åk 5, v 10

Så har ännu en vecka gått och det känns som om våren närmar sig! Vi har redan gått 8 v av denna termin och det börjar därför att bli dags för utvecklingssamtal. Jag har skickat ut tider via IST och ni hittar dem på IST Home-appen. Om ni vill ha ett utvecklingssamtal nu under våren behöver ni boka en tid senast den 21 mars.

Denna veckan har vi i matten börjat med att omvandla enheter. Första området är längd och vi har jobbat med att omvandla cm till m, m till mm osv. Många tycker att det är lite klurigt och behöver mycket träning. Det finns uppgifter på Magma som man kan jobba med både hemma och i skolan för att repetera flera gånger. Eftersom många tycker att området är svårt har jag delat upp det i grundläggande kunskaper och goda kunskaper så att man kan koncentrera sig på grunderna om man tycker att det är svårt.

På svenskan har vi fortsatt med muntligt framträdande och det är härligt att se hur säkra de börjar att bli när de står och redovisar och hur de vågar använda mer och mer kroppsspråk. Vi kommer att fortsätta att träna så att de är ännu säkrare och så att de har ett bra upplägg på sina muntliga framträdanden.

Idag har eleverna fått börja parläsa för att träna sitt läsflyt och sin läsförståelse. Två och två läser högt för varandra och hjälps åt att sammanfatta och förklara det de läst.

Nästa vecka är det dags för sexorna att ha nationella prov i svenska och det kommer att innebära att femmorna kommer att ha vikarie några lektioner eftersom jag behöver hjälpa till i sexan.

Nästa fredag avslutar vi arbetet med mänskliga rättigheter med en bedömningsuppgift. Det är inte meningen att man ska behöva plugga hemma för detta men skulle man vilja göra något tipsar jag om att man kollar på sitt målpapper och ser till att man kan berätta något om de olika målen. Texter att läsa finns på Teams.

Trevlig helg!

v 11

Måndag;

Tisdag; Idrott

Onsdag; Idrott, Engelska

Torsdag; Läsläxa

Fredag; Bedömningsuppgift mänskliga rättigheter

Engelskaläxa till 13/3

 

parents – föräldrar

last night – igår kväll

What´s it like? – Hur är det?

walk – promenera

beach – strand

too – alltför

degrees – grader

in other parts – I andra delar

spare time – fritid

afraid of – rädd för

sharks – hajar

out at sea – ute till havs

dangerous – farlig

food – mat

sausage – korv

Kommande aktiviteter

v 13 Påsklov
v 15 & 16 Utvecklingssamtal
17/4 Tidsresan i Råshult
10/5 Lovdag
30/5 Besöka Fenix
7/6 Lovdag
13/6 Skolavslutning

Publicerat i Åk 5, Okategoriserade | Lämna en kommentar

Åk 6 veckoinfo v. 10

Hej!

Ännu en vecka avklarad, en vecka som har präglats av vårväder, ledig torsdag och Smålands nationaldag. Alla goda ting är tre… 🙂

I dag (fredag) började en ny elev i klassen. Han heter John och har tidigare gått på Elmeskolan. Han känner några av eleverna i klassen sedan tidigare genom fritidsintressen och de har även träffats på språkvalet inne i Älmhult. John är son till Klas som är lärare i ettan här i Ryfors. Vi hälsar honom välkommen och hoppas (och tror) att han kommer att trivas i klassen.

Vad har vi gjort den här veckan då? Jo, bland annat detta:

På matten jobbar vi med ekvationer just nu och vi har tittat på, och övat på, strategier för att lösa ekvationer.

På de svenskalektioner som blev kvar efter den lediga torsdagen har eleverna jobbat med berättande texter och vi har tränat mycket på läsförståelsedelen i gamla nationella prov.

På engelskan har klassen gjort klart sina nyinspelningar av scener ur Harry Potter-filmerna. Förhoppningsvis har vi tid att titta på resultatet den kommande veckan. Det ska bli väldigt spännande! 🙂

På No:n har vi tittat på elevernas filmer om livets utveckling och vi har kört en liten kunskapskoll inom området. Vi har även påbörjat en enkel laboration som inleddes med att vi planterade majskorn. Nästa vecka går vi vidare med området ”Anpassningar i naturen”.

