Åk 3-6 utflykt

På tisdag 16 maj ska årskurs 3, 4, 5 och 6 åka på utflykt till Göteryd. Där kommer vi att gå kulturstigen tillsammans med Göteryds hembygdsförening som guidar oss. Åk 3, 4 och 5 åker från skolan 8.20 och åk 6 kommer till Göteryd direkt efter språkvalet. Vi åker tillbaka ca 11.20 vilket innebär att lunchen kommer att bli lite senare denna dag.

Eleverna får gärna ta med en liten fika (ej nötter och frön eller godis). De behöver ha sin fika i en väska som de kan bära med sig på promenaden. Vissa delar av stigen kan vara lite blöt så det är bra med skor som tål lite väta.

Tänk på kläder efter väder – vi är ute även om det regnar och är kallt!

Vi hoppas på en trevlig och lärorik dag tillsammans!

Publicerat i Åk 3, Åk 4, Åk 5, Åk 6 | Lämna en kommentar

Fritids v18

Hej!

Förra veckan var vi i idrottshallen där vi körde olika tagen-lekar. Vi har även gjort skyltar till fritidshemmets dag och pysslat söta/fluffiga moln som nu pryder ett fönster på fritids. Vi planterade även ut våra odlingar i vårat trädgårdsland, landet behöver lite mer kärlek vilket det kommer få om någon vecka. På torsdagen bakade vi även en sista gång inför fritidshemmens dag, som är nu på tisdag. Det fina vädret tog vi vara på, som vanligt, genom att äta mellanmål utomhus två dagar förra veckan. I fredags var vi i skogen för att kolla till vår naturruta, till vår stora förvåning var de saker vi grävt ner borta. Kanske har det varit en liten nisse där och städat efter oss? Men vi gjorde ett nytt försök och grävde ner nya saker och hoppas de får ligga kvar denna gång.

Detta bildspel kräver JavaScript.

// Fritids

Publicerat i Fritids | Lämna en kommentar

Åk 3, Inbjudan till utvecklingssamtal!

Hej alla!

Nu har ni vårdnadshavare fått en inbjudan skickad via mobilappen IST Home skola eller e-post (beroende på vad ni valt att ha).

Ni går själva in och bokar någon av de lediga tiderna. Jag får en notis via mail vilken tid ni valt.

Publicerat i Åk 3 | Lämna en kommentar

åk 6 veckoinfo vecka 18

Hej

En kort vecka är avklarad. Alice har varit hos oss och praktiserat under veckan. Hon har hjälpt till att skriva veckobrevet denna vecka.

På SO:n har vi fortsatt arbetet med lag och rätt. Under matten har vi jobbat på med kapitel 2 till lektion 5, de som blev färdiga med lektion 5 har börjat på kapitel 3 om geometri och vinklar. Vi behöver jobba på i ett högt tempo för att jobba klart i boken. På svenskan har några hunnit börja med att ta bilder till den animerade filmen. Både på bilden och på svenskan har vi jobbat med rekvisita och bakgrundsbilder till filmerna. Äntligen är alla färdiga med sina Ipadhållare samt ritningarna på dem.

Under flera lektioner har vi haft klassråd, då har vi bestämt hur discot ska genomföras samt hur trivseln år på skolan just nu. På klassrådet bestämde vi att vi ska till Bodaborg på utflykt fredagen den 9 juni.

I går var vi ute på idrotten och kommer att vara det resten av terminen, vi arbetar med temat fotboll. Under idrottspasset tränade vi på olika tekniker. I dag hade vi ett teoripass där vi har pratat om kost och hälsa.

Vi har börjat på ett nytt kemiområde som heter ”Ämnen runt omkring oss”. Eleverna kommer att ha ett NO-prov på fredagen vecka 21. Idag har vi hunnit pratat om atomer, grundämnen, kemiska föreningar, kol och att ta ut viktiga ord från en faktatext.

Glöm inte att önska en tid för ett utvecklingssamtal i vecka 21, alla tider har kommit på mailen/ist.

