Ryfors skola

Hej!

Här kommer en sammanfattning av veckan.

Vi har uppmärksammat Barnboksveckan genom att några har gjort fina collage och satt upp med boktips. Några har gjort en Power Point och några har valt att gå ut i klasserna och berätta om sina favoritböcker eller böcker som de rekommenderar. i Övrigt i svenskan har vi påbörjat strukturen med att skriva en instruerande text och nästa vecka ska alla få prova att skriva en egen text.

I matematiken har vi fortsatt att arbeta med stora tal upp till 100000 och på mattestationerna har räknat med romerska siffror och lärt oss om temperatur och minusgrader/negativa tal.

I SO har vi jobbat med Sveriges naturtyper genom ett grupparbete och Sveriges landskap i axelkompis par.

I NO har vi startat upp det nya området med Värme, kyla och väder. Där har vi provat lite nya arbetsmetoder, vilket har gått bra.

Trevlig helg!

Såhär ser nästa vecka ut:

måndag: idrott musikläxa

tisdag: STUDIEDAG

onsdag: 

torsdag: Vi åker till Älmhult och stora biblioteket

Fredag: sammanställning av läsning och vi skriver veckologg

Hej!

Veckan som gått har till stor del präglats av de muntliga nationella proven i svenska. Dessa är uppdelade i två delar, ett föredrag och ett samtal. I skrivande stund har jag bedömt föredragen och till min stora glädje ligger alla eleverna på en godkänd nivå i det momentet. Vi har tränat mycket på det här och det har uppenbarligen gett resultat.

Här är något av det andra vi har gjort i veckan:

På matten har vi jobbat mycket med procent och bland annat räknat på reapriser samt pratat ränta på lån. Vi har tittat på bankräntor och jämfört med andra möjligheter att låna pengar och konstaterat att det är en riktigt dålig idé att ta sms-lån.

I svenskan har vi jobbat mycket med läsförståelse och pratat om idiomatiska uttryck, alltså uttryck av typen ”nu ska det bli andra bullar” eller ”kasta ett getöga på något”. Med Annika har eleverna arbetat med argumenterande texter.

I engelskan har vi tittat på bloggar, vi har pratat om London och jobbat en hel del med hörförståelse.

På No:n har vi startat upp ett nytt område, nämligen ”Kraft och rörelse”. Den här veckan jobbade vi framför allt med med begreppen jämvikt och tyngdpunkt och vi gjorde även en del laborationer i samband med det.

På tekniken har eleverna avslutat arbetet med sina vindkraftverk och nästa vecka är det dags att redovisa hur man har tänkt när det gäller teknik- och materialval.

Nu lite info Annika om SO:n:

På måndag börjar vi att arbeta med stormaktstiden på so;n. Eleverna kommer att ha läsläxa i historiaboken. Läxan är att de ska läsa igenom sidorna så att de har förförståelse när de kommer till skolan. Första veckan läser vi texten i skolan så den första läxan blir till 29/11. De ska då ha läst s 70-83. Övriga läxor är till den 6/12 – läsa s 84-101 och till den 13/12 att läsa s 102-109.

Veckan som kommer är det studiedag på tisdag.

Slutligen hoppas jag att alla har sett mailet om att sexorna är lediga fredagen 8/12 som kompensation för deras storartade insats i samband med att vi hade öppet hus och 70-årsfirande på skolan.

Ha en bra helg! / Janne

Kommande aktiviteter och viktiga datum:

21/11 Studiedag.

Vecka 48 Muntliga nationella engelska.

30/11 Prov astronomi

Vecka 49 Muntliga nationella matte.

7/12 Firande av Nobeldagen

8/12 Sexorna lediga

21/12 Höstterminen slutar.

10/1 Vårterminen börjar.

31/1 Studiedag.

Vecka 8 Sportlov.

7/3 Studiedag.

12 & 14/3 Nationella prov svenska. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

Vecka 13 Påsklov.

17 & 19/4 Nationella prov engelska. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

24 & 26/4 Nationella prov matte. Dessa dagar beviljas inga ledigheter.

10/5 Lovdag (klämdagen vid Kristi himmelsfärdsdag).

7/6 Lovdag (klämdagen vid nationaldagen).

13/6 Traditionell skolavslutning på kvällen.

Hej på er!