Veckans tekniklektion blev det inte mycket med p.g.a. studiedagen men eleverna hann i alla fall redovisa sina uppfinningar. Det var fascinerande att se deras fantasifulla innovationer som bland annat löste problemet med att få upp chips ur en Pringles-förpackning eller hur man enkelt blir av med suddgummirester på skrivpappret 🙂

Den kommande veckan kommer naturligtvis att till stor del präglas av de nationella proven i svenska. De går av stapeln tisdag och torsdag och båda dagarna har de två prov, alltså totalt fyra. Det rör sig om två läsförståelseprov och två skrivprov. Dessutom finns det ju ett femte, muntligt, prov men det gjorde klassen i höstas.

I veckan tog eleverna ett beslut om att sälja saker från ”Kaffekassan” för att få in de sista slantarna till klasskassan, och den försäljningen har kommit igång nu. Den pågår till tisdagen 2/4 (första skoldagen efter påsklovet) då vi ska redovisa försäljningen och få varorna levererade. Vi har i runda slängar 7500 spänn i kassan och dessutom ska jag försöka tigga till mig en tusenlapp av föräldraföreningen, det är alltså ingen förmögenhet som behöver rassla in för att vi ska kunna göra något kul som avslutning på elevernas tid i Ryfors.

Slutligen (Jag vet inte om jag har skrivit detta tidigare, men i så fall blir det en repetition): Den cykling med övernattning i vindskydd som blev uppskjuten i höstas p.g.a. sjukdom har jag och Hampus bestämt att vi genomför 31/5-1/6. Vi drar iväg direkt efter skoltid på fredagen och beräknas återvända till skolan någon gång strax innan lunch på lördagen. Hoppas att ingen hunnit planera något annat då.

Ha en bra helg! / Janne

Kommande aktiviteter och viktiga datum:

12 & 14/3 Nationella prov svenska. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

Vecka 13 Påsklov.

17 & 19/4 Nationella prov engelska. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

24 & 26/4 Nationella prov matte. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

10/5 Lovdag (klämdagen vid Kristi himmelsfärdsdag).

31/5 – 1/6 Cykelutflykt med övernattning i vindskydd.

7/6 Lovdag (klämdagen vid nationaldagen).

13/6 Traditionell skolavslutning på kvällen.

Publicerat i Åk 6 | Lämna en kommentar

Åk 2, v.9

Hej!

Veckan kickades igång med en form av ett Escape Room där syftet var att träna på samarbetsförmåga och att läsa instruktioner. Samtliga grupper samarbetade väl och lyckades klura ut alla uppgifter. Vi har arbetat med Robinbokens kapitel 19 och stavat ord med ng-ljudet.

Vi har börjat ett nytt arbetsområde i SO som bland annat handlar om Sveriges naturtyper, städer samt viss kartkunskap. Så småningom kommer vi även lära oss mer om norden, Europa och världsdelar.  Som vanligt är era barn väldigt intresserade av det vi arbetar med och det är så roligt att lyssna på deras erfarenheter och funderingar. 🙂

I NO fortsätter vi arbeta om rymden och dess himlakroppar. I dag jobbade vi kooperativt med fokus på ordförståelse och läsförståelse om solsystemet.

Under matematiklektionerna har vi tränat geometriska objekt i 2D och 3 D samt repeterat lite om vikt/massa och den analoga klockan.

På bilden flödade kreativiteten och fantasin för fullt! Uppgiften var att skapa en bild med collageteknik och allt möjligt såsom glassar, hjärtan, robotar och olika djur har börjat ta form. Vi fortsätter med det nästa vecka.

På onsdag är första simtillfället på Haganäsbadet. Vi åker från skolan ca 9.20 och är åter tillbaka strax efter kl. 11. Jag kommer att följa med dem på onsdagar och Johan följer med på torsdagar.

Under de här veckorna som det är simning kommer inte all undervisning vara helt enligt ordinarie schema. Till exempel har eleverna ingen idrott på tisdagar, utan istället kommer Johan ha svenska med klassen den tiden.  Träslöjden förflyttas till fredagar istället för onsdagar.

