Åk 2 v. 37

Hej!

Vi har haft en relativt vanlig vecka med några få undantag. Jag tror att jag talar för samtliga elever när jag säger att det är tur att det inte är vaccination varje vecka. I början av veckan var det ganska oroligt och svårt att koncentrera sig till fullo innan detta var gjort.  Veckan avslutades dessutom med att vi tog avsked och önskade all lycka till, till en klasskompis som ska flytta. Vi bröds på smarrig fika och hade en mysig stund tillsammans.

I svenskan  har vi fokuserat på det nya kapitlet i läseboken och dialoger. Vi har pratat om skillnaden mellan när man använder pratbubblor och talstreck. Eleverna har jobbat i par och skrivit egna dialoger till en bild samt arbetat i arbetsboken. Vi har pratat om vikten att fundera över om ett svar är rimligt när man jobbar med läsförståelse. Vi har fördjupat oss i meningsuppbyggnad och när man skriver med stor bokstav mer än personnamn och i början av en mening.

I matematiken har vi jobbat många lektioner med klockans 5 i/över och 5 i/över halv samt att befästa strategier i addition och subtraktion utan tiotalsövergång. Nu har vi gått igenom hela den analoga klockan och det klurigaste är just att avläsa 5 i/över halv när man plötsligt ska ”tänka tvärtom” och utgå från halv istället för hel. Ni som har barn som fortfarande är osäkra, prata gärna om klockan och tid även hemma. Ett tips är att gå in på www.kunskapsstjarnan.se och träna lite extra.

Under So-passen har vi haft klassråd och pratat om vänskap. I No har vi gjort en liten kunskapskoll på avsnittet ”året runt i naturen” och påbörjat nästa arbetsområde om vatten. Bildlektionen bestod av att fortsätta på de kubism-bilder eleverna började med förra veckan. Kommer ni på 70-årsjubileumet har ni kanske tur att få se alla tjusiga alster.

På torsdag är det dags för Skoljoggen. Vi önskar att eleverna har på sig springvänliga kläder och skor direkt på morgonen. Efter löpningen får de dryck och frukt men vill de ta med en egen vattenflaska går det bra. Eleverna duschar inte i skolan utan får göra det hemma.

På måndag skickar jag med hem ett informationsblad om vägning, mätning och hälsosamtal från skolsköterskan Caroline. Redan på onsdag kommer hon börja ta ut elever för samtal.

Trevlig helg!

V.38
Tisdag:
*Idrott, ta med handduk och ombyte.
*Läsläxa kapitel 3 + skrivläxa på papper, Robins blå läslogg. (v.39 kapitel 4 + läslogg rosa)
Torsdag:
*Skoljoggen. Kom ombytt på morgonen.
*Matteläxa: Arbetsblad med klockan.

Kommande aktiviteter

21/9 Skoljoggen
22/9 Fotografering
28/9 Ryfors skola firar 70 år, öppet hus kl. 17-19.
29/9 Studiedag
v.44 Höstlov
21/11 Studiedag
21/12 Julavslutning

 

Publicerat i Åk 2 | Lämna en kommentar

Åk 1, vecka 37

Hej! 

Ännu en vecka har gått i årskurs 1 och den har varit full av aktivitet och arbetsglädje.

Tack till alla er som kom på föräldramötet i tisdags kväll. Det startades en messegergrupp av några föräldrar för att kunna hålla kontakten med varandra. Om man missade mötet men är intresserad av att vara i den gruppen så kan man fråga de föräldrar som var med på mötet. Vi pratade även om kommunens konsekvenstrappa vid händelser på skolan och vi kommer att skicka hem en papperskopia på den nästa vecka.

I svenskan den här veckan har vi arbetat med bokstaven V. Eleverna har bland annat fått läsa meningar med bokstaven v i sig. De har arbetat i grupper med att lyssna på ord med bokstaven V och fått diskutera var i ordet de hör bokstaven. Vi har även haft högläsning, egen läsning och övat på att skriva ord och enkla meningar.

Vi har också arbetat med Legilexi som är ett screeningtest inom svenskan. Detta kommer vi att fortsätta lite med kommande vecka. Eleverna gjorde sitt allra bästa.

I matematiken har vi bland annat repeterat tiokompisar och enkel addition. Vi har även räknemålat och spelat bingo vilket eleverna tyckte var väldigt roligt.

