Ryfors skola

Hej!

Då var det efterlängtade påsklovet här! Idag har vi haft lite påsktema under förmiddagen och bland annat letat påskägg i gymnastiksalen. Vi har även haft en tävling i att emballera ägg så att de klarar ett fall från tredje våningen på skolbyggnaden och man kunde få diplom både för funktion och design. Alla elever gjorde ett riktigt bra arbete!

På engelskan har eleverna gjort klart sina animerade filmer och i veckan hade vi filmvisning. Det är ingen tvekan om att eleverna i klassen skulle kunna ha en framtid som dubbade röster i Disney-filmer.

På matten har vi arbetat med omkrets och area och bland annat har eleverna fått bygga kartonghus utifrån givna förutsättningar vad gäller omkrets, area och geometriska figurer.

På svenskan har vi jobbat hårt med skrivregler i veckan och fördjupat oss i när man använder ”de” och ”dem”. Eleverna har också hunnit med att göra klart det nya numret av skoltidningen och nu får det vänta till nästa läsår innan det blir fler. Vi har dessutom fortsatt vårt tillförlitlighetstest av Wikipedia. Den felaktiga uppgiften om Delary fick vi själva radera eftersom den fortfarande låg kvar efter två veckor. Vi gick sedan vidare med att testa en välbesökt sida. Eleverna föreslog att vi skulle ändra invigningsdatumet av Eiffeltornet med en dag. Det tog 30 minuter, sedan var felet korrigerat. Slutsatsen får alltså bli att välbesökta sidor nog har ganska stor tillförlitlighet medan fakta på mindre besökta sidor inte kan förutsättas stämma. Nu får det här projektet vila ett tag, annars lär jag få mitt Wikipediakonto blockerat… 🙂

På fysiken har vi börjat arbeta med meteorologi och väderobservationer. Vi har till exempel rett ut skillnaden mellan väder och klimat och tittat på jordens olika klimatzoner.

Veckans grej stod killarna i klassen för, och de berättade om Jimmy Hoffa. Veckan efter påsklovet är det Nilla och Elemina som håller i Veckans grej, och de meddelar att ledtråden är ”Några med lång hals”.

Jag hoppas att alla har fått tider för utvecklingssamtal. Om inte så får ni leta i era barns skolväskor.

Glosläxan till 21/4 är följande:

Obligatoriska

host – värd

lucky – tursamma

young – ung

singer – sångare

contest – tävling

dear – kära

tourists – turister

best – bästa

happy – lyckliga

expect – förväntar mig

jump – hoppa

friendly – vänliga

Frivilliga

listeners – lyssnare

in case – om, ifall att

largest – största

nicest – trevligaste

faster – snabbare

don´t forget – glöm inte

turn off – stänga av

Glad Påsk till er alla! / Janne

Hej!

Jag glömde lägga ut förra veckans läxa på bloggen vilket jag ber om ursäkt för. Den läxa jag tänkte mig att ha till denna veckan skjuter vi därför på till onsdagen efter påsklovet.

Obligatoriska

dangerous – farlig

dark – mörk

daughter – dotter

decided – bestämt

degree – grad

destroy – förstöra

diary – dagbok

die – dö

difference – skillnad

dirty – smutsig

disease – sjukdom

dream – dröm

dull – tråkig

Frivilliga

darling – älskling

dead – död

delivered – levererad

different – olika

drive – köra

Lycka till! / Janne

Hej alla och glad första april!

Denna veckan har vi testat färdigt matematikkunskaperna inför vårterminens bedömning. Nästa vecka innan påsklovet testar vi av kunskaperna i svenska, detta gör vi digitalt i LegiLexi.

På svenskan har vi jobbat med kapitel 6 i vårt skrivproject ”Den magiska dörren”. I matematiken har vi gjort färdigt tester samt jobbat i matteportal. På engelskan har vi haft cirkelprat och övat på bekanta fraser. Denna veckan har eleverna även fått jobba i engelskaportal. På SO:n har klass 2 och klass 3 gått en gemensam forntidsprommenad. Vi har gått efter en app (fornfynd) och tittat på platser som tex. bosättningsplats från vikingatiden, stenkista/röse från stenåldern osv. Några elever har tagit med flintasten hemifrån, dessa har vi tittat närmre på. Vi har även tittat på ett avsnitt av Arkeologens dotter. I tekniken har vi tittat på en film om programmering, eleverna fick arbeta i par och programmera i appen Scratch Jr. Dessa ”minifilmer” fick de visa för varandra idag.