Trevlig helg

Vecka 10
Tisdag:
*Läsläxa  kapitel 19, läsebok + läxbok (v.11 kapitel 20)
Onsdag:
*Simning: Ta med badkläder och handduk
Torsdag
*Studiedag
Fredag
*Matteläxa: Kunna geometriska former i 2D och 3D (de har fått papper med hem)

Kommande aktiviteter

7/3 Studiedag
Vecka 13 Påsklov
7/5 Konsert på LIVE arena
10/5 Lovdag
7/6 Lovdag
13/6 Skolavslutning på kvällen

Publicerat i Åk 2 | Lämna en kommentar

Åk 3, v.9

Hej på er!

Tiden går så snabbt, redan 1 mars. I måndags var det en del nytt. Både en ny elev och en ny personal. Vi hälsar dem båda varmt välkomna till Ryfors och åk 3!

Vi har börjat på med vårt intensivläsningsprojekt. Eleverna har först gjort ett minuttest, hur många ord de läser på en minut. Detta test kommer de göra om när det gått 2,5 vecka och efter 5 veckor. De har blivit indelade i par och läser nu nonsensord i läslistor varje morgon i 10 min. Det ska bli spännande att se deras utveckling. Vill ni läsa mer om projektet hittar ni det här. Maj J Örtendal, boende i trakten och f.d lärare på Ryfors, har gjort läslistorna i projektet, vilket gör det lite extra kul. Vi har även hunnit låna böcker på biblioteket, börjat på berättande texter om fantasidjuren, tränat på att bygga ut meningar och skriva dem läsligt. Eleverna har fått varsin stiftpenna för att kunna skriva extra snyggt 😉

Veckan startade med att Matilda Bramwehl kom och gjorde en mattediagnos. Matilda har varit och är fortfarande ibland vikarie på skolan och läser till lärare, så vi ställde upp och hjälpte henne på vägen till färdig lärare 🙂 Eleverna var så fokuserade! Ni har fått hem en lapp med information från Matilda som ni gärna får skicka med tillbaka, eleverna fick den med sig igår + ett informationspapper om NP. På matematiken har vi fortsatt repetera olika delar inför NP. Det är fortfarande lite svårt för en del med likhetstecknets betydelse, vilket tal som står först i en subtraktion och uppställning med växling. Så det har varit lite extra i fokus under veckan. Vi avslutade veckan med geometriska former och att kunna beskriva dem.

Eftersom Sandra är frånvarande så har jag tagit över ansvaret för svenskan. Jag har ju inte bara 3:an utan även åk 1-6 i musik. Så därför räcker inte min tid till alla lektioner i 3:an. Eleverna kommer därför ha Rosa i bild och teknik ett tag framöver istället för mig. Vi har även delat upp SO:n, så på tisdagar har de mig och på onsdagar Rosa. I tisdags hade vi klassråd på SO:n. Eleverna gjorde något som heter ”Skoltempen” för ett tag sedan där de klickade i hur de känner inför olika saker i skolan. Två elever var på elevråd och gick en trygghetsvandring på skolan tillsammans med andra klassrepresentanter samt rektor Charlotta. Med Rosa tittade eleverna på Lilla Aktuellt och arbetade med trafik.

Hoppas ni får en fin helg! Hälsningar Evelina, Rosa & Johan

Vecka 10:

  • Måndag: Idrott, lämna in svenskläxa kapitel 18.
  • Tisdag
  • Onsdag: Matteläxa stencil med problemlösning. Skriv gärna en kommentar hur det gått.
  • Torsdag: Studiedag
  • Fredag:

Kommande aktiviteter:

  • 7/3 Studiedag
  • Vecka 13 Påsklov
  • 10/5 lovdag
  • 7/6 lovdag
  • 13/6 Skolavslutning på kvällen
Publicerat i Åk 3 | Lämna en kommentar

Förskoleklass v 9

Vill börja med att be om ursäkt att ni inte fick någon blogg för v 7. Detta berodde på sjukdom och missförstånd.

Hoppas att ni alla haft ett bra sportlov  v8 oavsett om ni arbetat eller varit lediga. Denna veckan har som vanligt gått väldigt fort och vi har hunnit med så mycket. Barnen började med att berätta om sitt lov.  På gymnastiken spelade vi fotboll vilket var uppskattat av alla. Vi spelade också ett spel med mjuka klubbor. Ni får fråga ert barn hur de såg ut.