På skolvalet har vi lekt en ny lek som heter ”vem saknas”. Den var både rolig och lite klurig.

Att tänka på:

-Ta gärna en titt i IST och se till att era tider stämmer vad det gäller fritids. Om ni hämtar ert barn med bil så möter ni upp ert barn vid entrédörren.

-Vi har idrott på tisdagar och barnen behöver ha med sig ombyte inklusive skor och handduk.

-På torsdag 21/9 har vi skoljogg. Ha gärna bekväma kläder för det.

-På fredag 22/9 har vi porträttfotografering.

-Läsläxan lämnas in på måndag och ny läxa skickas hem på tisdag.

-Om man har möjlighet så är det bra att ha ett par inneskor eftersom det kan bli lite blött i korridoren regniga dagar. Även regnkläder och ett extra ombyte kläder är bra att ha på skolan.

Ha en trevlig helg!

Hälsningar,

Klas, Eva & Therese

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Åk 3 vecka 37

Hej!

Vi vill börja med att tacka er föräldrar som kom för ett trevligt föräldramöte i tisdags.

I matematiken har vi i veckan arbetat med multiplikation och division. Läxan i matteportalen är till på onsdag.

På svenskan har vi jobbat med texttypen berättande texter, det vill säga sagor. Vilka typiska delar är med i en saga och hur är de vanligtvis strukturerade? Fråga gärna ert barn om det. Vi har jobbat både kooperativt, i arbetsboken och i Bingel för att befästa kunskapen angående detta. Vi har även påbörjat arbetsområdet personbeskrivningar och gjort nästan alla höstens texter för svenskan i Legilexi (resultatet diskuterar vi på utvecklingssamtalen).

I engelskan hade vi sista lektionen om hälsnings och artighetsfraser. Vi lyssnade på en hörövning och jobbade i vår workbook. Eleverna fick även hem två lösblad med de fraser som jag vill att de ska kunna till nästa torsdag då vi har läxförhör på det. Man kan ta hjälp utav utskrifterna på olika vis för att stötta sitt barn med läxan. Till exempel klippa ut rutorna och spela memory med dem, be barnet bilda par med dem eller att ni säger frasen på svenska och de svarar på engelska är bara några förslag. Resultatet kommer att läggas ut som röd eller grön på IST Lärande så att ni vårdnadshavare kan följa ert barns kunskapsinlärning löpande. På detta kommande förhör behöver de inte kunna stava till orden utan det tar vi längre fram på terminen.

På tekniken såg vi en film om hur den tidiga människan utvecklade både verktyg och målningar. I flera grottmålningar som hittats har människorna gjort handavtryck, vilket vi påbörjade på bilden. Eleverna fick måla av sin hand två gånger på ett papper och sen måla med vattenfärg. Nästa bildlektion ska vi göra handavtryck.

Torsdag 21/9 är det dags för skoljoggen. Eleverna kommer ombytta på morgonen. De kommer ha idrott som vanligt, så de behöver packa ner kläder att ta på sig efter att de har duschat. Fredag 22/9 är det fotografering.

Torsdagen 28/9 mellan kl.17-19 är det öppet hus på Ryfors skola, eftersom skolan firar 70 år. Då är ni varmt välkomna att strosa runt i lokalerna, titta på fotografier och film på Ryfors genom åren, äta korv och tårta, lyssna på livemusik och mycket annat.

Hoppas ni får en fin helg! Hälsningar Evelina, Sandra och Johan

Vecka 38:

  • Måndag: Idrott, inlämning av svenskläxa
  • Tisdag
  • Onsdag: Matteläxa i matteportal.
  • Torsdag: Skoljoggen/idrott. Kom ombytt. Läxförhör i engelska (hälsningsfraser)
  • Fredag: Fotografering

Kommande aktiviteter:

  • 22/9 Fotografering
  • 28/9 Skolan firar 70 år
  • 29/9 Studiedag
  • v.44 Höstlov
  • 21/11 Studiedag
  • 21/12 Julavslutning
Publicerat i Åk 3 | Lämna en kommentar

Åk 5, v 37

Eleverna har nu fått multiplikationsläxa till nästa torsdag. Alla elever har fått med sig en lapp om hur läxan är upplagd. De elever som valde att ha ett visst antal gånger att träna på tabellerna har fått en svart mapp med sig hem. Denna mapp ska lämnas in senast på torsdag med alla gjorda papper i. Alla har tabell 9 i läxa. Vi har pratat mycket om att det är viktigt att sprida ut sin träning så att man inte gör allt dagen innan. För att kunskapen ska hamna i långtidsminnet är det viktigt med repetition flera gånger, gärna lite varje dag.