På hemkunskapen i onsdags pratade vi först om jämställdhet och därefter lagade eleverna till en frukost. De gjorde egen müsli, havregrynsgröt, blåbärssmoothie och scones. Alla provade allt, härligt. Toppbetyg fick müslin.

Kommande fredag är det disco. Eleverna kommer att arrangera allt praktiskt medan Danne, Victor och jag håller oss lite i bakgrunden. Vi vill att eleverna är på plats senast klockan 17 för att fixa till allt inför discot. Troligtvis är vi klara runt 21, när vi hunnit städa och ställa i ordning allt. Jag hoppas att alla elever kan ställa upp och hjälpa till under hela kvällen. Detta är något eleverna har önskat göra för att samla in mer pengar till klasskassan.

LÄXA: vecka 19. Hemkunskapsläxa, jämställdhet och ekonomi. Disco!! på fredag.

Vecka 19

mån:

tis:

ons:

tors: Lämna in idrottsläxan – uppvärmning + skaderisker

Fre: HKK läxa-jämställdhet etc. Disko på skolan. Samling 17:00. Klara tidigast 21:00.

Kommande agenda

  • v. 19 fredag disco på Ryfors. HKK -läxa jämställdhet och ekonomi.
  • v.21 19/5 Lovdag. Läxa HKK; hälsa och näringslära.
  • v.21 läxa Idrott, Livsstilsboken samt NO-prov i kemi.
  • v.23 lovdagar 5/6 samt 6/6, Kommunmästerskap i friidrott tors 8/6
  • v.23 9/6 skolresa till Bodaborg i Karlskrona.
  • v.24 13/6 besöka Linnéskolan
  • v.24 15/6 Skolavslutning, torsdagskväll

    Ipadhållare i olika varianter                                   Alice  vår prao.

Hoppas ni alla får en trevlig helg//Cilla, Anette, Hampus, Danne, Alice

Publicerat i Åk 6 | Lämna en kommentar

Förskoleklass v 18

Då har maj månad kommit med löfte om en härlig vår!

Utvecklingssamtalen är i full gång, flera stycken denna veckan och de fortsätter även i nästa vecka.

Vi har pratat om vad som händer i naturen på våren. Mycket som händer med träd, buskar, utetemperaturen. Insekter vaknar, fågelkvitter hörs och vantar och mössor kan nu stanna kvar i väskan de flesta dagar.
Vi gjorde först en tankekarta där barnen fick säga vad de vet och kan om våren.
Efteråt tittade vi på en film och vi hade fått med nästan allt. Vilka duktiga elever vi har!

Eleverna fick göra ett faktablad som handlade om vitsippans olika delar. De fick tillsammans läsa en text och klura ut svaren på de frågor som ställdes. Detta gjordes i grupp.
Vissa målade och andra klippte ut vitsippor  så där jobbade de på lite olika sätt. Det blev fina konstverk!

Mot slutet av veckan pratade vi om och såg på en film om fjärilens olika stadier och sedan började vi skapa med hjälp av riskorn och pasta i olika former. Dessa fick föreställa ägg, larv, puppa och fjäril. Dessa fick eleverna måla i vackra färger och sedan limmade vi på dem på en pinne. De ligger i väskorna med hem idag, fredag.

Vi hann även med att måla träd och löv som de ser ut i olika årstider.
Var och en fick själva välja vilket träd/löv de ville avbilda med hjälp av att titta i sina egna trädböcker som de fick på vårt studiebesök i biblioteket för några veckor sedan.
Dessa har de också fått med sig hem idag, fredag.

Vi önskar er en trevlig helg och hoppas att vi alla får njuta av vackert väder!

Cissi, Ann, Sofi, Maria och Helen

 

 

Publicerat i F-klass | Lämna en kommentar

Åk 1 v.18

Hej!