Vårt bokstavsarbeta fortsätter och denna veckan var det dax för bokstaven Ää. Många av barnen läser lite grann och så gott som alla ljudar. Detta är absolut inget krav i f-klass men när de utvecklas så mycket så gäller det att hänga med och uppmuntra. Innan lovet startade vi en högläsningsbok utan bilder och den har vi läst i flera gånger under veckan. Barnen gillar den och tycker den är spännande.

På våra ipads arbetade vi denna veckan i matte. Det finns olika program med grodor ,pingviner mm som barnen kan jobba med för att utvecklas inom matematiken. Veckan uppgift var tiotals övergångar 10,20,30 etc

I onsdags fick vi besöka vårt skolbibliotek. Där visade vår skolbibliotekarie Tabita oss runt och förklarade hur ett bibliotek är upplagt. Alla barnen fick låna en egen bok att titta i och läsa de ord som de kan. Efter rasten arbetade vi med motsatsord och pratade även lite om synonymer.

Denna veckan har vi också startat ett nytt tema som handlar om kroppen. Eleverna fick berätta allt de visste om kroppen, därefter tittade vi på filmer om ämnet och sedan pratade och skrev de i ett arbetshäfte. Idag har barnen hjälpts åt att rita och klippa ut en människa i papper. Den ska vi sedan fylla med olika ”delar” efterhand som vi pratar och lär oss om kroppen.

På musiken sjöng vi visor som har med kroppen att att göra. Bl a huvud, axlar knä och tå som ni säkert känner till.

Nästa vecka är det studiedag på torsdag den 7/3. Då är barnen lediga från skolan men fritids är öppet .

Hoppas ni alla får en härlig helg!

Ann   Sofie

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Fritids v9

Hej!

Hoppas alla haft en bra sportlov, det har vi i alla fall haft. I bildformat får ni se lite av aktiviteterna vi hittat på.

Detta bildspel kräver JavaScript.

 

V9 har vi skapat med olika material. Snön är nu borta och naturen börjar nu komma till liv igen.  Så med hjälp utav tops och flaskfärger skapades fina träd. Vi har även

Vi har fått vår känslor, vilket innebär att lika mycket och även mer tid spenderas utomhus. Boden har sopats och organiserats om.  Gatukritorna fick komma fram och gav vår asfalt liv och många fina färger. Barnen har fastnat för en lek som heter snappa näsduk så den har vi lekt både i gympasalen men också utomhus. Då melodifestivalen är i full gång har barnen gjort egna danser och haft uppträdande för varandra, dansstopp har även blivit populärt igen.

I sagorummet har vi nu läst ut boken och vilken tur att det blev ett lyckligt slut. Nu är vi inne på den sista av böckerna i Spökbyrån så nu återstår det att se vad som händer i FARLIGA DIMMAN.

Vår terminen går i en rusande fart så påsklovs schemat är utskickat. Sista inlämningsdagen för den är 8/3!

påminnelse om att 7/3 är det studiedag och fritids är öppet för de som lämnat in tid.

Detta bildspel kräver JavaScript.

//Fritids

 

 

 

Publicerat i Fritids | Lämna en kommentar

åk 4 vecka 9

Då var det dags att sammanfatta vecka 9, som gått i en rasande fart.

I Matematik har vi jobbat med addition och subtraktion av decimaltal och vi avslutade veckan med att göra praktiska övningar som tränar just detta på mattestationerna. Vi spelade bl.a. lyckohjulet och bingo med vinst.

I svenskan har vi inom skrivområdet skrivit kapitel 5 av 6 på kapitelboken Tidsresan till vikingatiden. Denna gången handlade det om att ta sig hem från Birka, och då gällde det att använda sin fantasi. Det blev allt från portaler till tornados och hål i marken. Det ska bli kul att läsa dem när de är helt klara. Vi har även läst och jobbat klart med Min hemliga tvilling och nu behöver boken komma tillbaka om man inte lämnat den. Lite ordförståelse genom Bingeluppdrag hann vi också med och det var kluriga ord som reko och idérik som man skulle hitta synonymer till.

I SO har vi nu avslutat vikingatiden och det gjorde vi med en Jeopardytävling i grupp och ett skriftligt individuellt prov.

I NO jobbar vi just nu med vattnets kretslopp och de håller som bäst på att spela in en animerad film på creaza där de förklarar kretsloppet samt vattnets olika former.