Skoljoggen är nästa torsdag. Eleverna ska komma ombytta och får gärna ha med en vattenflaska. Efter skoljoggen uppmanar jag alla elever i åk 5 att duscha.

Åk 5 glosläxa till 20/9:

we won – vi vann

coach – tränare

actually – faktiskt

something else – något annat

cake – tårta

few – få

bracelet – armband

you collect – du samlar på

I´m not sure – jag är inte säker

work – fungera

game – match

I wore – jag bar, hade på mig

quite – ganska

bike – cykel

ride my bike – cykla

V 38

Måndag;

Tisdag; Idrott

Onsdag; Idrott, engelskaläxa

Torsdag; Tabell 9, Skoljoggen

Fredag; Fotografering

 

Kommande aktiviteter

28/9 Skolan firar 70 år

29/9 Studiedag

9/10 Vetenskapshuset i Markaryd

V 44 Höstlov

21/11 Studiedag

21/12 Julavslutning

Publicerat i Åk 5, Okategoriserade | Lämna en kommentar

Åk 6 veckoinfo v. 37

Hej, allihop!

Det blev ett snöpligt slut på den här veckan eftersom vi tvingades ställa in cykelutflykten p.g.a. sjukdomar. Barnen blev nog lite besvikna men verkade ha förståelse för att det inte går att genomföra en sådan här sak om man inte är tillräckligt med vuxna för att garantera säkerheten. Nu kör vi den grejen mot slutet av läsåret i stället och det är som Nilla sa: ”Nu har vi ju något att se fram mot”.  🙂

Här är något av det vi har gjort i veckan:

I matten har vi jobbat mycket med prioriteringsreglerna och multiplikationsuppställningen. Vi hade också ett spontant test i matematiska begrepp och eleverna fick själva avgöra om det var något de behövde jobba lite extra med. Det är ju så att på de muntliga nationella proven i matte så kan man dra in några poäng bara genom att använda ett korrekt matematiskt språk.

På svenskan har vi fortsatt att träna muntliga förmågor i form av redogörelser och samtalsteknik. Vi har också hunnit titta på hur man debatterar på ett bra sätt och det ska vi fortsätta med nästa vecka.

På engelskan har vi jobbat med hörförståelse och vi har pratat om USA:s delstater med fokus på Californien. Nästa vecka ska eleverna i par få välja en delstat att fördjupa sig i och sedan redogöra för sitt arbete inför klassen.

På kemin har vi tittat på varningsmärkningar på några av hemmets produkter. Vi har också pratat om kemiska reaktioner och vad som kännetecknar en sådan och i samband med det så såg vi en film om vad eld egentligen är för något.

På tekniken har eleverna i grupper nu börjat fördjupa sig i ett tekniskt system som de själva har valt, och så småningom ska de redovisa sina resultat för mig och klasskamraterna.

Veckans grej har vi tillfälligt fått lägga på is eftersom det är väldigt mycket som vi måste hinna med i svenskan och jag känner att vi behöver komma ikapp.

Dessutom hade vi ju föräldramöte i veckan. Vi diskuterade bland annat hemkunskapen och att det upplevs som störande att fritids har mellanmål mitt under den lektionen. Vi jobbar på en lösning, i första hand att försöka flytta lektionen och om inte det går så får vi arbeta för att styra upp verksamheterna i matsalen så att störningsmomentet blir så litet som möjligt.

Vi pratade också om att all ledighetsansökan numera sker digitalt, har man problem att hitta var den tjänsten finns så är länken här: Ledighetsansökan för elev i grundskola och gymnasieskola – Älmhults kommun (almhult.se)

Jag gjorde också lite reklam för läxhjälpen måndagar och onsdagar 14.40-15.30 och att denna även kan användas till att ta igen delar av undervisningen som man har missat p.g.a. sjukdom.