I svenskan har vi jobbat på i arbetsbok och med arbetsschema. Eleverna har i helklass tränat på att plocka ut viktiga nyckelord ur en kort faktatext om skogsödlan. En stor del av tiden har ägnats åt LegiLexi-tester som en del av kartläggningen av elevernas läsutveckling. Det innefattar läsförkunskaper, hörförståelse, ordförståelse, läsförståelse och avkodning.

På matematiken har vi genomfört kunskapsloggen om kapitlet addition och subtraktion talområde 0-20. Som jag nämnt tidigare ser jag fortfarande en viss osäkerhet hos många gällande talfamiljer och hur man tecknar subtraktion utifrån problemlösning. Addition upplever jag att många har bra koll på. Vi har även tränat jämna tiotal samt tiotal och ental på olika sätt.

Solrosorna växer och frodas och varje morgon är det spännande att se hur mycket de har växt under natten. 🙂   Under No-passet repeterade vi därför solrosens livscykel som vi jobbade med förra veckan och tittade på vilken fas blommorna är i. Störst fokus den här veckan var dock att lära sig om grodans livscykel. Vi tittade på en film, läste fakta och slutligen tillverkades flipp-böcker. Vi ska använda dem som stöd i att återberätta grodans livscykel framöver.

På engelskan fortsätter vi att prata in fraser till fotofilmerna. Även om vi har tränat mycket på vanliga frågor och fraser i skolan är det många som blir osäkra hur man säger när det väl gäller. Jag önskar därför att ni kan träna lite extra hemma till nästa onsdag på följande: ”What´s your name? My name is…” ”How old are you? I´m … years old.”  “What do you like? I like…”

Trevlig helg!

V.19

Tisdag:
*Läsläxa – Robin kapitel 24, skrivläxa kapitel 24.
(v. 20 – läsläxa + skrivläxa kapitel 25)
*Idrott ute, medtag skor, ombyte och handduk.

Kommande aktiviteter

19/5 Lovdag
25/5 Friluftsdag som åk 6 håller i
5/6 Lovdag
15/6 Skolavslutning på kvällen

 

Publicerat i Åk 1 | Lämna en kommentar

Åk 3, veckobrev v. 18

Hej!

Denna veckan startade med en mycket trevlig dag på Stensjöäng. Bussfärden gick bra och vi hade tur med vädret. Vi gick en ”konstrunda” i skogen där vi fick upptäcka konst som var både väl synlig och undangömd. Tillsammans gick vi i en stenlabyrint och en björklabyrint. Dagen avslutades med att eleverna fick göra egen skrotkonst och hänga upp den i ett fiskenät. På hemvägen var det trevlig ton i bussen och glada miner. 🙂

I svenskan har vi jobbat med språknycklar och ett arbetshäfte med svårstavade ord. Vi har röstat fram en ny e-bok, det blev klassikern; Skattkammarön. I matematiken har vi jobbat med multiplikationstabellen och att programmera en vän att bygga en figur av centikuber.

Veckans GOTD hade ledtråden; Stred för att åter bli rödvita…? Det handlade om snapphanar. Vi fick veta att skåne blev svenskt år 1658 och då ville kung Karl XI att skåningarna snabbt skulle bli svenskar, detta var det många som inte ville. De som gjorde motstånd kallades för snapphanar. Vi fick veta att man ansåg att snapphanar var förrädare mot den svenska kronan. Tyvärr fick de mycket hårda staff om de åkte fast, bland annat spetsades snapphanarna eller hängdes.

På engelskan har vi jobbat med chapter 13. Vi har lyssnat på texten, läst texten i par, jobbat i arbetsböckerna och på Bingel. På bilden har vi målat våra surrealistiska mästerverk med flaskfärg.

Trevlig helg!

 

Nästa vecka

  • Måndag: Idrott ute (ombyte, duschartiklar och handduk)
  • Tisdag:
  • Onsdag: Läxhjälp
  • Torsdag: Idrott ute (ombyte, duschartiklar och handduk)
  • Fredag: Glosor

Kommande

  • 18/5 Helgdag
  • 19/5 Lovdag
  • V. 21-22 Utvecklingssamtal (tider kommer)
  • 5/6 Lovdag
  • 6/6 Helgdag
  • 15/6 Skolavslutning
Publicerat i Åk 3 | Lämna en kommentar

Åk 5 veckoinfo v. 18

Hej!