Såhär ser nästa vecka ut:

måndag teorilektion inget ombyte på idrotten

tisdag: idrott med ombyte och dusch efteråt. mattediagnos för tisdagsgruppen

onsdag: mattediagnos för onsdagsgruppen

torsdag: STUDIEDAG

fredag: engelska glosor och de kommer här:

Engelskaläxa till 8/3

phone call – telefonsamtal

it´s for you – det är till dig

she picks up – hon tar upp

Congratulations! – Grattis!

pinch me – nyp mig

this must – det här måste

it´s for real – det är på riktigt

screams – skriker

loudly – högt

I have to – jag måste

I can´t wait – jag kan inte vänta

I´m off – jag sticker

Det var allt från denna veckan

varma hälsningar Maria och Manuela

Publicerat i Åk 4 | Lämna en kommentar

Årkurs 1 vecka 9

 

 

Hej!

 

Vi har kommit igång i full fart efter sportlovet! Vi hade många sjuka elever före lovet, men nu är alla tillbaka pigga och glada!

 

Matematik

 

I matematiken arbetar vi med addition och subtraktion med hela tiotal, likt det eleverna har som matteläxa denna vecka. Det går riktigt bra, och vi kommer att fortsätta öva på detta nästa vecka.

 

NO

 

I NO har vi läst och skrivit fakta om planeten Venus. Vi har också sett en film om Venus, där vi fick reda på saker som att Venus har en giftig gas runtomkring sig och att det inte är någon rolig planet att försöka bo på.

 

SO

 

I SO är det nya temat känslor kopplat till skolans värdegrundsfrågor. Vi har tidigare pratat om varför man kan bli arg och vad man kan göra när sådana situationer uppstår. Denna vecka har vi pratat om rädslor. Vi är alla överens om att det är OK att känna rädslor; det kan till och med vara bra ibland så man inte skadar sig från höga höjder osv. Men vi har också lärt oss att ibland är man rädd för nya saker och då finns det strategier att överkomma denna rädsla, om man vill.

 

Engelska

 

I engelska har vi arbetat med att läsa enkla texter om djur på engelska. Eleverna har fått möjlighet att läsa högt och uttala engelska ord.

 

Svenska

 

I svenskan har vi fokuserat på synonymer och motsatsord. Vi har lekt lekar, läst och skrivit ord som varierar och förstärker vårt språk. Vi har pratat om att synonymer gör att vårt språk blir mer varierat när vi skriver och då blir det också roligare att läsa.

 

Nästa vecka fortsätter vi arbetet tillsammans.

 

Ha en fin helg!

 

Med vänliga hälsningar,

Klas, Eva, Therese och Hanna

 

Nästa vecka

Måndag: Läxan tillbaka till skolan.

Tisdag: Ny läxa hem, ta med idrottskläder.

Onsdag:

Torsdag: Studiedag

Fredag

Kommande aktiviteter

7/3 Studiedag.

Vecka 13 Påsklov.

10/5 Lovdag (klämdagen vid Kristihimmelsfärdsdag).

7/6 Lovdag (klämdagen vid nationaldagen).

13/6 Traditionell skolavslutning på kvällen.

 

 

Publicerat i Åk 1 | Lämna en kommentar

åk 5, v 9

Nu har vi kommit igång igen efter ett välbehövligt sportlov! Eleverna jobbar som vanligt på bra med sina uppgifter och är nyfikna på att lära sig nya saker.

I måndags började en ny elev i klassen och vi är nu 12 stycken. Så roligt att vi blir fler och får lära känna nya personer!

Under veckan har vi jobbat mycket med uppföljning krig ”Skoltempen”, en enkät om elevernas upplevelse av skolan. Eleverna har fått komma med tankar och lösningar kring olika saker och vi har fördjupat oss lite i de frågor som vi verkligen behöver jobba med. Den fråga som vi framförallt behöver jobba med är att en del elever känner sig stressade av skolarbete även när de är lediga från skolan. Ni får gärna prata med era barn om hur de tänker och känner och återkoppla till mig om något viktigt kommer fram. Jag kollar även med alla elever hur de känner och vad de behöver så att alla ska må bra. I övrigt har vi ett gott resultat som visar att eleverna trivs i klassen.