Den kommande veckan är det skoljoggen på torsdag (tänk på att skicka med ombyte) och på fredag är det fotografering. På fredag är det också ”Afterschool” på Fenix mellan 15.30-18.30, inträde 10 spänn.

Vidare: Vi har köpt in engelsk skönlitteratur som passar sexornas åldersgrupp bättre än det utbud som finns nu, och de böckerna ska förhoppningsvis levereras under den kommande veckan. Dessutom berättade Veronica på föräldramötet att jag, i egenskap av lärare, kan beställa engelska ”boklådor” från kommunbiblioteket vilket jag naturligtvis ska utnyttja.

Veckans glosläxa går utmärkt att träna på Skolplus, och den ser ut så här:

Glosläxa till 20/9:

ride, rode – köra, körde

ride a bike – cykla

quick – snabb

nothing – ingenting

river – flod

sound – ljud

look at – titta på

get past – komma förbi

right into – rätt in i

below – nedanför

transmitter – sändare

point – peka

wonderful – underbar

helper – medhjälpare

stay – stanna

touch – röra vid

fingertip – fingertopp

sad – ledsen

Ha en bra helg! / Janne

Kommande aktiviteter och viktiga datum:

21/9 Skoljoggen, ta med ombyte

22/9 Fotografering.

22/9 Afterschool på Fenix 15.30-18.30

28/9 Ryfors skola 70 år, öppet hus 17:00-19:00. Om det är någon som har gamla bilder på skolan som vi kan scanna av till vår fotoutställning så hör av er!

29/9 Studiedag.

Vecka 42 och 43 Utvecklingssamtal.

Vecka 44 Höstlov.

Vecka 46 Muntliga nationella svenska.

21/11 Studiedag.

Vecka 48 Muntliga nationella matte.

Vecka 49 Muntliga nationella engelska.

21/12 Höstterminen slutar.

10/1 Vårterminen börjar.

31/1 Studiedag.

Vecka 8 Sportlov.

7/3 Studiedag.

12 & 14/3 Nationella prov svenska. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

Vecka 13 Påsklov.

17 & 19/4 Nationella prov engelska. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

24 & 26/4 Nationella prov matte. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

10/5 Lovdag (klämdagen vid Kristi himmelsfärdsdag).

7/6 Lovdag (klämdagen vid nationaldagen).

13/6 Traditionell skolavslutning på kvällen.

Publicerat i Åk 6, Okategoriserade | Lämna en kommentar

Åk 4 glosläxa till 21/9

Hej alla!

Först vill jag säga att det var kul att träffa er i tisdags, även om det var en kort stund 🙂

Till den 21/9 har fyrorna följande glosor i läxa, och de ligger också på Skolplus om man vill träna dem där:

family – familj

again – igen

meet – träffa

long – lång, långt

hair – hår

car – bil

short – kort

too – också

brother – bror

lots of – massor av

cat – katt

his – hans

Mvh Janne

Publicerat i Åk 4 | Lämna en kommentar

Studiedag 29/9

Den 29/9 är det studiedag och skolan är stängd

Fritids är öppet men behöver få in era barns tider för att kunna planera verksamheten på bästa sätt. Schemat läggs in i det temporära schemat som heter STUDIEDAG.
Det går inga bussar på studiedagar & lov.

Sista dag att lämna in schemat för denna dag är på fredag den 15/9. 

Vid frågor kontakta personalen på fritids.

Publicerat i Fritids | Lämna en kommentar

Åk 2 v.36

Hej!

I svenskan har vi i vanlig ordning läst och jobbat med Robin läsebok. Eleverna har tränat att använda frågetecken genom att skriva frågor och svara på frågor med hela meningar. Nu när eleverna går i åk 2 nöter vi extra mycket med att skriva med små bokstäver samt använda stor bokstav och skiljetecken. Vi fortsätter med att läsa bänkbok både enskilt och i par, tränar välskrivning samt läsförståelse.

I matematiken har vi fortsatt tränat klockan med fokus 10 i/över samt 20 i/över på olika sätt. Många har bra koll medan några behöver träna mera. Vi har även arbetat vidare med addition och subtraktion med tiotal och ental.

Engelskalektionen bestod av att vi tittade på en film samt repeterade första kapitlet i engelskaboken med tillhörande uppgifter på Bingel.