Veckan började med att vi gjorde övningen två sanningar och en lögn om höstlovet. Det var sannerligen kluriga och fyndiga påståenden och inte helt lätt att gissa rätt.  Vi har läst och jobbat med kapitel 9 i Robinboken och arbetat med vokaler och konsonanter på olika sätt. De flesta har även hunnit rita färdigt bilderna till faktatexterna om orangutangen. Vi har gjort en liten ”orangutanghörna” med faktatexter, ”uppåtpuffar” och bilder tills Alba kommer på besök.

I matten har vi repeterat inom diverse områden. Vi har tränat olika matterelaterade begrepp samt fördjupat oss i att avläsa en kalender. Det många behöver träna mer på är månadernas ordning samt vilken månad som kommer före och efter en månad.

På SO:n fortsätter vi med temat förr och nu. Veckans fokus har varit lekar och leksaker man lekte förr. Vi har jämfört leksaker förr och nu och pratat om olika material. På tekniken tog vi tillfället i akt och tillverkade en gammaldags leksakssnurra vilket många tyckte var roligt.

I NO:n pratade vi vidare om vattnets kretslopp som vi illustrerade på papperstallrikar. Dessa ska användas som stöd när eleverna berättar om kretsloppet nästa vecka.

Nästa vecka infaller barnboksveckan och vi kommer arbeta med temat Astrid Lindgren och hennes barnbokskaraktärer på många olika sätt. På fredagen får den som vill, komma utklädd till någon karaktär från Astrid Lindgrens böcker.

På måndag börjar en ny elev i vår klass och alla ser mycket fram emot det!

Läxor

Till nu på tisdag v.46  har eleverna den vanliga läsläxan + skrivläxan i Robinboken, kapitel 9.

Till onsdagen v.47 ska eleverna välja ett gosedjur hemma som de ska framföra en muntlig presentation om. De behöver förbereda presentationen hemma och jag har skickat med två olika tankekartor som de kan ha som stöd vid berättandet. De får välja om de vill använda den med stödfrågor eller utan. Vi har gått igenom i skolan hur man gör, vad stödord innebär samt vad som förväntas av eleverna. De flesta är riktigt taggade inför den här läxan! Har man inget gosedjur får man ta med en annan leksak eller grej men jag vill gärna veta om det innan. De har fått papper med hem med mer information.

Till tisdagen v. 48  har eleverna två läxor:
Läsläxa: Robinboken + skrivläxa kapitel 10.
So-läxa: Intervjua en äldre släkting, granne eller vän om hur det var att vara barn för ett antal år sen. Se mer information på läx-pappret som de har fått med hem.

Jag önskar er föräldrars hjälp att göra det möjligt för eleverna att kunna genomföra intervjun med någon ni känner. Uppmuntra ert barn att göra läxan i god tid då de även har läsläxa den veckan.

Tack för hjälpen!

Hoppas ni får en skön helg trots regnrusket!

V.46

Tisdag
*Idrott, ta med handduk och ombyte
*Läsläxa kapitel 9 i Robinboken + skrivläxa i lilla läxboken. (onsdag v.47 muntlig presentation)
Fredag
*Komma utklädd till någon karaktär av Astrid Lindgren om man vill.

Kommande aktiviteter:

21/11 Studiedag
7/12 vi firar 70-årsjubileum och Nobeldagen på skolan
13/12 Luciafirande på morgonen
21/12 Julavslutning

V.10-16 simning onsdagar och torsdagar

Hejsan!

Här kommer en liten sammanställning av veckan som gått.

I matematiken har vi börjat jobba med tal upp till 100000 och det har gått riktigt bra, klassen har bra koll på talsorterna. Vi har även repeterat inför matteprovet som vi hade idag (fredag).

I svenskan har vi gjort klart inför Barnboksveckan som är nästa vecka och i SO har vi påbörjat arbetet om Sverige. Naturen på hösten är nu avslutat i NO och nästa veckan ska vi börja jobba med värme, kyla och väder. Vi har målat ett öga med oljepastellkritor. Riktigt fina! De sitter nere i korridoren vid matsalen

Vi jobbar vidare med våra olika läsa och lyssna utmaningar. Det är nu ungefär en månad kvar av tävlingarna, och nu gäller det att kämpa på och hålla i. Klassen är verkligen superduktiga!

