igen samt ta igen missade genomgångar vid frånvaro. Eleverna har eget ansvar att se till att de inte missar något om de är frånvarande. Jag har delat in arbetet i olika områden och efter varje område får eleverna göra en liten kunskapskoll. I slutet av arbetsområdet kommer vi att ha en lite större kunskapskoll.

Ha en skön helg!

V 16

Måndag;

Tisdag;

Onsdag; Idrott

Torsdag; Läsläxa engelska

Fredag

Kommande aktiviteter;

1 maj Helgdag

2 maj Utflykt

3 maj No-koll

12 maj Kunskapskoll Vikingatiden

18 maj Helgdag

19 maj Lovdag

5 juni Lovdag

6 juni Helgdag

15 juni Skolavslutning

Glosor kan nu tränas online. De glosor som heter: chapter 10 är till nästa fredag (21/4).

Följ bara länken! 🙂

Glosor chapter 10 – en övning gjord av Bli_bast på Glosor.eu

Hej!

Då var vi igång igen efter påsklovet. Alla tyckte nog att det var skönt att mjukstarta med en fyradagarsvecka efter lovet. Nu är det flera sönderhackade veckor fram till sommarlovet och mycket som ska bli klart så vi kommer att försöka lägga på en extraväxel den tid som är kvar av terminen.

Det här är en del av vad vi har gjort i veckan:

I matten har vi haft prov på de tre första kapitlen i boken, och nu har vi gått över till geometri. Vi har bland annat varit ute på skolgården och letat geometriska figurer som man kan dra symmetrilinjer genom.

I svenskan har vi fortsatt med våra ordklasser och med den beskrivande texten av ett land som de själva har valt. Vi har också hunnit med att träna på muntligt framförande vilket vi arbetade med i form av improvisationsteater.

På engelskan har vi pratat om New York. Vi har gjort hörövningar och tränat på dialoger, alla kopplade till denna fantastiska stad.

Tekniken fick vila i veckan, vi ligger bra till där och behöver fokusera på att bli färdiga med energiområdet inom fysiken i god tid innan provet. På fysiken har vi pratat om olika energikällor, hur en generator fungerar, för- och nackdelar med olika sätt att framställa elektricitet och vad som skiljer förnybara energikällor från icke förnybara.

I onsdags hade vi besök av skolsköterskan Caroline som berättade om dos 2 av Gardasil-vaccinet som några av eleverna ska få 24/4. De aktuella eleverna fick information att ta hem, har ni inte sett kuvertet så titta i era barns skolväskor.

Veckans grej stod Noah för som berättade om en av mina stora idoler, nämligen Håkan ”Carla” Carlkvist, motocrossföraren som i princip skadade sig igenom hela sin fantastiska karriär och som gick bort alldeles för tidigt. Nästa vecka ska Ella berätta om en annan svensk, dotter till en latrintömmare i Stockholm och som därifrån tog sig hela vägen till berömmelsens absoluta topp (dock inte inom motocross-sporten 🙂 )

Nästa vecka drar utvecklingssamtalen igång och de fortsätter även vecka 17. Det ska bli kul att träffa er!

På tisdag kommer vi att vara två lärare i klassen. Då kommer nämligen en dam vid namn Fryal att vara med på lektionerna. Fryal är legitimerad lärare men behöver träna på sin svenska och därför kommer hon att vara på skolan de närmaste veckorna och som sagt, i femman på tisdag.

Till tisdag 18/4 har de sjuans tabell i läxa, och glosläxan till torsdag 20/4 ser ut så här:

bring – ta med

bucket – hink

building – byggnad

bullet – kula

butter – smör

cake – kaka, tårta

careful – försiktig

carpet – matta

carry on – fortsätta

catch – fånga, ta

change – förändra

chase – jaga

check – kontrollera

cheese – ost

choose – välja

cinema – bio

city – stad

Ha en bra helg! / Janne

Kommande aktiviteter och viktiga datum:

V 16-17 utvecklingssamtal

24/4 Vaccination Gardasil dos 2

26/4 Heldag på Linnés Råshult. Utomhus gäller och därmed kläder efter väder.

3/5 Fysikprov ”Energi”

19/5 Lov (klämdagen efter Kristi himmelfärdsdag)

5/6 Lov (klämdagen innan nationaldagen)

9/6 Vandring m.m. på Ven

15/6 Sista skoldagen med traditionellt utspring på kvällen.