I onsdags var vi på biblioteket och lånade böcker. I skolan ska eleverna parläsa för att träna läsflyt och läsförståelse. De lånade också en valfri bok som de ska ha som läsläxa. De har fyllt i en planering vilka sidor de ska läsa till vilken vecka. Till läsläxan följer också en skrivuppgift. Där ska de skriva snyggt, stava så bra de kan och vara noga med stor bokstav och punkt. De ska använda alla rader på pappret när de svarar. Pappret ska lämnas in till mig. Läsläxan är till torsdagar, men nästa vecka är det studiedag på torsdag så det blir i stället till på fredag.

V 10

Måndag;

Tisdag; Idrott

Onsdag; Glosor

Torsdag; Studiedag

Fredag; Läsläxa+skrivuppgift

Engelskaläxa till 6/2:

meetings – möten

platforms – perronger

they visit – de besöker

items – saker

sign – skylt, plakat

he walks up to – han går fram till

each other – varandra

thats´s weird – det är konstigt

we have met – vi har träffats

towards – mot

group – grupp

I met – jag träffade

different – olika

bench – bänk

cover – omslag

Kommande aktiviteter

v 13 Påsklov
17/4 Tidsresan i Råshult
10/5 Lovdag
30/5 Besöka Fenix
7/6 Lovdag
13/6 Skolavslutning

Publicerat i Åk 5, Okategoriserade | Lämna en kommentar

Åk 6 veckoinfo v. 9

Hej!

Då var vi igång igen efter sportlovet. Eleverna verkade inte alltför nedslagna när de kom tillbaka i måndags utan var på ganska gott humör, kanske för att det bara är fyra veckor mellan sportlov och påsklov 🙂

Den här veckan har varit ganska vanlig och vi har bland annat gjort det här:

På matten har vi jobbat med uttryck och börjat kika på ekvationer. Det här är något vi har jobbat med tidigare och det märktes att det inte var nytt för eleverna. Vi har också tränat på gamla nationella prov.

På svenskan har vi också tränat på gamla nationella prov, framför allt de som handlar om läsförståelse och att skriva berättande texter.

Vad gäller engelskan så kämpar eleverna på med sina nyinspelningar av Harry Potter, ett arbete som ska avslutas på måndag och därefter kör vi filmfestival i mitten på nästa vecka.

På No:n är eleverna färdiga med sina filmer om livets utveckling och evolution, och vi ska titta på resultatet den kommande veckan. Då kör vi också en liten kunskapskoll inom området, där eleverna får ännu en chans att visa vilka kunskaper som har fastnat.

På tekniken är eleverna nu klara med sina innovationer och på onsdag ska de berätta om dem för mig och klasskamraterna.

I veckan hade vi besök av personalen från Fenix (fritidsgården i Älmhult) som tillbringade en halv dag på skolan. Det är ingen tvekan om att dessa engagerade människor är väldigt populära bland eleverna!

Eftersom vi nu är på väg in i ”Nationella prov-bubblan” igen så pausar vi tills vidare alla läxor som de brukar få av mig, framför allt då i engelska och matte.

Nästa vecka är det studiedag på torsdag vilket innebär att eleverna får fira Smålands nationaldag hemma i stället för här 🙂

Slutligen: Vi har diskuterat hur eleverna ska gå tillväga för att få in de där sista kronorna till klasskassan som behövs för att kunna göra något kul innan sommarlovet. Eleverna har enats om att dra igång en ny försäljning och det verkar som att Delikatesskungen blir det företag som de kommer att använda sig av. Jag har beställt informationsmaterial från dem och så fort det har kommit så tar vi ett beslut om hur vi gör.

Ha en bra helg! / Janne

Kommande aktiviteter och viktiga datum:

7/3 Studiedag.

12 & 14/3 Nationella prov svenska. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

Vecka 13 Påsklov.

17 & 19/4 Nationella prov engelska. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

24 & 26/4 Nationella prov matte. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

10/5 Lovdag (klämdagen vid Kristi himmelsfärdsdag).

31/5 – 1/6 Cykelutflykt med övernattning i vindskydd.

7/6 Lovdag (klämdagen vid nationaldagen).

13/6 Traditionell skolavslutning på kvällen.

Publicerat i Åk 6 | Lämna en kommentar