Då var vi inne i maj månad och en vecka närmare sommarlovet. Det har varit en tuff vecka med bland annat NO-prov men eleverna har verkat pigga och glada, inte minst för att vårvärmen äntligen har kommit på allvar. En sak som vi har gjort för att välkomna våren är en ”solros-tävling” där eleverna tävlar om vem som kan driva upp den högsta solrosen och det är något som de tar på största allvar och går in för med liv och lust.

Det här är en del av vad vi har gjort i veckan:

I matten har vi arbetat med omkrets och area och vi har bland annat haft en lektion i gymnastiksalen där vi jobbade med de geometriska former som linjerna i golvet bildar. Eleverna har fått veta att det inte kommer att bli något prov på de delar av matten som vi har kvar det här läsåret, de ska få visa sina kunskaper i praktisk handling i stället.

I svenskan har vi kört vidare med rättstavning, vi har tränat på att skriva för hand och övat på att argumentera genom att köra ”Vem ska bort?” Eleverna har fått försöka övertyga mig om varför en viss bild ska bort och de andra tre hör ihop. Alla ni som är uppväxta med ”Fem myror är fler än fyra elefanter” vet exakt vad jag talar om 🙂

På engelskan har vi fortsatt med vårt grupparbete om att skapa ett politiskt parti, och vi har dessutom gjort en övning som eleverna tyckte var väldigt rolig: Den gick ut på att eleverna skulle rita en valfri bild, beskriva den med 5-10 engelska meningar och därefter ge meningarna till en kompis som sedan skulle försöka kopiera bilden utifrån dessa. Det blev många skratt när vi jämförde bilderna med varandra!

På NO:n har vi som sagt haft prov om energi men jag har, i skrivande stund, inte haft tid att titta på dem så jag vet inte hur det gick. Vi har också startat upp det sista kapitlet det här läsåret, ”Naturen på våren och sommaren”, och bland annat pratat vårtecken. Tekniken vilar just nu men rullar igång igen vecka 20 med programmering, då vi får besök av Peter från IT som har lovat att hjälpa till med den delen.

Veckans grej stod Nilla för som berättade om ryttarstjärnan Malin Baryard och hennes fantastiska karriär. Det var väldigt intressant att lyssna på. Nästa vecka är det Elemina som håller i grejen och då kommer vi att få höra henne berätta om något inom samma område men ur ett annat perspektiv.

Annars har veckan i stort sett passerat utan några några sensationer. Nästa vecka verkar inte heller bjuda på några större överraskningar men om barnen är sugna på att dansa loss på fredag kväll så ordnar sexorna disco på skolan. Se mer om detta i separat inlägg från Cilla.

Till tisdag 9/5 har de tians tabell i läxa och de som inte fixade nians tabell den här veckan får en ny chans på torsdag.. Till torsdag har de också engelskaläxa som vanligt, några elever läsläxa och andra glosläxa. Den sistnämnda ser ut så här:

each other – varandra

ear – öra

east – öster

education – utbildning

elect – välja

empty – tom

energy – energi

enough – tillräckligt

enter – gå in i

envelope – kuvert

environment – miljö

ever – någonsin

everywhere – överallt

exciting – spännande

excuse me – ursäkta mig

Ha en bra helg! / Janne

 

Kommande aktiviteter och viktiga datum:

12/5 Sexorna ordnar disco för åk. 2-5. Mer info finns i separat inlägg.

19/5 Lov (klämdagen efter Kristi himmelfärdsdag)

5/6 Lov (klämdagen innan nationaldagen)

9/6 Vandring m.m. på Ven

15/6 Sista skoldagen med traditionellt utspring på kvällen.

Publicerat i Åk 5 | Lämna en kommentar

Åk 2 vecka 18

Hej allesammans!