Idag har klassen blivit lurade av mig. De har även lurats tillbaka på flera olika sätt. Ett mycket fantasifullt gäng är det så se upp där hemma! 🙂

OBS! Det blir inga läxor nästa vecka. Vi kommer att ha påskaktiviteter under fredag nästa vecka. Ta gärna med 2-3 kokta ägg nästa fredag, se till att paketera äggen väl så att de inte går sönder på vägen till skolan.

Jag önskar er en trevlig helg!

Vecka 14

• Måndag,
• Tisdag, idrott, ombyte och duschartiklar (handduk och duschtvål)
• Onsdag, slöjd
• Torsdag,
• Fredag, påskaktiviteter under förmiddagen. Ta med 2-3 kokta ägg, se till att paketera äggen väl så att de inte går sönder på vägen till skolan

Kommande

• V. 15 Påsklov
• 27/5 Lovdag
• V. 17-18 Utvecklingssamtal (information kommer)
• 9/6 Skolavslutning

Hej!
Otroligt vad fort dessa vårveckor går och snart stundar det för påsk.

I matematiken har vi fortsatt att repetera diverse områden samt nött klockan/tid, både analoga och digitala klockan. Klockan upplevs fortfarande ganska klurig för många men det är bara att träna vidare. Vi har dessutom genomfört några nationella prov där eleverna har kämpat på superbra!

Under SO-passen har vi repeterat och befäst våra kunskaper kring stenåldern på olika sätt. Vi har arbetat med kooperativa strukturen ”hitta en kompis som vet” samt fyllt i ett venndiagram för att belysa skillnader och likheter mellan jägarstenålder och bondestenålder. I torsdags var vi ute på en liten forntidspromenad med hjälp av appen ”Fornfynd” tillsammans med åk 2. Vi tittade på några platser där det en gång i tiden har funnits bytomter, gravar och liknande. Det är spännande att Ryfors skola ligger i ett historiskt område med många olika fornlämningar.

På NO:n fortsätter vi jobba med arbetsområdet kroppen. Vi har pratat om hud, skelett och muskler samt om dess funktioner.

Torsdagens bild ägnade vi oss åt att fortsätta med de påbörjade kolteckningarna. Eleverna har tränat på att arbeta noggrant och låta en uppgift få ta tid. Här är några av elevernas härliga konstverk.

I engelskan har vi fokuserat på att läsa och våga tala engelska. Vi har genomfört en talövning, läst småböcker och spelat spel.

Jag önskar er en trevlig helg!

V.14
Måndag:
Idrott, ta med ombyte och handduk.
Tisdag:
Läsläxa + lilla läxboken (sista läxan i Nyckeln till skatten)
Onsdag:
Idrott, ta med ombyte och handduk.
Torsdag:
Fredag:
Påskaktiviteter under förmiddagen- Ta med 2-3 kokta ägg, se till att paketera äggen väl så att de inte går sönder på vägen till skolan.

Kommande

v.11-20 Nationella prov
v.15 Påsklov
27/5 Lovdag
9/6 Skolavslutning

Hej föräldrar och elever i åk 5

Här kommer information om vad vi gjort i veckan Veckobrev v. 13 -22.

Hoppas ni blir lurade idag den 1 april. Barnen lurade mig… 🙂 de hade ställt fram klockan  10 minuter, vilket gjorde att de slutade 10 minuter tidigare. Jag som hade planerat diskussioner efter filmen vi såg om sömn fick snopet lägga dem åt sidan och önska en trevlig helg :))

I dagens blogg skickar jag med basketdanserna samt vår deckare ”Mysteriet i Råttland” Mysteriet i råttland. Jag skickar även med utvecklingssamtalslappen igen. Jag vill ha in lapparna senast fredag den 8 april Utvecklingssamtalslapp vt 22.

Kommande fredag blir det påskpyssel då eleverna gör en äggjakt samt en aktivitet som heter ”Skydda ägget”.

Vecka 14 läxa:

Mån:

Tis: tabell 6-8

Ons: Eng läxa: glosor

Tors: Läsförståelseläxa. ”Spara energi”

Fre: Påskpyssel. Vara klar med rättningen av deckaren! Utv samtalslapp in!!

Hoppas ni alla får en trevlig helg.

Mvh Cilla