På bilden pratade vi om vem Pablo Picasso var och fokuserade på konststilen kubism. Eleverna påbörjade en bilduppgift med Picassos konst som inspiration. Det ska bli spännande att se slutresultaten!

Under No:n tittade vi närmre på vilka småkryp vi hittade förra veckan när vi håvade i vatten. Eleverna fick i grupper försöka artbestämma dessa utifrån en affisch. Vi ritade och skrev i NO-arbetsboken. I SO läste vi en berättelse om en vanligt förekommande konflikt kompisar emellan. Eleverna diskuterade  problemet och återberättade ett nytt, bättre slut.

Har ert barn varit frånvarande eller inte gjort det man ska på lektionen, kan det behövas arbetas lite hemma. Idag har några med matteboken hem, främst på grund av frånvaro. Hör därför gärna med ert barn om hen har något med sig. Jag skickar alltid med en post it med info om vad som bör prioriteras.

Jag önskar er en riktigt skön helg i solen!

V.37
Tisdag:
*Idrott, ta med ombyte och handduk
*Läsläxa kapitel 2. V.38 läsläxa kapitel 3 + läslogg (skrivläxa på papper då vi fortfarande inte har fått skriv-läxböckerna)
*Föräldramöte kl.17-18.30. Vi samlas ute för presentation av all personal. Därefter går vi in i 2:ans klassrum.
Onsdag:
Vaccination, Caroline ska ha skickat ett sms med tid.
Torsdag:
*Matteläxa 10 i/över och 20 i/över (arbetsblad)

Kommande aktiviteter

12/9 Föräldramöte kl. 17-18.30
13/9 Vaccinering för de som önskar
21/9 Skoljoggen
22/9 Fotografering
28/9 Ryfors skola firar 70 år, öppet hus kl. 17-19.
29/9 Studiedag
v.44 Höstlov
21/11 Studiedag
21/12 Julavslutning

 

Publicerat i Åk 2 | Lämna en kommentar

Förskoleklass v 36

Nu rullar det på kan man säga!

Vi började veckan med idrott där vi hade stationer med olika redskap. Vi klättrade, slog kullerbyttor, hängde i ringar, gick balansgång och tränade jämfota sidohopp. Det gick väldigt bra för eleverna.

Veckans bokstav har varit L l. Där har vi arbetat med Ipads och skolplus med just bokstaven L. Vi har även arbetat i ett bokstavshäfte.

Vi har börjat med kartläggningen nu och då arbetar vi med stationer. Förutom kartläggningsstationerna har det varit att skriva ord och meningar både med magnetbokstäver och på whiteboard. Även måla mandalas, jobbat med plusplus och spela bokstavsspel på Ipaden.

Alla elever har fått varsin Ipad som de ska lära sig hantera nu i F-klass. Det handlar om att vara rädd om den, hålla i den ordentligt när man ska gå med den, kunna starta och logga in, kunna sätta i hörlurar och ändra ljudet. Det tar lite tid men med träning så kommer det att gå bra.

Eleverna har målat drakar efter instruktioner. Här tränas det i att kunna lyssna och följa vad som händer på tavlan och därefter omsätta det på sitt eget papper utan att tappa fokus. Det gick strålande och de är så stolta över sina drakar. Vi reflekterade över att alla blev olika och att det var det som var så roligt. Olika drakar med olika namn. Vi gjorde dem i tre steg, först med blyerts sedan med tusch och till sist med torrpastell som var nytt för många av eleverna. Torrpastell är en härlig torr färg som har så många möjligheter när man väl har fått kläm på den. Att få använda händerna och fingrarna i sitt målande gör att man kommer nära sitt konstverk och det är alltid en härlig känsla.

Detta bildspel kräver JavaScript.

Vi har haft naturbingo ute i det härliga vädret. Eleverna arbetade två och två och upptäckte verkligen naturen runt om kring sig. De var ivriga i sitt letande och lyckades hitta det som bilderna eller texten visade.

Vi har lekt lekar för att stärka gruppens gemenskap. Vuxenledda lekar med tydliga regler gör att alla känner sig trygga med att delta och man tränar både på att vinna och förlora eller på att det inte är någon tävling alls.

Vi har startat upp nästa tema som handlar om vår värdegrund. Vi har pratat om olika känslor och när var och hur dessa kan uppkomma. De har fått färglägga några olika känslor så som de själva tycker är rätt för dem.