En liten hälsning från Janne:

Om man har lånat engelska böcker från skolan så vill vi ha vårdnadshavarnas hjälp med att se till att de kommer tillbaka när man har läst färdigt. Det är många böcker på vift nu och en del böcker har vi kölistor på. / Janne

En liten hälsning från Evelina: Glöm inte träna på detta till måndag Trumkomp

Nu är vår personalparkering klar och det finns gott om plats för er föräldrar att parkera på grusplanen. Det betyder att ni nu inte ska parkera i rondellen när ni hämtar och lämnar era barn. Inom kort kommer ett övergångställe upp och då kommer även en förbudsskylt upp gällande parkeringen i rondellen.  Det är alltså endast tillåtet för bussar att köra och stanna i rondellen vid bussfållorna.

Önskar Alla en trevlig helg.

vecka 46

måndag idrott, öva trumkomp

tisdag idrott

onsdag

torsdag engelska läsläxa

fredag

Ni som ligger under 100 lyssningsminuter lyssnar minst 40minmånadsbrev november (2) som läs/lyssningsläxa. Övriga läser och lyssnar lika bra som ni gjort innan.

Hej!

Nu är vi igång igen efter höstlovet.

På matematiken har vi börjat arbeta med bråk. Eleverna har bland annat gjort egna bråkremsor, spelat bråk-bingo, tittat på pizzor och skrivit bråken med siffror.

Vi har börjat öva inför lucia på musiken. 3:orna har bestämt att det blir luciatåg på morgonen den 13/12 (tid är ännu inte spikad, troligtvis 8.15). Då är ni välkomna att lyssna på dem. Mer info kommer framöver.

På engelskalektionen har vi bytt arbetsområde som kommer att handla om färger. Vi repeterar dem och lär oss också säga vilken favoritfärg man har och hur man frågor någon annan om det. Eftersom vi jobbade med detta i åk 2 repeterar vi mest och kommer bara ha temat under 2 veckor innan vi byter igen.

Klassen har lånat in boken ”50 länder på en förmiddag” av Ulf Nilsson. Den handlar om syskonen Alice och William som har i uppdrag att hitta femtio länder på en förmiddag. Vilka länder går att hitta på frukostbordet? Varifrån är deras kläder? Boken visar hur kunskap och fantasi kan skapa ett äventyr i den egna hemmiljön och hur vi utan att resa ändå kan möta hela världen. Vi kommer läsa den i smågrupper och ha boksamtal.

Nästa vecka är det barnboksveckan så redan idag fredag har vi påbörjat med att fördjupa oss i Astrid Lindgren liv och hennes bokskatt. Vi har kollat på en film om hennes liv och börjat ta reda på mer om hennes olika karaktärer/sagor. Barnen har blivit uppdelade i mindre grupper och ska på måndag få redovisa för klassen om den karaktären de har fått läsa fakta om. Man kommer också få välja en valfri karaktär som man vill skriva en egen faktatext kring. Som avslut på en härlig vecka med massa ny kunskap i ämnet får man på fredag 17/11 komma utklädd till någon av karaktär ur Astrids böcker om man vill. Tanken är inte att man ska köpa massa nya saker för just det här tillfället utan ta sådan man redan har hemma. Man kan också klä sig ”tidsenligt” från någon av böckerna om man inte vill välja någon specifik karaktär. Detta är som sagt frivilligt. I och med detta arbetsområde sträcker sig över hela veckan kommer vi att ta en ”paus” med Robin böckerna och eleverna kommer att få en annan typ av läxa som ska vara färdig måndag 20/11.

Hoppas ni får en fin helg! Hälsningar Evelina, Sandra & Johan

Vecka 46:

• Måndag: Idrott, inlämning av svenskläxa
• Tisdag
• Onsdag: Matteläxa i matteportal
• Torsdag: Idrott.
• Fredag: Om man vill får man klä ut sig till någon karaktär av Astrid Lindgren

Kommande aktiviteter:

• v.46-48 utvecklingssamtal
• 21/11 Studiedag
• 7/12 firar vi 70-årsjubileum och Nobeldagen
• 13/12 Luciafirande på morgonen
• 21/12 Julavslutning
• 8/1 Stängningsdag fritids
• 10/1 Skolan börjar igen

Mellan 11/3-24 och 17/5-24 har åk 3 nationella prov. Under denna period beviljas ingen ledighet.