Vi vill börja med att berömma eleverna för en fantastisk insats på LIVE arena i onsdags. Vi är så oerhört stolta över deras engagemang och hur hårt det tränat ända sen i höstas. För att visa vår uppskattning lite extra bjöd vi på fika i torsdags. Eleverna hade själva fått önska vad de ville ha för fika och medans vi mumsade  pratade vi om det vi hade upplevt när det var över 1000 person som tittade på konserten och hur det hade känts.

På matematiken har eleverna arbetat med sina mattemål. När utvecklingssamtalen är över så kommer eleverna antingen fortsätta att utveckla det mål de har eller få nya. I höstas arbetade eleverna lite med tid och det har vi fortsatt med lite nu i slutet av veckan.

Eleverna har påbörjat Legilexi-tester i svenska. Dessa tester kollar av hörförståelse, ordförståelse, läsförståelse, avkodning och lite om eleven kan stava till ett antal ord. Vi har även skrivit på kapitel 6 i vår bok. Eftersom mycket av  vår (lärarnas) planeringstid går åt till utvecklingssamtalen just nu så kommer det ingen post-it-lapp med hem idag utan ni har checklistan och häftet som hjälp för att stötta ert barn i skrivandet.

Vi ska göra ett projekt i bilden och skulle behöva lite äggkartonger. Så har ni någon kartong hemma som ni kan avvara får ni gärna skicka med den.

Trevlig helg i önskar Sandra, Evelina och Johan.

Att tänka på inför vecka 19: 

  • Måndag: Kapitel 6  ska vara färdigt med text och bild.
  • Tisdag: Kläder för att kunna ha idrott ute.
  • Onsdag:
  • Torsdag:
  • Fredag: Årskurs 6 anordnar disco på kvällen, se inlägg

Kommande aktiviteter

  • 19/5 Lovdag
  • 5/6 Lovdag
  • 15/6 Skolavslutning på torsdagskvällen
Publicerat i Åk 2 | Lämna en kommentar

Åk 4, v 18

I tisdags var vi på en härlig utflykt till Stensjöäng. Vi gick i skogen och tittade på konst och eleverna fick möjlighet att skapa egna konstverk. Alla var nyfikna och trevliga och det blev en fantastisk dag!

Eftersom måndagen var en lovdag och vi var på utflykt i tisdags känns det som en väldig kort vecka och det känns inte som om vi hunnit så mycket.

I matten har vi repeterat kort division.  Alla har inte hunnit färdigt med divisionsuppgiften på Magma och för dem vore det bra att göra lite hemma på den eftersom vi inte kommer att träna mer på det i skolan.

På fredag är det dags för kunskapskoll på vikingatiden och vi tränar inför detta i skolan. Jag tycker att eleverna har bra koll, de är engagerade och nyfikna. Det de behöver ha koll på är följande områden;

  • Vikingatidens början (genomgång på Teams samt s 16-17, 20, 22-23, 50-51 i läroboken)
  • Vikingatidens samhälle (genomgång på Teams samt  s 27,  46-47 i läroboken)
  • Vikingarnas levnadsvillkor (genomgång på Teams samt s 24-29, 33, 52-53 i läroboken)
  • Vikingarnas resor (genomgång på Teams samt s 34-37, 40-43 i läroboken)
  • Birka (läroboken s 38-39)
  • Vikingatidens slut (genomgång på Teams samt s 54-55 i läroboken)

Tänk på att det är uteidrott som gäller nu – så kläder efter väder på idrotten!

Trevlig helg!

V 19

Måndag;

Tisdag; Matteläxa multiplikation

Onsdag; Idrott

Torsdag; Engelska läsläxa

Fredag; Idrott, kunskapskoll vikingatiden

Kommande aktiviteter;

12 maj Kunskapskoll Vikingatiden

18 maj Helgdag

19 maj Lovdag

5 juni Lovdag

6 juni Helgdag

7/6 Mattekoll

15 juni Skolavslutning

Publicerat i Åk 4, Okategoriserade | Lämna en kommentar