Boken ”Handbok för superhjältar” kommer vi att läsa i detta tema och första och andra boken är redan utläst och eleverna vill bara höra mer om Lisa och allt spännande som hon får uppleva.

Vi har arbetat med matte och pratat om hur man kan sortera saker på olika sätt och vilka som hör ihop och varför.

 

Viktiga datum:

12/9 Välkomna till Föräldramöte 17.00-18.30

22/9 Fotografering

28/9 Skolan firar 70 år

29/9 Studiedag

v.44 Höstlov

21/11 Studiedag

21/12 Julavslutning

Ha en riktigt skön och solig helg!

Ann  Cissi  Sofie

 

Publicerat i F-klass | Lämna en kommentar

Åk 3, v.36

Hej allesammans!

Eleverna har kämpat på med uppställningar, så roligt att se när de förstått hur de ska göra. Nu ska de träna på att läsa en uppgift och förstå hur de kan räkna ut den med hjälp av uppställning.  Det är en av delarna som kommer på nationella proven. Ge gärna era barn lite ”problem” hemma som de ska räkna ut. Till exempel vi ska handla popcorn och vindruvor till fredagsmys. Popcornen kostar 27kr och vindruvorna 38kr. Hur mycket ska vi betala? Charlie har 96 kr med sig på disco och handlar snacks för 37 kr. Hur mycket pengar har hon kvar? På matematiken har vi även repeterat 0:an, 1:an, 2:an och 10:ans multiplikationstabeller och pratat om strategier för 5:ans tabell. Eleverna har bland annat fått göra 5-hopp, tränat i Bingel/Magma. För att förstå att multiplikation är upprepad addition har de gjort ”Hör vi ihop?” som går ut på att hitta den man hör ihop med. Om en elev har 5*10 på sitt kort så ska den hitta den elev som har 10+10+10+10+10 på sitt kort. Läxan till onsdag hittar de på matteportal. De har fått sina inloggningsuppgifter med sig hem.

På svenskan har vi under denna vecka bland annat jobbat med vad alfabetisk ordning innebär och vad man kan använda för olika strategier för att lättare minnas/förstå olika texter som man läser. Vi har jobbat på i vår arbetsbok på vårt digitala verktyg Bingel som finns på vårar Ipads. Vi har även jobbat kooperativt med en ordförståelsekarta och fått läsa en bit från läxan för en vuxen.

Under engelskan tittade vi på en film (pick a colour) på temat hälsningsfraser. Efteråt minglade vi runt i klassrummet och ställde/svarade på olika frågor. Nästa vecka kommer bli sista tillfället med detta arbetsområde och efteråt kommer eleverna få hem en läxa som jag vill att de övar på så vi kan ha ett kort förhör så att vi ser om de har befäst vissa saker. Läxförhöret kommer att äga rum 21/9 och ni vårdnadshavare kommer att kunna se resultatet via IST lärande. Detta upplägg med att vi jobbar med ett arbetsområde under 3-5 veckor och sedan har ett läxförhör kommer vi att fortsätta med under hela läsåret så att ni kan följa ert barns lärande och utveckling löpande.

Vi vill välkomna er på föräldramöte 12/9 kl.17-18.30. Vi samlas ute för presentation av personal och därefter går vi till 3:ans klassrum. Där kommer vi gå igenom lite praktiskt, nationella prov och hur vi arbetar i 3:an. Om det är något speciellt angående ert barn som ni anser är viktigt att andra vårdnadshavare eller elever har kännedom om så kommer det finnas tid att berätta om det på föräldramötet om man vill.

Vi önskar er alla trevlig helg i det fina vädret//Sandra, Evelina och Johan

Vecka 37:

  • Måndag: Idrott, inlämning av svenskläxa
  • Tisdag
  • Onsdag: Matteläxa i matteportal.
  • Torsdag:
  • Fredag:

Kommande aktiviteter:

  • 12/9 Föräldramöte kl.17-18.30
  • 21/9 Skoljoggen
  • 22/9 Fotografering
  • 28/9 Skolan firar 70 år med öppet hus kl.17-19
  • 29/9 Studiedag
  • v.44 Höstlov
  • 21/11 Studiedag
  • 21/12 Julavslutning
Publicerat i Åk 3 | Lämna en kommentar